高中

看自己选的专业吧……我是学临床的，作业多的不要不要的，比高中轻松不到哪儿去

杨柳河畔，玉皇山麓，坐落着古城美丽的学府。啊……海城高中，你是大学的摇篮，知识的宝库，为了祖国建设，师生们，师生们把教育重任肩负。 花前石凳，红楼绿树，校园里充满一片肃穆。啊……海城高中，你在发奋的学习，刻苦的读书。为了吸取知识，莫让那，莫让那大好时光虚度。 硕果园里，硕果累累，我们用劳动创造了财富。啊……海城高中，发扬高尚的品德，文明的风度，尊师爱生，相互帮助。为了那，为了共产主义绘制蓝图。啊……海城高中，发扬高尚的品德，文明的风度，尊师爱生，相互帮助。为了那，为了共产主义绘制宏伟蓝图。

1.海城绝恋（大学师生背景）2.甜心老师（高中师生背景，有时间跨度）3.清（留学师生背景）纪实文4.我爱她，比我大十几岁的一个女人（大学师生背景）纪实文5.14年师生恋，今日如何面对你（高中背景开始）纪实文6.三年d组银杏老师gl(大学师生背景）7.友谊，或者前戏（大学师生背景）纪实文8.隔壁的博士导师（大学师生背景）9.蓝老师，请不要勾引我（高中师生背景）10.暧昧很近，爱情很远（大学师生背景）11.她的讲台，遥不可及12.我的老师爱过我13.老师，你的爱是我一生难舍的情14.我的学生诱惑了我15.红豆与泪熬成汤（大学师生背景）16.明日へ架ける桥（日本大学师生背景）17.春风不解禁扬花18.半只口红19.边缘+番外20.爱上女老师

有。自2012年迁入新校区三年来，有4名同学考入清华大学和北京大学。海城市，鞍山市代管县级市，位于辽东半岛腹地，沈阳经济区之中，北靠钢都鞍山和省会沈阳，南邻港口城市营口、大连，东接煤铁之城本溪及边境城市丹东。

堀越高校 日本偶像艺人们的“必经之校”。日本明德：日本的贵族学校，聚集了各个国家的孩子TOP3的日本高中都是男子校：滩高校 私立、男子校开成高校 私立、男子校筑波大学附属驹场高校 国立、男子校庆応义塾女子高校[普通] 私立、女子高お茶の水女子大学附属高校 国立、女子高筑波大学附属高校 国立、共学早稲田実业学校 私立、共学东京学芸大学附属高校 国立、共学海城高校[普通] 私立、男子校大阪教育大学附属池田校舎 国立、共学大阪教育大附属天王寺校舎 国立、共学大阪星光学院高校 私立、男子校东大寺学园高校 私立、男子校広岛大学附属福山高校 国立、共学ラ99サール高校 私立、男子校东京重点高中：桜阴高校筑波大学付属高校开成高校、学芸大学付属高校滩高校早稲田実业学校东京学芸大学附属高校大阪教育大学附属池田校舎大阪教育大附属天王寺校舎大阪星光学院高校东大寺学园高校広岛大学附属福山高校

普通。东京学芸大学附属高校国立、共学海城高校普通私立、男子校大阪教育大学附属池田校舎国立、共学大阪教育大附属天王寺校舍。日本的大阪高校都是招中国人的，只需要和他们进行一下自己的签署协议就可以了。

本文将介绍东京高中学校分为两大类，分别是私立高中和公立高中。其中，明德义塾高中是一所著名的私立高中，本文将对其进行介绍。U0001f3eb私立高中东京的私立高中包括滩高校男子校、开成高校男子校、庆応义塾女子高校、早稲田実业学校共学、海城高校[普通]男子校、大阪星光学院高校男子校、东大寺学园高校男子校、ラu30fbサール高校男子校、庆応义塾志木高校[普通]男子校。U0001f3eb公立高中东京的公立高中包括筑波大学附属驹场高校男子校、お茶の水女子大学附属高校女子高、筑波大学附属高校共学、东京学芸大学附属高校共学、大阪教育大附属天王寺校舎共学、広岛大学附属福山高校共学。U0001f393著名高中明德义塾高中创建于1973年，位于日本四国的高知县，有两个坐落在国家公园内的校区，环境优美，设施完善。在校生约1000多人，大多来自日本各地，国际学生约占10％。该校在日本有着极高的知名度，特色鲜明。

深圳职业技术学院属于大专。简介：深圳职业技术学院是深圳市人民政府举办的一所专科层次全日制普通高等学校。学校成立于1993年，原名深圳高等职业技术学院，1997年更为现名。2001年学校先后与国内129所高校签订联合培养硕士研究生、博士研究生协议。2003年通过教育部高职高专人才培养工作水平评估，2009年成为首批国家示范性高等职业院校。学院有留仙洞、西丽湖、官龙山、华侨城、凤凰山五个校区，校园总面积236.02万平方米，校舍建筑面积58.84万平方米，有固定资产总值9.06亿元（校舍除外）。图书馆藏有纸质图书227.8万册，电子图书117万册，报刊1731种，中外文数据库32个。截至2015年2月，全校在编在岗教职员工1620人，正高201人，副高628人；博士267人；国家优秀教学团队2个，国家教学名师2人，省级教学名师5人，珠江学者2人，特聘鹏城学者5人。开设专业78个（其中包括4个与深圳大学联合培养项目本科专业）。全校普通全日制在校生2.4万余人，各类成人学历教育及自考学生6900余人，港澳台及外国留学生172人。

河源市全部高中录取分数线为473分。根据2022年我市普通高中（含民办）招生计划，结合全市普通高中阶段学位情况，2022年全市普通高中（含民办）招生最低控制分数线统一划定为473分。根据《河源市2022年高中阶段学校招生录取工作方案》（河教〔2022〕21号）“特长生的最低控制录取分数线原则上比普通生的最低控制分数线降低10%”规定，2022年全市普通高中（含民办）特长生的最低控制录取分数线统一划定为426分。2021河源市中考录取分数线：河源中学市区(市直、源城区、江东新区)正取生招生录取分数线为710分，面向五县招收实验班学生录取分数线分别为紫金684分、龙川739分。连平710分、和平712分、东源691分；河源高级中学(市直、源城区、江东新区)正取生招生录取分数线673分，面向五县招收实验班学生录取分数线分别为紫金634分、龙川711分、连平695分、和平701分、东源672分。同时公布的招生录取分数线还有2021年广州大学附属东江中学国防班录取分数线636分，河源广大附中巴伐利亚学校国防班录取分数线588分，广州大学附属东江中学正取生招生录取分数线546分，东源中学536分，和平中学496分，和平县福和高级中学572分，龙川县第一中学636分，紫金中学617分，连平中学593分。

河源高中排名如下：1、河源市第一中学（河源一中）：河源市第一中学创建于1989年冬，是河源市人民政府举办的第一所完全中学，由河源市教育局主管，校名由当时担任广东省省长的朱森林同志题写。2、龙川县实验中学：龙川县实验中学是广东省一级学校，广东省现代教育技术实验学校，广东省绿色学校，她创办于1993年9月，2005年9月正式成为我县第二所高级中学。地处县城老隆镇205国道与隆江线交汇处。3、河源市第二中学（河源二中）：河源市第二中学，原名娴兰中学，创办于1993年冬，1994年9月开学，校址位于市中心永福西路与新风路交汇处（永福西路179号）。4、连平县内莞中学：内莞中学是一所山区初级中学，创办于1968年，位于连平著名的“内莞风光”风景区内，105国道旁。校内林荫蔽日，花草吐艳，环境清幽雅静。5、紫金县九和中学：学校创办于1956年秋，原名为紫金第七中学，办学初期仅设立初中，1968年至1979年曾增办高中，1980年在市、县调整学校布局时又恢复为初级中学，2000年6月被评为河源市一级学校，同年12月被市教育局授予“美丽校园”称号。6、河源市和平中学：和平中学始建于1919年秋，是我县历史最久的一所具有光荣传统和优良校风的重点中学。7、连平县油溪中学： 油溪中学创办于1978年，有着近30年的办学历史，为油溪镇压培育出数以万计的莘莘学子和大批优秀人才，为我镇和全社会的各项经济发展及建设作出了很大的贡献。8、紫金县第三中学：紫金县第三中学于2001年成立，由原县教师进修学校和原县广播电视大学重组而成，副科级建制。2002年评为县一级学校。2004年，该校内设办公室、政教处、教务处、教研室、总务处等。9、河源市紫金县二中：紫金县第二中学创办于1992年，位于紫金县城南，面朝状元峰后依泰岭，环境优美，占地面积7076平方米，是县直属完全中学。

河源所有高中分数线分数如下：河源中学市区(市直、源城区、江东新区)正取生招生录取分数线为710分，面向五县招收实验班学生录取分数线分别为紫金684分、龙川739分、连平710分、和平712分、东源691分；河源高级中学(市直、源城区、江东新区)正取生招生录取分数线673分，面向五县招收实验班学生录取分数线分别为紫金634分、龙川711分、连平695分、和平701分、东源672分。

河源高中学校排名榜如下：1、河源市河源中学河源市河源中学是一所由河源市教育局主管的公立全日制普通高级中学，为广东省国家级示范性普通高中。河源中学始建于1915年，1949年学校名称由“河源县立中学”更名为“河源中学”，1966年至1972年，学校更名为“城镇中学”，1972年，学校名称恢复为“河源中学”。截至2019年5月，校园分教学、运动和生活三个区域，设有图书馆、室内体育馆、自助银行、地理实验室和创客中心，有400米8道标准田径运动场和十多个篮球、羽毛球场。2、龙川县一中高中部龙川县第一中学是广东省较早备案的公立中学之一，也是广东省一级学校、国家级示范性普通高中。学校分为高中部和初中部，学校创建于1913年，前身是龙川县立中学；1929年学校更名为“龙川县立第一中学”；1954年，高中部迁到赤岭背。高中部占地面积195685平方米，建筑面积135889平方米，绿化面积92278平方米，新校区经由清华大学建筑设计院深圳分院规划设计，建筑面积80150平方米。3、河源中学实验学校广东省河源中学实验学校创办于2005年5月，是一所民办公助性质的学校。学校位于新市区东环路东（大学城东北面），面临东江河，背靠梧峰山。截至2021年11月，学校占地面积21.3万平方米，建筑面积15.4万平方米，分初中部校区、高中部及小学部校区，共有171个教学班，在校学生8330人，有专任教师526人。4、和平县和平中学和平中学创建于1919年，是和平县办学历史悠久的重点高级中学，拥有光荣的革命传统和深厚的文化底蕴。建校至今，学校走过了近百年的奋斗历程，有着辉煌的办学业绩和鲜明的办学特色，是广东省一级学校和广东省普通高中教学水平优秀学校。5、紫金中学紫金中学是广东省河源市紫金县境内的公办完全中学。高中部于2008年5月被评定为“广东省国家级示范性普通高中”。紫金中学创建于1926年秋，前身为永安学宫。后三易其名，分别为孔子书院、紫金县立初级中学、紫金中学。上世纪60年代被誉为中南五省红旗学校， 上世纪80年代初被列为省重点中学 。以上内容参考：百度百科-河源中学实验学校百度百科-河源市河源中学百度百科-龙川县第一中学百度百科-紫金中学百度百科-和平县和平中学

1.国立台湾大学：极速青春2.台北医学大学：恶作剧之吻3.国立中央大学：流星花园、舞动奇迹、18岁的约定、贫穷贵公子、甜柠檬之恋、摘星、MVP情人、娱乐插班生、新不了情、蜜桃女孩、我的秘密花园、海豚湾恋人、星愿、恶作剧之吻4.国立成功大学：爱情白皮书5.国立中正大学：流星花园6.辅仁大学：来我家吧、吐司男之吻7.淡江大学：橘子酱男孩、爱情白皮书、流星花园、四号宿舍、恶作剧之吻8.东海大学：恶作剧之吻9.文化大学：甜柠檬之恋10.元智大学：战神、恶魔在身边、流星花园、恶作剧之吻11.实践大学：微笑Pasta、东方朱丽叶12.静宜大学：恶作剧之吻13.大叶大学：恶作剧之吻14.弘光科技大学：恶作剧之吻15.华梵大学：恶作剧之吻16.景文技术学院：七年级生17.开南大学：霹雳MIT(圣英大学)、爱杀17、恶魔在身边、流星花园18.淡水基督书院：流星花园19.新北市淡水高中：爱就宅在一起(晴海大学)20.桃园县平镇高中：黑糖玛奇朵启高中：麻辣鲜师

韩国出国留学费用作为一个老调重弹问题，依然以上就是我接到最多的提出问题之一。做为一般工薪家庭的孩子去提升学历的优选我国，韩国出国留学的费用算得上是便宜。做为出国留学机构相关工作人员，我们一般能给一个比较合理的估计花费区段。但是小编常在其地瓜里看到有不少同学调侃，说中介公司黑心，为了能签订故意把韩国出国留学费用说得很低，具体耗费远超出预算。但是真相正是如此吗？韩国留学学费一般情况下，针对赴韩读本科的同学而言，培训费是出国留学费用的比重较大的一部分。学校属于公办或是民办、在首尔或是在地方、学的专业的种类等多种因素都是会很大程度上产生的影响学费的额度。座落在首尔的民办学校，特别是名牌大学，培训费会很昂贵一些。再看一遍技术专业，医学类专业、理科专业及其艺术类专科学费都是远远高于人文社会类专业。这种在注册早期那就需要做一个大概的掌握才能够。拿在中国留学人员中人气值相对较高的庆熙大学和釜山大学为例子来了解一下吧。庆熙大学的文科类专业每一年学费在4.5万元左右，理科专业在5.2万元左右，而艺术类专科学费在6万元人民币上下。釜山大学的文科类专业每一年学费在2.2万元左右，理科专业在2.8万元左右，而艺术类专科学费在3.5万元人民币上下。如此看来，首尔私立学校和地方国公办学校学费差别确实好大。韩国出国留学住宿费用首尔做为韩国北京首都，土地金贵。因而开设在首尔的诸多高校宿舍名额屈指可数，申请宿舍也是一件必须拼手速、运势和成绩事情。许多名校宿舍申请配额和学分绩点挂勾，让许多同学望“舍”兴叹。在就读申请环节公示的招生章程中，极少有院校提及寝室花费。一般都会在录用以后的录取者常见问题上对寝室费有明确标识。清除假期时间和饭堂伙食费，建国大学的住宿费用在每年2.2万元左右，庆北大学在1.2万元左右，额度差别是非常明显的。那没抢到寝室的同学只有在校外租房子住。在不顾及早期3-5万不等担保金（退租时偿还）的情形下，Oneroom一般在1800-3000元/月，与好友同租会比较划算一些。自然实际额度还看所在城市，首尔区域的房租和担保金都是会高过地区。韩国留学生活费清除上边的强制花销之外，衣、食、行等生活费用的支出就有所不同了。衣：拿衣服而言，假如赴韩时从全国带一些价格昂贵舒心的冬服，是能够大大的节约一笔支出的。在对产品没有太多追求完美的情形下，每月的费用在500-1000元左右是完全充沛的。但如果没有一定的自控能力，都是无限张力的。食：人是铁饭是钢，再讲“食”。所属的韩国高校食堂假如给予正餐，一般每顿饭在4000-5000韩元，约合在20-30元左右。假如在外面租房子自炊，3500元/月彻底能够满足营养物质的平衡摄取。去学校外饭店吃饭的话，平均100-150元左右。此项要根据自己的日常饮食结构适度调整，不可以为了省事而打骂自身哦~行：在韩国，若是在要求间距内乘坐公交或地铁站，单趟一般在8元/次，而出租车的起步费一般在20块左右。要是没有长期性长距离外出的要求，每月600元/月是充足的。

佩德拉·马尔丁措娃是捷克技术大学的一名英文教师,目前还在攻读教育学硕士。她介绍说,现在的捷克高中没有文理分班,大家都学习一样的课程,如捷克文、英语、第二外语、数学、物理、化学、生物、历史、社会学以及音乐、美术。在毕业考试的时候,只有捷克文和英语是必考的,其他两门可以根据自己的兴趣选择。其实,捷克的教育是一直在改革的,现在学校都在呼吁从2010年起将数学列为毕业考试的必考科目,从2012年起将考试科目从四门增到六门(三门必考、三门选考),而政府还没有最终决定。捷克高中生上大学前需要通过高中毕业和大学入学两项考试,前者注重考核全面知识,后者则注重专业能力。毕业考试不是很难,一般在考试前停课一周给学生备考。佩德拉记得,她在高中的时候学习非常轻松,学校下午很早就会放学,给予学生从事各种兴趣活动的时间。高中毕业考试跟大学入学考试没有关系,如果一个高中生想考一所大学的某个专业,一定是自己喜欢的专业,因为有兴趣就会自觉地学习很多相关知识,这些知识未必都是高中时学习的科目。她当时选择了帕拉茨基大学的中文专业,需要考英语和中国文化知识,中国文化知识不可能在高中学习到,只能利用课余时间掌握,而且英语要比毕业考试的英语难多了,需要很多时间准备。佩德拉几年前曾在江西财经大学当过外教,在她的印象中,学生们大多把学习当成责任,如果不学就没办法找到工作、赚钱,好像不是很喜欢自己的生活。如果有对外语感兴趣的学生,佩德拉会非常高兴,并且和他们成为朋友,可惜这样的学生非常少。“学习应该是充满兴趣的,”佩德拉说,“我有一个妹妹,她非常聪明,完全可以考上很好的高中,但她很喜欢牛、马这些动物,就选择了农业中等专科学校,现在也从事着相关的工作,兴趣在求学和择业方面占据了主导。”李啸坤是布拉格经济大学管理专业五年级学生,他在高三的时候从中国来到捷克学习。他感觉,捷克的高中课程内容不是很深奥,但捷克学生大多具有特长,且有大量时间从事业余爱好,比如许多学生都会演奏乐器。捷克的高中学习轻松,却并不影响学生在大学里学习深奥得多的专门知识,因为这对于有兴趣和有专长的学生来说并非难事,他们会更加努力地学习。

大陆学生想赴台求学,共有以下管道: 1.辅仁大学针对沿海六省市(北京、上海、江蘇、浙江、福建、广东)的15所重点高中,有开放实名推荐名额,相当於保送制度.2.高中生透过陆生联合招生委员会(简称陆联会)网站申请台湾私立学校的本科,户籍需符合沿海六省市,且高考分数线至少在二本以上才有资格报考.3.持有985院校或台湾教育部所承认国外学校的学士、硕士学历,可报考台湾的国立、私立学校的硕士班、博士班,需同时符合户籍在沿海六省市的条件才可报考,与本科一样透过陆联会申请 目前户籍的限制为大陆官方所为,除非台湾的三限六不政策能放宽,如多开放承认211院校的学历,否则很难开放更多省市给台湾招生.接著针对你的提问回答：1.北京生只要参加当年度的高考,无论应届生还是往届生都可申请赴台求学,但目前只开放私立大学和外岛的国立大学(金门大学、澎湖科技大学).若你指的台湾大学是国立台湾大学,是无法报考的.2.最好的私校,如辅仁大学、淡江大学,今年分数需要重本以上.3.台湾目前不开放陆生前来就读高中,因此北京生不可能在台湾念高中.自然也就不可能参加台湾高考(大学学测、大学指考).

　　康涅狄格州是美国东北部新英格兰地区6个州之一，也是新英格兰区域中最偏南的一州。气候温和多雨，四季分明。康涅狄格州约有25所大学和15所社区学院，最有名的高等学府有耶鲁大学。同样也有很多不错的私立高中。就此本文简要介绍美国康涅狄格州有哪些著名的私立高中? 　　海瑞特学校 Christian Heritage School 　　海瑞特学校是坐落于康涅狄格州的特兰伯尔市， 地理位置优越，环境优美，毗邻纽约和波士顿，周边名校云集，包括哈佛大学、 耶鲁大学、麻省理工学院、茱莉亚音乐学院(全美最好的音乐学府)等。学校师资强大，有35名授课老师，所有任课老师均有资格证书并且65%以上的教师拥有硕士学位。学校提供荣誉课程及近20门AP课程，理科最强。选修课更是丰富多样，涵盖科学，艺术，体育等各领域，激发学生潜能。 　　柴郡高中 Cheshire Academy 　　柴郡高中创立于1794年，是美国第十古老的私立寄宿学院，学校以校学习风气优良和校风淳朴严谨著称，毕业生很多顺利申请到诸如耶鲁等美国名牌大学。学校位于康涅狄格州中心地区的柴郡小镇，校园占地105英亩，距离纽黑文(耶鲁大学)很近。是一所男女合校的寄宿中学。是美国最早的传统寄宿中学之一，也是最早开始接收国际学生入学的学校之一，针对国际学生，学校还提供不同等级的ESL课程供国际生选择。该校毕业生的升学率很高，每年都有许多学生考入美国优秀大学，再加上其悠久的历史，优越的地理位置更成为众多学生竞争的目标，每年的新生入学比较激烈。 　　霍奇基斯中学 The Hotchkiss School 　　霍奇基斯中学创办于1891年，是一所坐落于康涅狄格州的西北角的Lakeville，距离纽约和麻省都十分近，是世界著名的私立寄宿制高中。中学拥有占地810英亩环境优美的大校园，其学生来自全美37个州和23个国家。各项设施齐全，为迎合来自不同国家和地区的学生的不同文化背景和性格特征，还设立有众多学生社团和服务机构，从而为其学生的学习和生活提供了良好的保障。 　　波特中学 Miss Porteru2019s School 　　波特中学，位于美国康涅狄格州的法名顿，创建于1843年，该校是一所女子中学，学生来自14个国家，全美22个州，学校获康涅狄格州私立学校联合会、新英格兰学校联合会、寄宿学校联合会，以及康涅狄格州教育部认证。课堂是一切的核心。学校有着严谨的治学氛围，同时非常注重同学间及师生间良好关系的建立，无论是聚餐或是学校会议，学生们都乐于参与和投入其中。作为女子学校，学校比较注重学生艺术方面的培养。 　　圣伯纳德高中 St. Bernard High School 　　圣伯纳德高中是一所男女混合全日制大学预科学校。年级：6-12。成立于1956年。位于郊区的校园占地113英亩，有1所建筑。总注册人数373人。高中部平均每班20人 。高中学生每年上学177天，每天6小时。 传统入学年级9年级。2011年秋天123名学生申请高中，96名批准，66名入学 。申请材料的截止日期：1.15，申请费用：无，需要面试。 　　塔夫特中学 The Taft School 　　塔夫特中学是一所男女混合全日制寄宿大学预科艺术学校。年级：9-PG。成立于1890年。位于郊区的校园占地224英亩，有20所建筑。总注册人数585人。高中部平均每班12人，师资比例1:5。高中学生每周上学6天，每天7小时。27先修课程考试准备;荣誉课程;自主学习;为有天赋学生提供学术课程; 　　乔特罗斯玛丽霍尔学校 Choate Rosemary Hall 　　乔特私立中学位于美国康涅狄格州沃灵福德镇克里斯蒂安大街333号，是全美排名第三的著名私立中学，美国总统肯尼迪的母校。建校于1890年，前身是沃灵福德一个家族举办的两所私立学校，于1974年合并为一所学校。全校有9-PG年级的850名学生，班额不超过15人。学校既有富家子弟，也有穷人子女，目前有38个国家的学生在校就读，多种文化背景的人共同学习、共同生活，在一个教室里上课，在一个餐厅吃饭。学校总捐赠基金高达$24000万，总注册人数850人。高中部平均每班12人，师资比例1:6。 　　圣保罗天主教高中 St. Paul Catholic High School 　　圣保罗天主高中是一所以天主教教义为准则的学术性很强的私立高中，该校为学生提供很好的学术和社交环境，并提供坚实的大学预备课程。在圣保罗天主高中，学生们学会相互尊重，并且在丰富多彩的校园社团活动中锻炼自身的领导能力，以及培养良好的社会责任感和社交能力，更重要的是获得课堂之外的知识。该校不仅重视学校的学术教学，还积极鼓励学生参加各种体育活动，旨在学生全方位的发展，为学生将来走向社会打下坚实基础。 　　圣托马斯男子中学 St. Thomas More school 　　圣托马斯男子中学成立于1962年，是一所从7年级到12年级的传统的新英格兰大学预科寄宿男校。学校位于康涅狄格州南部一个名叫Oakdale的小镇上，处于加德纳湖畔，波士顿市与纽约市之间，距离新伦敦市大约20里，距离诺威治大约10里，占地100英亩，提供广泛的英语第二语言(ESL)及数学课程、大学入学考试辅导和夏令营活动。校方致力于开发学生的潜力，提高学生的学习成绩及入读大学的机会。 　　以上是康涅狄格州私立高中介绍，希望对您有所帮助。

好。根据查询首都师范大学附属丽泽中学官网显示。1、其实有四人间，上床下桌，有空调，无独卫和阳台，每层有两个公共厕所和水房。2、学校遵循半军事化管理，宿管为雇佣的教官附有独卫独立浴室空调阳台高三还有自习室。

l 校区大，依山傍水环境优美，设施完善；l 固定作息制度，全天封闭式严格管理，让学生从根本上改掉原来的惰性与陋习；l 除了正常授课，还为学生安排了早锻炼、晚自习，及二十几种体育、文化活动；l 每日三餐由专业营养师进行科学管理与烹调，另配有专业保健护理师；l 与33所海外学校结成姐妹校，可接触到各国学生，相互学习、广交朋友；l 学生可获得学校推荐，直升部分大学、大专；l 70%教师住校，与学生共同生活，并有中国教师专为中国学生进行教学及生活指导；l 为促进中日交流，来自中国的学生在学杂费上得到学校的相应优惠；l 初三以上学历，但还不满12年教育的中国学生也可申请去“明德”留学；l 学校的高知名度及24小时封闭寄宿制管理模式，让申请“明德”的外国学生在签证成功率上拥有无可比拟的优势；历年学生成功升学的部分大学京都大学大阪大学北海道大学一桥大学筑波大学横滨国立大学千叶大学神户大学早稻田大学 大阪外国语大学高知大学高知女子大学静冈大学冈山大学左贺大学山口大学名古屋工业大学爱媛大学 神户商科大学上智大学杏林大学同志社大学关西学院大学丽泽大学关西大学明治大学庆应义塾大学 爱知大学东京理科大学立教大学名古屋学院大学关西外国语大学京都外国语大学大阪学院大学大阪经济大学大阪产业大学学校为全日制管理，学生在校读书期间将不被允许外出打工。

大学化学和高中化学差别非常大，因为大学里学的更多的是异地认为支持。而高中的化学主要以记忆为主，两者有共同的成分，但是也有各自的独立之处。

当然不是，大学化学和高中化学有天壤之别，高中侧重应对考试，讲解得比较粗糙，有些原理是不求甚解的，而大学侧重研究，会从多角度探究物质的结构、性质等，一般会分为有机化学、无机化学、分析化学、物理化学等等，内容是非常丰富的，和我们的社会联系紧密，更加具有实际意义。

高中化学是入门级的化学，非常简单，简单的计算，简单的构想。而达了大学，如果是学习化学专业的话，四大化学是必须要学习的，也就是对高中化学进一步的延伸。无机化学，高中化学主要是无机化学。分析化学，侧重化学计量，定量计算。有机化学，高中涉及到了很少很少的一部分，真正的有机化学特别的抽象。物理化学，从理论的层面来解析化学，一个反应能不能发生，及其剧烈程度，都是可以通过物理化学的计算来得到理论值的。如果是其他与化学相关的专业，而非化学专业，这些课程也是要学习的，只是可能没有化学专业的学的那么深。

1.来韩国再学也可以，但是你只能进语学院先学韩语2.弘益大学的学费很高，一年大概要6-8万，只是学费哦，不包括住宿费和生活费，在首尔的住宿和生活费很高的，一个月下来连吃待住最少也得3000人民币，自己算一下成本3，弘益大学还是很有名的，个人觉得应该没有太大的可比性，因为各自都代表了各自的最高艺术殿堂，如果硬要比较的话我还是偏向于说我们央美和国美好。4.过去直接读专业根本不可能，基本上要通过韩国语能力考试（TOPIK 4级）才能直接进专业学习，这个比较难。而且我个人觉得你如果想要读弘益大学，不一定非得在本科阶段读，可以在一个地方学校艺术类很有特色的，比如大田地区的又松大学，来读，然后研究生阶段考到弘益大学继续攻读。这样的话一是给自己申请省了一定难度，二是节省了时间和金钱，三是专业更加巩固。这只是个人建议，你可以作为一种参考。

大学。根据眉山职业技术学院官方网站查询得知，眉山职业技术学院是四川省主管的全日制公办普通高等学校属于大学。眉山职业技术学院是一所全日制公办普通高等学校，省级示范性高等职业院校，办学积淀深厚，学校坐落于四川眉山，区位优势明显，校园环境整洁。

As we all know, college is different from high school in many ways, such as the way of living, the way of learning, and the way of having classes and so on. There definitely exist different opinions on this issue, but among them I regard the way of learning as the most different way. Now my learning style at college is quite different from that at high school in many aspects. First of all, I begin to teach myself some knowledge, which ends the period when teachers teach me all. What"s more, there are more classes at college, which forces me to decide which subject is the most important and imperative one. Another different aspect is that I have to plan my time on my own rather than by teacher.It"s obvious that there are several reasons. First, college is freer. No strict timetables, no sometimes wordy teachers and even no perfect attendance! That makes us have a lot of time of our own. Furthermore, we are no longer teenagers and it"s time for us to handle our life. We have to face challenges and lures and improve ourselves. Last but not least, our life goal changes. It is not a good college but a happy life that we pursue. And in the age of information self-learning is one of the most necessary diatheses. So we ought to develop a better and more proper style of learning.In a word, everything changes because of the change of the environment. Only changing with the environment can we adapt to it.

您好，向您推荐这几所综合实力比较好的日本高中： 1、京都两洋高等学校：京都两洋高中是位于京都府京都市的私立高中，由学校法人两洋学园设立。学科是“普通科”。采取小班进行编制和7点授课等难关,国公立大学和私立大学为目标的“k特班”。 2、东大阪大学敬爱/柏原高级中学：柏原高等学校是村上学园创办的第二所高中。是日天制的普通男子高中。编制了各种课程。特别升级课程是重点强调学习，以考入名牌大学为目标。 3、山梨学院高等学校：是一所位于山梨县甲府市的私立初高中一贯制学校。是根据学校法人山梨学院设置的山梨学院大学的附属高中。学科设置为普通科，设有“特别进修班”和“升学班”。4、鸭川令德高等学校：是千叶县鸭川市的私立高中，是一所全日制和通信制的高中。全日制的普通科分为普通课程和大学升学课程和医学部升学课程。 5、翔凛高等学校：千叶县君津市的私立高中。由初中开始的内部升学者和高中开始的外部升学者组成班级，是附设型的初高中一体学校。

　　http://www.hqliuxue.com/登陆这个网站　　或者登陆这个网站http://www.trycn.com/xueli/2+2bk.html里面有具体的联系方式　　2+2日本大学本科　　为适应中国成为一个在国际舞台上具有真正话语权的大国后对高级人才的需求，满足赴海外求学的高中生对申请学校层次的不断提高，日本目白大学、星城大学、山口大学联合在上海举办"2+2国际本科班，在交大学习二年，可以到日本目白大学等大学留学两年，获得日本大学本科学士学位，教育部承认，享受留学生待遇。因各种原因不能留学成行的，可以获得国家承认的本科学历。可办理大城市落户手续。　　日本是一个什么样的国家？　　提到日本，你会想起什么呢？儿时日日守候的动画片，灌篮高手的潇洒，美少女战士的梦幻，柯南的智慧，或是小丸子的无厘头？或是那些曾赚走你无数泪水的日剧，让你感慨爱情美好或是人生百态？又或是，生鱼片、鳗鱼饭、牛肉火锅一直带给你的味蕾带来无数快感？当然也有可能是樱花翩翩飞舞的浪漫，或是寺院浓浓禅意的深邃，茶道的静，和服的美，相扑的力量，能剧的生命力……　　北有北海道的雪国风光，中有京都奈良的古风，南有冲绳的海岛风情；日本，大概就是这么一个让人遐想、又拥有很多美好的国度吧。换一个角度来看，日本国民生产总值位列世界第二，人均GDP是中国的10倍，是全球最富裕、经济最发达和生活水平最高的国家之一。　　日本在二战以后的迅速发展，成功的秘诀归根结底是日本大力发展教育，开发人力资源，拥有一大批适应国民经济发展的各类人才。日本在科技、新能源、家用电器、环保方面拥有世界领先的技术和专利，尤其是日本企业的经营模式使得日本拥有了200多家世界500强企业。今天，日本的教育无论在数量上，还是质量上都已经达到了世界一流的水平。东京大学是京都大学被称为诺贝尔奖摇篮，诞生过几十名诺贝尔奖获得者。21世纪是属于亚洲的。而亚洲的腾飞，必然是离不开中国和日本。　　留日可选项目简介：　　一．高中毕业生的选择：　　1． 可以申请2+2国际本科。在上海交通大学学习两年，再去日本大学读两年。优点：省去一些日本学费。在中国成熟些再出国。　　2． 可以申请进入日本大学预科。一年后直升该大学本科。4年后获得本科学历学位；优点：早点去日本。早点融入日本社会；　　赴日条件：　　1． 身体健康，品行端正；　　2． 高中以上毕业者；（在国内接受过12年全日制教育者）；　　3． 能够提供符合要求的经济条件；　　5．一定的学习能力和学习热情；　　赴日流程概要：　　1． 向特爱老师了解更多情况，并填写预约表；　　2． 提前半年签约，开始进入语言或者2+2预科学习　　3． 材料的准备阶段；　　4．3个月后获得入学许可书；　　5．5个月后拿到倒签证；　　6．6个月后赴日。　　和去其他国家相比，选择去日本的优势：　　★ 1、日本留学：可以合法打工。既赚学位，也赚钱　　留学的费用经常成为困扰家长学生的大难题。那么，和欧美不同的是，日本留学生可以合法打工，日本的第三产业很发达，而且几乎是靠大学生撑着的。日本学生的工时标准是：800日元—1200日元。每月获得15万日元的收入完全没问题。1年可收入12万人民币以上。　　★ 2、就业前景好　　21世纪，世界看亚洲，亚洲看中日。中日互为第一大贸易伙伴。日本还是在华最大的外资投资国家。对中国投资每年贸易往来和投资额达数千亿美金。日语人才以及精通中日两国国情的人才必将非常枪手，且薪水远远高于平均水平。选择去日本理工类大学，一般在日本就业率可达100%。　　★ 3、门槛低，手续便捷：日语证书、费用均不成问题：　　本课程在保证高质量教育水平的前提下，将日本大学的本科课程移师国内。相比日本昂贵的物价水平，仅此一项就可节省2年的学费和生活费共计人民币30余万！毕业后得到的日本名校毕业证书国际认可，含金量可想而知。另外，一般留日均需要提供20万以上的定期存款以及2级以上的证书。我们这个项目这些都可以协助解决。本项目的日语要求非常低，在办理时哪怕你一点不懂日语也没关系。经费方面，如无银行存款，我们可以帮助办理留学特别贷款。还可以帮助申请日本大学的奖学金。可以说是没有门槛，只需要你有一个远大的梦想，以及努力拼博的精神！　　★ 4、国内学习阶段既可在交大新校区一流的学习环境中度过　　上海交通大学新校区在闵行开发区，占地5000多亩，教学设施完全可以和世界一流大学相媲美。当朝阳冉冉生起之时，在清澈的思源湖畔晨读；晚霞中，和同学二三散坐草坪上谈笑人生。绝对是不可多得的学习和文化熏陶。艺术类留日预科班在安排在著名的复旦大学视觉学院上课，视觉学院在美丽的松江大学城，学习环境同样无可挑剔。　　本课程分几个阶段进行：　　■ 第一、二年在国内学习，获得国内专科段学历，并获得日本大学有条件录取通知书；　　■ 第三、第四年到日本大学本部学习，成绩合格，获得日本大学学士学位；　　愿我们的服务奏响您负笈东瀛的前奏！　　2+2日本大学本科招生专业及招生人数 专业 国内学费 国外学费（概要） 就业前景　　经济和经营 25800元/年 45000元/年 进入大型日企，在经营管理方面发展　　国际贸易 25800元/年 45000元/年 从事中日双边贸易　　注意：也可申请提前赴日留学　　学习方式：　　教材权威，直接引进最新原版专业教材，口语课全外教授课，考证课中教强化，考核灵活：采用学分制管理、日常考核（70~80%）、最终考核（20~30%）相结合的方式，学生修满学分即可毕业。出国前须获得能力考3级以上证书。（此为国内最底语言要求，到达日本后学校方面另设置了语言强化课程）国内成绩合格的学生统一由学校办理团体签证，完成国外课程； 达到日本后进入三年纪学习，完成2年课程后，考试合格者可获得日本大学本科学位证书。教育部承认学历，享受出国留学生待遇，可办理大城市（包括上海）落户手续　　上课地点：　　上海交通大学闵行校区住宿条件：上海市综合性大学标准4人间（内设卫生间和热水淋浴设备，独立学习区和休息区）　　报名方式：　　1、 本人身份证复印件、　　2、 高中毕业证书复印件、　　3、 高考分数证明复印件及一寸免冠彩照5张，　　4、 报名费200元，　　5、 可现场报名也可传真021-63917591，或寄至（上海市福州路666号5楼C座，邮编：200001），学校收到报名材料后进行最终审核，审核通过后发录取通知书，学员在规定时间内缴纳学费并办理入学的相关手续；　　·报名咨询电话：021-63917007 联系人：武老师　　·学校官方网站及在线咨询：www.trycn.com/xueli/　　·现场咨询地址：上海市福州路666号5楼（地铁128号线人民广场站下　　http://www.trycn.com/xueli/2+2bk.html登陆这个网站即可

480人。据区教育局消息，2022年我区普通高中计划招生2769人。平潭附中480人，福建师范大学平潭附属中学240人，城关中学384人，平潭二中180人，平潭三中225人，流水中学180人，海滨中学135人，岚华中学315人，翰英中学360人，新世纪学校270人。

高中艺术生可以考以下几类大学:1、专业型艺术院校：主要包含9大音乐学院、9大美术学院、6大艺术学院、山东工艺美术学、院、北京舞蹈学院、北京电影学院、中央戏剧学院、中国戏曲学院、上海戏剧学院、中国传媒大学、浙江传媒学院、上海视觉艺术学院等。以及中央民族大学、东华大学、江南大学、苏州大学、景德镇陶瓷大学、北京服装学院、天津工业大学、浙江理工大学、北京印刷学院等院校的艺术类专业。通常这类学校都会被认为是艺术学子的集聚地，很多考生认为自己的水平不够，直接放弃报考。当然艺术学院的招生考试必然也是有难度的，考生也是非常多的，一般对文化课要求不高。2、师范学校：现在有很多师范大学也有艺术专业了，艺考生选择师范大学后，毕业后也可以选择向教育行业发展。但是这类学校通常都是以统考成绩招收本省学生为多，省外招收的名额比较少。而且因为师范学院毕业就会有中等教师资格证书，而且学院的教学风格是比较偏向理论教学的，所以对艺考生的文化课成绩要求还是很高的。3、普通高等院校这类院校也有着非常不错的教学资源和师资资源，学生综合素质较高。只是在教学时间分配上没有艺术院校集中，这类院校一般也兼并看重考生的专业课和文化课水平。4、985、211工程大学211工程大学有112所，985工程大学有39所，超过九成都开设有艺术类专业。其中重点推荐几所，如上海大学、同济大学、四川大学、浙江大学、上海交通大学、武汉理工大学、重庆大学等是其中艺术实力排名靠前的几所。值得注意的是，有这其中有几所农林类院校的艺术实力确实比较薄弱，如东北农业大学、南京农业大学、四川农业大学、华中农业大学等。5、艺术职业专科学院专科学校里，专业水平可与本科艺术学校比美的学院。大多为文化程度较弱，专业实力较强的学生。但因为是专科学历，毕业后相对来说较难就业，设计类专业略好一些。

高数要难很多。高等数学是指相对于初等数学和中等数学而言，数学的对象及方法较为繁杂的一部分，中学的代数、几何以及简单的集合论初步、逻辑初步称为中等数学，将其作为中小学阶段的初等数学与大学阶段的高等数学的过渡。数学的计算性方面。在初等数学中甚至占了主导的地位。它在高等数学中的地位也是明显的，高等数学除了有很多理论性很强的学科之外，也有一大批计算性很强的学科，如微分方程、计算数学、统计学等。在高度抽象的理论装备下，这些学科才有可能处理现代科学技术中的复杂计算问题。

数学是很多人从小到大都会去学习的一门学科，在小的时候会学习一些算数的，认识基本的加减乘除法，到初中的时候就会开始学习一些方程式的使用，到高中了可能会学的更加的深入学习一些函数，导数等等这些方面，很多人在大学的时候也会去选择数学这个专业，因为出于对数学的兴趣，那么很多网友非常的疑惑，大学学数学专业到底好不好就业呢？数学与应用数学和高中数学到底有什么差别呢？下面就和小编一起来了解一下吧。在大学如果选择数学专业的话，其实是非常好就业的，因为数学专业学习的东西很多，不仅仅只有数学这一门，而且数学的应用也是非常广的，不仅是平时教书的时候会用到，数学在生活中很多的时候也需要用到数学，比如说像一些方程式的解法，包括一些代码等等，这些其实跟数学都是息息相关的，所以说大学学习数学专业的话，在毕业后可以选择考教师资格证，成为一名数学老师，也可以选择进入一些互联网公司，做前端和后端的开发等等，这些都比较吃香，而且工资很高。大学的数学和高中的数学是有一些差距的，大学的数学难度非常明显，是要比高中难很多，在高中的时候其实学到导数就已经是非常难的一个环节了，但是在大学不仅要学习一些导数，而且还要将这些导数运用的非常的极致，比如说要联系微积分，包括一些双重积分，多重积分这些一起去进行学习，难度是非常高的。总的来说，如果大学学数学专业的话，就业前景是非常好的，可以选择当老师，也可以选择进入互联网公司，大学数学和高中数学其实是有很大差别的，最明显的就是难度上的差别，而且大学数学的应用是要比高中数学应用的更广泛的。

我个人觉得大学高等数学和高中数学是有很多不同之处的。首先大学高等数学的侧重点在于推理理论，注重自主去推导出所需要用的结论，而高中数学的侧重点在于教会学生直接使用书本上的结论去解题。上大学后，我发现老师不会过多教学生去运用公式、理论去解题目，更多地时间是花费在如何推导出这个结论，以及它的由来，在推导的路上会有很多的方法假设，甚至会运用到不同的数学家所提出的假想，这条路是宽广的，而高中数学是为了高考高分而进行的数学知识传授，它更多地偏向用固定的模板和知识点去解题，可以难听一些地说，高中数学就是在机械般地进行照模画葫芦，也许这个葫芦会有不同，但是大致上肯定是差不多的。所以很多时候会知道一张数学试卷第几道大致用什么方法、什么知识点。再者，大学高等数学侧重地培养学生自主学习，自主探索知识，在整个大学高等数学的课堂上，你会发现老师不会去过多和学生分析题目过程，甚至有些知识点、理论都是让学生自己去讨论的，它不会因为分数而让学生不停地写作业和考试，像我上高数的时候，一个学期就考一次试，也就是期末，过就过，不过就明年再来。所以说高数更多地是培养学生思维拓展，而不是为了简单地应付考试。而高中数学就是侧重分数，在高中的时候，老师甚至会告诉你，你只要套个公式算出来就好，简单一点的题目，就是把数值带进某一条公式即可，高中数学就是为了得高分而发展的理念，特别高三的时候，总是在考试和纠错中度过，每个星期都有类似的试卷做，都有一样的知识点，甚至连老师都会讲到厌烦，因为它就是同一个东西不停地改变题目的讲述，所以它比较死板。刚上大学的同学很多都不能适应高数的传授方式就是这样咯，一个是“解”，一个是“答”。

看到上面的，二楼要稍微靠谱一些。1.巴黎高师是有的，只不过出名的不在经济管理这些方面。2.在经济管理这个方面啊，排在第一梯队的有巴黎九大、图一、巴黎一大这些，成绩好呢，可以考虑一下这些大学，都是在经济管理方面有较好优势的公立大学：巴黎第九大学（Université Paris Dauphine）图卢兹社会科学第一大学（Toulouse 1 – Université de Toulouse 1 – Sciences sociales）巴黎第一大学（Paris 1 – Université Panthéon - Sorbonne）格勒诺布尔第二大学（Grenoble 2 – Universités Pierre Mendès France）保尔u2022塞尚 – 埃克斯 – 马赛第三大学（Aix-Marseille 3 – Université Paul Cézanne）斯特拉斯堡第一大学（Strasbourg 1 – Université Louis Pasteur）克洛德u2022贝纳尔 – 里昂第一大学（Lyon 1 – Université Claude Bernard）于勒u2022凡尔纳–庇卡底（亚眠）大学（Université de Picardie Jules Verne）卢密耶 – 里昂第二大学（Lyon 2 – Université Lumière）奥凡尼 – 克莱蒙费朗第一大学（Clemont-Ferrand Ⅰ – Université d"Auvergne）里尔科学与技术第一大学（Lille 1 – Université des Sciences et Technologies de Lille）巴黎第六大学（Paris 6 – Université Pierre et Marie-Curie）蒙彼利埃第一大学（Montpellier Ⅰ – Université de Montpellier 1）地中海（埃克斯 - 马赛第二）大学（Aix-Marseille Ⅱ – Université de la Méditerranée）萨瓦大学（Chambéry – Université de Savoie）土伦u2022瓦尔南部大学（Toulon – Université Du Sud-Toulon-Var）缅因（勒芒）大学（Le Mans – Université du Maine）巴黎第十大学（Paris Ⅹ – Université Nanterre）3.波尔多四大，这个学校红酒专业更出名的吧。

三河一中比较好，相对来说升学率较高，管理的也比较严格，下面是这四所学校各方面的对比介绍：一、师资力量：1、三河一中：有教职工449人，专任教师380名，其中有本科学历教师315人，有研究生学历和硕士学位教师82名，有国家级骨干教师1名。2、三河二中：职员工近400人，其中专任教师309人，包括清华大学硕士研究生、中科院研究生以及2名国家级骨干教师、2名特级教师、78名高级教师、144名一级教师。3、三河三中：从河北师大招聘了7名大学本科毕业生充实专业教师队伍。该校拥有全廊坊市高中学校中最强大的艺术专业教师阵容，有美术专业教师17名，音乐教师13名，对口专业教师4名，均为本科以上学历。4、三河八中：中学高级教师和一级教师占60%，大学本科以上学历教师占80%，获得市级以上各种荣誉奖励的教师占70%。二、学校升学率：1、三河一中：2019年，上重点大学分数线的达217人，本科分数线以上的达1114人，专科分数线以上的共1365人，万人上线率达到8.30/000。2、三河二中：各级各类学科竞赛、体育比赛、文艺比赛和科技竞赛中，都取得了优异的成绩，高考成绩也是连年实现新的突破，本科大学上线率在廊坊市重点中学中名列前茅。3、三河三中：2019年美术考生本科上线63人，体育考生本科上线37人。音乐三个专业考生共46人， 31人上本科分数线，其中舞蹈专业19人参加高考，18人上本科提前批录取线。对口类考生本科上线79人。4、三河八中：高中上线人数、重点高中上线人数、优秀生人数，均以较大优势位居三河市首位。扩展资料：建校以来，三河一中加大了对内对外交流合作的力度，与北京二中等多所学校建立了友好合作关系。特别是与北京师范大学开展教育科研合作，成为“北京师范大学教育教学实验学校”。对于三河一中利用高等院校的优质教育资源，借助先进的办学理念、教育思想等创造了有利条件。三河一中还先后与日本、丹麦、瑞士等国的数所中学建立了友好合作关系，多次组团互访，并多次聘用外籍教师对本校外语教师及外语特长生进行听力和口语的培训。参考资料来源：百度百科—三河一中参考资料来源：百度百科—三河二中参考资料来源：百度百科—三河三中参考资料来源：百度百科—三河八中

不好考。明治大学附属高中是日本著名的高中之一，其学术水平和教育质量都比较高。考生需要通过该校的入学考试，包括笔试和面试。同时，该校对学生的综合素质和能力要求也比较高，需要考生在各个方面都有较好的表现。考入明治大学附属高中需要考生具备较高的学术水平和综合素质，考试难度也比较大，是不好考的。明治大学附属高中是日本的一所著名高中，位于东京都千代田区。该校设有文科和理科两个课程，以高水平的教学质量和严格的学风著称。

哪个国家的美术院校比较好？有哪些美术院校？世界美术院校排名是怎样的呢？美行思远小编针对这些问题为大家整理了世界美术院校排名，希望能帮助到大家。1.巴黎美术学院(法国)巴黎国立高等美术学院是由法国文化部管辖并属于高等专业学院性质的国立高等艺术学院，同时也是世界四大美术学院之一。作为全世界顶尖殿堂级的美术学院，它不仅在全世界的高等美术院校中影响巨大，在中国美术界影响也最为深远，中国的老一辈油画家徐悲鸿、林风眠、颜文梁、潘玉良、刘开渠、吴冠中、李风白等名家就毕业于这所学校。2.列宾美术学院(俄罗斯)俄罗斯圣彼得堡列宾美术学院，原俄罗斯皇家美术学院。是世界著名四大美院之一。是俄罗斯美术教育的最高学府，培养出了许多世界知名美术家。学院培养出了一大批杰出的现实主义大师，包括列宾，苏里柯夫，库因德日等，国内包括李天祥、赵友萍、全山石、孙环环等老一辈及新锐艺术家，青年建筑艺术家刘开海。3.佛罗伦萨美术学院(意大利)佛罗伦萨国立美术学院1785年成为国立美术学院，学院是欧洲文艺复兴的产物，也对欧洲文艺复兴产生过巨大影响，因对世界美术界，世界美术教育作出的不可磨灭的贡献，所以有“世界美术最高学府”和“写实主义大师汇集的皇家美术学院”之称。4.英国皇家美术学院(英国)英国皇家美术研究院，坐落在伦敦市中心，自1768 年成立以来迄今已有245年，不仅历史悠久而且人才辈出，为培育世界绘画、雕刻、建筑艺术英才做出了巨大贡献。该研究院每年举行优秀学员及艺术家作品展，也吸引了国内外艺术爱好者的瞩目。5.柏林艺术大学美术学院(德国)从六十年代开始，柏林艺术学院就已发展成为一所艺术与科学相结合的高等院校。学院设置了三十多个艺术专业以及与其相关的科学专业。随着对四大专业：造型艺术、设计、表演艺术和音乐，及其领导组织的结构改革，柏林艺术学院凭借其在教学与研究方面的优势以及在许多领域的改革中所取得的成绩，被看作德国高校改革发展的先锋。6.罗马美术学院(意大利)罗马美术学院诞生于16世纪末，目前美院是意大利的一所标志性艺术学院。在全世界美术学院中排名第六，被认为是艺术与美的摇篮。如今，罗马美术学院主要致力于在视觉传播和视觉艺术的领域中培养年轻的艺术家、艺术专家和文化经营者。7.汉堡美术学院(德国)汉堡美术学院是一所著名的国立艺术院校，德国最有名的艺术院校之一。它有超过200年历史，专业设置广泛，现设有建筑、雕塑、舞台布景设计、工业设计、产品设计、印刷、电影、摄影、绘画、视觉艺术、艺术教育等专业。2013年，瑞士多个权威机构在联合针对42个国家的超过300所美院进行深入调查与研究的基础上，公布了世界美术学院的最新排名，汉堡美术学院位列第七名。8.苏黎世艺术学院(瑞士)苏黎世艺术学院是瑞士最大的艺术学院，苏黎世艺术学院是苏黎世应用技术大学五所分校之一，最早成立于1878年，于2007年8月合并到苏黎世应用技术大学。苏黎世艺术学院下辖艺术表演与电影系、设计系、文化解析与教学系、艺术与媒体系、音乐系。9.苏里科夫美术学院(俄罗斯)苏联科夫美术学院，隶属于苏联美术研究院，院址设在莫斯科，设有油画、雕塑、版画3个系科。苏里科夫美术学院的历史，可以追溯到19世纪中期。1843年，在一所美术班的基础上建立了绘画雕塑学校。1865年又与建筑学校合并，改名为莫斯科绘画雕塑建筑学校。此后数十年间，办学成绩卓著，培养出许多著名油画家。10.芝加哥美术学院(美国)芝加哥美术学院于1866年成立，美国声望最高的艺术学院，私人机构，著名美国女画家欧基芙也念过的学校，排名相当前面，评价很高的艺术学校，校风自由，学生并不被要求限定主修什么科目，老师的水准很高，风范很好。以上内容就是世界美术院校排名的介绍，想要申请美术院校留学的同学可以参考以上院校。如果大家还有关于艺术留学的疑问，可以咨询美行思远艺术留学顾问。 阅读此文章的人还阅读了...

韩国经济比较发达，世界名牌大学诸多。它是亚洲最热门的留学国家，中国学生们学韩语其实并不难。那样，假如高考考试考得不好，怎样申请韩国留学呢？一、高考考试不太好如何申请韩国留学？美国的大学不够重视高考分数，只做为录取的参照。韩留学预科工程项目的前些年是在中国大学上课，因此相较于立即出国留学而言，能节省很大一部分支出。绝大多数高考考试提前准备留学韩国的学生们也没有韩文考试成绩，能够在韩国留学大学预科。学韩语加强课程内容一年，韩文水准做到TOPIK三级之上，就可以进到韩国名校小组合作学习。韩留学预科有普遍的高校能选，例如韩国首尔大学、延世大学、高丽大学、建国大学、国立中央大学、成都市馆高校等名校能通过大学预科申请办理，取得成功率很高。韩留学预科学生毕业后的学历与立即申请韩国留学的学士学位有什么不一样，回到中国能够验证。二、哪些大学有韩留学预科？1、北京外国语大学韩留学预科合作院校：连接高校：首尔大学、高丽大学、延世大学、成均馆大学、建国大学、汉阳大学、弘益大学等学校职业方向：商科专业、理工科、影视动画、人文学科以及其它的对口专业。中国培训费：52000元/年2、对外经贸大学韩留学预科合作院校：延世大学、国立中央大学、汉阳大学、又松大学等学校职业方向：艺术传媒类、幼儿语言教育类、酒店餐厅旅游观光类、机械自动化类、国际商务类等各个类目几十种技术专业中国培训费：60000元/年3、华东交通大学韩留学预科合作院校：忠南高校、亚太地区高校、乾源乡高校、尚志大学等学校职业方向：工商企业管理、国际经济与贸易、会计专业、经济学、网络营销、旅游管理专业、空中乘务专业、美术学类(包括产品设计专业)、音乐专业类、舞蹈学类、戏剧影视文学类(包括电视编导、播音与主持、演出、电影导演等相关)。中国培训费：26800元/年（不包括住宿费用、学费）总而言之，高考考试不太好，想留学韩国。114留学网老师介绍到在中国大学读韩留学预科是一个不错的选择，不但难度系数小，并且成功率较高。

　　美国圣十字高中是以为多样化的学生群体提供教育为项目目标，致力于挖掘学生的潜能和天赋。学校专注于天主教价值观，注重学生在心智、创造性、社交能力、责任感和体格上的发展，并保证学生有整体性的发展和提高。 　　圣十高中位于美国康州的位于美国康涅狄格州纽黑文县诺格塔克河畔的一座城市，沃特伯里，距纽约市中心(驾车90 分钟可达)，波士顿( 驾车2 个小时可达)。沃特伯里是东北部第9 大城市，也是康州的第5 大城市，它也是美国最大的黄铜制品制造地，沃特伯里大部分的居民是从意大利和爱尔兰移民过来的。 　　圣十字高中的校园环境优美，校风良好。校园内设有770 个座位的大礼堂，900 个座位的体育馆，还设有供学生体育活动的田径场，2004 年时学校花费两百万建立起艺术科技中心。学校提供多种课外活动，使得学生在心智、能力以及社交方面得到全面的提高，并组织学生参加丰富的社区活动，为大学申请增添绚烂的色彩，为学生的学习生活以及大学预备提供了优越的条件。学生在这里能够愉快地相处，快乐地学习，健康地成长。 　　圣十字高中学校基本信息 　　宗教背景：天主教 　　建校时间：1968 年 　　学校性质：私立合校 　　年级：9-12 　　学生人数：700 人 　　校园面积：37英亩 　　班级平均人数：20 　　师生比例：1：15 　　ESL课程：有 　　AP:12 荣誉课程：26 　　国际学生人数：20 　　SAT (Top 25%)：1750 　　大学录取率：99%(2012 年) 　　体育项目：22 社团：40 　　高等教师比例：85% 　　美国圣十字高中申请要求 　　截止日期：根据学校名额rolling 录取。 　　申请材料：SLEP、两封推荐信、个人陈述、存款证明、原始成绩单、护照、毕业证及在读证明 　　学年费用：学费和寄宿家庭项目一年总费用：$38,000(以上费用仅包括学费和项目费，学校要求的注册费、校服、活动费等其他杂费根据学校具体要求自行缴纳)。 　　美国圣十字高中课程设置 　　AP 课程12 门，微积分、生物学、 西班牙语、英国文学、美国历史统计、英语(comp)、法语、工作室艺术、欧洲历史等等 　　高级荣誉课程：26 门荣誉课程，这里包括了英文9、英文10、英文11、英文12、写作、西方历史、美国历史、法律学、心理学、代数1、几何、代数2、统计学、微积分、法语、西班牙语、生物、化学、物理、会计、微软Office 软件等课程。 　　大学预科课程：学生可以选修大学预科课程，可获得康涅狄格大学、圣心大学或者圣母大学的大学学分。 　　美国圣十字高中大学录取 　　升学率：99%，99%的学生毕业后进入大学深造，包括波士顿大学、宾夕法尼亚大学、旧金山大学、美国大学、弗里吉尼亚大学、耶鲁大学、纽约大学、芝加哥大学、密歇根大学等。

耶鲁大学（YaleUniversity）耶鲁大学卫斯连大学（WesleyanUniversity）亚柏特麦格纳斯学院（AlbertMagnusCollege）南康涅狄格州立大学（SouthernConnecticutStateUniversity）桥港大学（UniversityofBridgeport）桥港电机学院（BridgeportEngineeringInstitute）圣心大学（SacredHeartUniversity）中康涅狄格州立大学（CentralConnecticutStateUniversity）恰特欧克学院（CharterOakCollege）哈特福研究中心（HartfordGraduateCenter）三一学院（TrinityCollege）康涅狄格大学（UniversityofConnecticut）(2.7万个学生)康涅狄格学院（ConnecticutCollege）东康涅狄格州立大学（EasternConnecticutStateUniversity）费尔菲尔德大学（FairfieldUniversity）哈特福大学（UniversityofHartford）圣约瑟夫学院（St.JosephCollege）纽罕文大学（UniversityofNewHaven）邮政学院（PostCollege）昆尼皮雅克学院（QuinnipiacCollege）圣艾尔奉萨斯学院（St.AlphonsusCollege）西康涅狄格州立大学（WesternConnecticutStateUniversity）康涅狄格州约有25所大学和15所社区学院。重要高等学府有:著名的耶鲁大学，创立于1701年，校址在纽罕文。康涅狄格州立大学，建于1881年，校总部设在首府以东斯托斯。首府哈特福德有保险业及法律学院；法明顿有医学院及牙科学院。布里奇波特大学，建于1927年，建校76年来一直以优秀的教学实力在国内外享有盛誉，在USNEWS2003年度最新版的排行榜上被列为最具国际化的大学之一。康州全称康涅狄格州，美国东北部新英格兰地区6个州之一，也是新英格兰区域中最偏南的一州。北接马萨诸塞州，东接罗得岛州，西毗纽约州，南隔海峡与长岛相望。该州轮廓呈东西向长方形，南北宽90公里，东西长145公里。面积13023平方公里，在50州内列第48位。人口359.6 万（2013年），在50州内列第27位，是人口最稠密的州之一。首府哈特福德(Hartford)。康涅狄格州在美国独立时期，是13州联盟之一。

这所学校很独特，既不能算高中也不能算大学。这是一所非牟利性的私立学校，是给高中毕业生提供一种技能的，尤其是秘书和工商管理，大部分专业是三年制二年制以及一年制的，方便孩子以后走上社会，也能孩子考上相应的大学，当地的考试制度与国内有区别。怎么说呢，就像是国内的中专吧，只不过国内的中专不能升本科，这所学校却能帮你学习一门技能还能升入本科学校读书。谢谢采纳。

韩国首尔翰林艺术高中的入学条件就是需要在国内有一定的学历和一定的资质，然后就是需要有一定的韩语基础，就是需要过道韩语的一定的等级。一般是过韩语五级以后就能够去申请留学到这个学校，然后这个学校进行入学的时候也是要经过相关的手续审批的。就是说在国内，然后想去到达那里去上高中的话，可能需要户籍的一些变迁，以及国籍的一些变迁，还有就是护照的一些申请等等都是需要做到的，所以韩国首尔翰林艺术高中入学条件具体的话就是这些，并且这只是部分的一些条件，每年都是会进行不断的一个更新。想要去国外的高中就读不是一个简单的事情，通常都是需要经过很多的申办程序。以上内容参考：瑞文网-韩国首尔翰林艺术高中入学条件

综述：推荐哈利法克斯圣心学校。哈利法克斯圣心学校是加拿大本土顶级百年老校，幼儿园到6年级为男女混校，7-12年级男女分班上课，小班教学，毕业生100%的升学率，80%的学生获得大学奖学金，提供17们AP课程，AP考试通过率高达84%，拥有成熟的ESL课程，学校非常注重学生演讲及表演方面的能力培养。重视艺术演出：学校非常注重学生演讲及表演方面的能力培养，据此也设置了一系列课外活动，帮助学生建立自信，从而对学生的学习及将来的职业发展起到了良好的促进作用。音乐剧：融合音乐及戏剧的最佳演绎模式，每周进行排演，学生有机会在舞台上演唱及表演。合唱团：合奏及合唱共同呈现，分别设有男声合唱团，女声合唱团及混声合唱团，定期进行公众表演。乐队：设有初级、中级、高级面向不同年级的学生，此外高中部还设有爵士乐队。

目前韩国高中不接受留学生的，去韩国留学至少要满足十二年义务教育。要去韩国留学的话需要高中毕业才行，也就是只能过去读本科，现在国内好好学习韩语吧。翰林圣心大学是韩国的一所私立专科大学。1939年4月作为江源道立春川医院的附属看护部培养所而建立，2004年4月1日将校名变更为翰林圣心大学。学校法人是一松学院，在其经营和维持下，翰林圣心大学经历了70多年的历史，其目标是成为江原道的名门大学，培养企业团体所要求的优秀专业人士。具有悠久的传统和竞争力的一松财团的下属机关。财团拥有6所综合医院和翰林大学,翰林国际大学院大学校.与江源大学、翰林大学、江凌大学等学校进行免试式联合教育特别插班制。扩展资料：所在城市编辑翰林圣心大学位于韩国江源道春川市。相距首都首尔仅80公里。乘坐地铁或者巴士，需1个小时。春川市是韩流发源地之一。韩流代表作品“冬季恋歌”的部分场景就是在春川拍摄而成的。洁净的城市，美丽如画的自然风光，安全的治安环境，低廉的物价水平，赋予了这座城市的魅力。春川以雪景闻名，因优美的湖光山色，被誉为“韩国最适合居住的城市”-从春川到首尔乘坐汽车或火车只要不到一个小时的时间，如果去韩国的首都首尔，乘坐汽车或者火车会很方便。特快火车一个半小时左右就能到达首尔的中心地。学校宿舍编辑-类型:102室4人1室56室,3人1室42室,残疾人室4室。容纳人数:358名。宿舍内备品:自习室，厨房，电脑室，洗衣室等。参考资料来源：百度百科-韩国翰林圣心大学

什么问题？？？

遂宁最好的高中有射洪中学、大英中学、遂宁中学。1、射洪中学四川省射洪中学位于射洪市太和镇红专路，学校前身为创办于1848年的“广寒书院”，于1978年被最终定名，是四川国家级示范高中成员，学校于2013年又被命名为四川省一级示范高中。2020年高考，射洪中学理科最高分691分（卷面分）获得遂宁市理科应届生第一名；奥赛小班平均分632.5分，超一本线103.5分；全校600分以上153人，一本上线612人，本科上线1618人。射洪中学各项高考指标，显然处于遂宁市重点高中的前列。2、大英中学四川省大英中学位于遂宁市大英县，创办于1939年，目前已被认定为省一级示范高中。2020年高考，一本、二本上线人数居全市省一级示范高中第二名（应当是仅次于射洪中学。）分数达到C9投档线的有10余人，被985计划和211计划高校录取的学生人数有望达到50人，这个成绩相当出色。3、遂宁中学四川省遂宁中学校位于遂宁市船山区育才西路，创办于1905年，学校于2003年被命名为省一级示范高中，相继又被西南交通大学和西南政法大学授予优秀生源基地荣誉称号。2020年高考，理科最高分张文姗682分。2019年512人参考，理科650分以上64人，文科600分以上23人；236人上一本线，一本率46.1%。虽然参考人数不是很大，但是一本上线率还是相当不错的。

陕西省示范高中有王益中学、清华大学附属中学文安驿学校、安康中学高新分校、横山清源中学、陕西师范大学杨凌实验中学。1、王益中学：铜川市王益中学是一所位于中国陕西省铜川市王益区的中学，该中学占地面积为192亩，总建筑面积达到10.89万平方米。这所学校是一所高标准、高起点、高定位、高品质的新型园林式智慧学校，以其丰富的教育资源和优秀的教育理念，成为了当地的一所优质中学。2、清华大学附属中学文安驿学校：清华大学附属中学文安驿学校是一所由延川县承建、清华附中承办的公办完全中学。清华大学附属中学本部及秦汉学校将充分发挥自身办学优势，把文安驿学校创办成一所高品质的学校，带动地区教育事业的创新发展。3、安康中学高新分校：安康中学高新分校根据安康中学文化积淀和办学优势，坚持“继承与创新”的原则，围绕培养什么样的人、怎样培养人，办什么样的学校、怎样办学校等核心办学问题，对安康中学高新分校的未来发展。4、横山清源中学：横山清源中学是2004年创办的民办公助完全中学，现有在校生1200多人，教职工60多人。有17个教学班。全部是高中。现属民办学校。5、陕西师范大学杨凌实验中学：陕西师范大学杨凌实验中学，是杨凌农业高新技术产业示范区管委会和陕西师范大学合作举办的一所公办性质的完全中学。占地46000多平方米，建筑面积近28000平方米。学校教育教学设施完备，功能部室齐全，设施设备配置先进，为学生提供优良的食宿条件，是成就梦想，展现自我，实现理想的最佳选择。

铜川市（1所）：王益中学延安市（1所）：清华大学附属中学文安驿学校安康市（1所）：安康中学高新分校榆林市（1所）：横山清源中学杨凌示范区（1所）：陕西师范大学杨凌实验中学文件依据：陕西省教育厅2023年6月30日发《关于认定铜川市王益中学等5所学校为省级标准化高中和西安建筑科技大学附属中学等20所学校为省级示范高中的通知》（陕教函〔2023〕665号）

1979年09月至1983年07月，陕西师范大学生物系生物专业学生；1983年07月至1985年09月，铜川市第一中学教师、校少先队大队辅导员、校团委副书记；1985年09月至1991年05月，铜川市团委副书记；1991年05月至1995年02月，铜川市团委书记、市青联主席（其间：1993年09月至1994年07月，参加省委党校优秀中青年干部培训班学习）；1995年02月至1997年02月，铜川市政府副秘书长（其间：1993年08月至1995年12月，参加中央党校函授学院经济管理专业学习）；1997年02月至2003年03月，铜川市政府副秘书长、新区管委会工委书记、常务副主任（其间：1997年03月至1998年06月，参加哈尔滨建筑工业大学建筑工程及管理专业学习；1999年09月至2002年12月，参加西安理工大学水利工程专业学习）；2003年03月至2004年06月，铜川市副市长、新区管委会工委书记、常务副主任、市委企业工委副书记；2004年06月至2005年09月，铜川市副市长、市委企业工委副书记；2005年09月至2006年11月，铜川市副市长，市国资委、经委党委书记；2006年11月至2009年01月，咸阳市副市长（其间：2008年03月至2009年01月，参加中央党校中青年干部培训二班学习）；2009年01月至2009年04月，咸阳市委常委、副市长；2009年04月至2011年09月，咸阳市委常委、副市长，市沣渭新区党工委书记；2011年09月至2011年12月，咸阳市委常委、副市长，市北塬新城开发建设领导小组办公室主任； 2011年12月至2015年06月，榆林市委常委、副市长、市政府党组副书记，市“多规合一”领导小组办公室主任； 2015年06月至今，榆林市委副书记。

陕西省高中部理科类的数学使用的是北京师范大学出版社（北师大版）

高中校园：台中市嘉阳高中 大学校园：台中市弘光科技大学 社团：台中市静宜大学 餐厅：新北市华梵大学网球场：彰化县大叶大学 分生实验室：彰化县大叶大学 大学考场(湘琴盲肠炎昏倒)的地方：台北市金华国中 直树的家：北投的白宫山庄 直树租的房子：北市抚远街 直树打工的餐厅-北投乐雅乐 江家的公司：游戏橘子 幸福小馆-北市民生社区网球队集训的地点-台中汉翔的翔园 直树见到湘琴打工时的背景那个摩天轮 -台北美丽华摩天轮直树背扭伤的湘琴走回家-万华的南机场夜市

1.重庆市万州第二高级中学重庆市万州第二高级中学创办于1939年，系原四川省首批办好、重庆市直辖后首批确认的重点中学。学校位于重庆市第二大城市万州城区中心地带，占地125亩，校园绿树成荫，鸟语花香，有“都市花园”的美誉。荣膺全国和谐校园先进学校、国家级绿色学校、重庆市文明单位、重庆市依法治校示范学校、重庆市高中新课程实验样板学校、重庆市科技教育特色学校、重庆市书法教育试点学校、重庆市厂务公开民主管理先进单位。2.重庆市万州中学重庆市万州高级中学创办于1959年，原名万县沙河中学、四川省万县中学、重庆市万州中学，系原四川省和重庆市首批重点中学。学校属三峡移民搬迁单位，新校由对口支援单位清华大学免费规划设计。现有高中教学班60个，初中教学班12个，学生4111人。教职工245人，其中特级教师6人，中学高级教师88人，全国优秀教师及劳模8人，市、区级优秀教师、优秀教育工作者35人，国家、市、区级骨干教师近30人。校园建筑面积12万平方米。3.重庆市万州第三中学学校努力提高教师的生命质量和工作质量的管理理念，为教师的发展提供广阔空间，创设良好氛围。目前，学校已经形成了一支教育理论水平高、教学科研能力强、个体素质优秀、群体结构合理的师资队伍。学校现有国家级、市、区级骨干教师培养对象及学科带头人23名，国家、市、区级优秀教师和教育工作者9人，高、中级教师110人，教师学历达标率为100%。近三年来,有 20多名教师获全国、市、区级优质课竞赛一、二等奖。4.重庆市万州上海中学5.重庆市万州第一中学（万州一中）6.重庆市万州区武陵中学7.重庆市万州沙河中学8.龙宝中学9.外国语学校10.新田中学

那是当然啦！高中生是心思相对纯粹的，要做的事情就只有好好学习和注意身体。生活费不用你操心，未来的工作实习也不用操心，人际关系也相对简单。多幸福呀！而大学生呢？如果进了学生会或者社团，每天就是开不完的会，组织不完的活动…不仅如此，你可能还要面临来自不同城市的舍友生活习惯的差异，以及一些嫉妒心较强的同学的“背刺”。不仅如此，你还要面对成堆的presentation和小组报告，这种团队协作中，你很可能遇见啥事儿都不做的队友，整个过程费尽心思，成果还要共享给大家。大学的期末周也是是十分痛苦的，你需要背诵十多本书的知识，还要准备期末论文。有时候如果你想提升自己，还要自主参加各种比赛和测试以提升自己。所以，珍惜高中生活吧！

每个人的高中岁月都独一无二，充满了各种选择与转折。不同的选择，将会带来不同的人生。本文将探讨大专生的高中轨迹，帮助读者更好地了解大专生的人生之路。U0001f393新的起点对于一些因健康原因未能发挥出最佳水平的同学，大专成为了他们新的起点。他们或许心有不甘，却不愿再选择复读之路。U0001f3ad玩乐成主旋律有些人，高中时期过得相对轻松，玩乐成了他们的主旋律。对于未来，他们或许迷茫，不清楚读大学的意义，日子就在这种玩乐与混沌中悄然流逝。U0001f4da重新寻找自我在高中时期刻苦努力的同学，他们渴望知识，但或许由于某些原因，总是感觉难以掌握。最终，他们同样选择了大专作为继续前行的道路。大专，对于他们来说，或许是一个重新寻找自我、重新规划未来的地方。U0001f4dd重新书写精彩篇章无论过去如何，重要的是我们如何面对现在，如何规划未来。让我们在大专的舞台上，重新书写属于自己的精彩篇章！

这是可以的，有的人他不读高中，但是有了丰富的人生阅历，而且平时自学高中知识，这没什么。林心如直接读硕士说明她有信息拿到证，这是个有志气的人。

【1】茗悠小说里的阳明中学：进才中学。茗悠高一高二在那里读书。 茗悠小说里的圣华中学：建平中学。茗悠高三在那里读书。 茗悠小说里的PHB初中：Ping He Bilingualschool平和双语。茗悠初中在那里读书。 茗悠小说里的PK大学：北京大学。茗悠大学在那里读书。 茗悠小说里的F大：复旦大学；G大：公安大学；南模中学（这是她唯一用了真名的学校，一带而过） 获奖文章百度夏茗悠吧里有，欢迎来吧里逛。【2】安徽医科大学，那是许嵩在读的学校，合肥一中，那是许嵩高中毕业的母校。

可以看出你平常对于典故很有研究，诗歌的韵雅很足，美中不足的是，七言绝句讲究的平仄押韵貌似不太到位。我的建议是:把韵脚做下修改，最好是双句的最后一字同韵。至于怎么改，还是你自己细细思量，那样做出来的诗句才最有味道。最后啰嗦一下吧，一般伟大的诗句用词都很简单，典故用的也不会多，因为成了经典反而成了别人诗句中的典故……

　　北京市第八十中学 重点高中　　北京工业大学附属中学 重点高中　　北京师范大学燕北附属中学 重点高中　　天津市第二南开中学 重点高中　　北师大天津附中 重点高中　　天津市南开大学附中 重点高中　　天津市第七中学 重点高中　　山西大学附属中学 重点高中　　沈阳市第十一中学 重点高中　　上海复旦大学附中 重点高中　　上海复兴高级中学 重点高中　　上海新中高级中学 重点高中　　上海晋元高级中学 重点高中　　江苏奔牛高级中学 重点高中　　江苏省南通中学 重点高中　　浙江湖州市菱湖中学 重点高中　　安徽铜陵市第五中学 重点高中　　安徽芜湖市田家炳实验中学 重点高中　　福建漳州三中 重点高中　　福建漳州一中 重点高中　　江西进贤第一中学 重点高中　　山东泰安市第一中学 重点高中　　山东泰安市第二中学 重点高中　　湖南岳阳第一中学 重点高中　　湖南望城县第一中学 重点高中　　广东中学市实验高级中学 重点高中　　广东佛山市禅城区南庄高级中学 重点高中　　广东惠州市华罗庚中学 重点高中　　四川温江中学 重点高中　　四川新都第一中学 重点高中　　四川棠湖中学 重点高中　　北京西藏中学 普通高中　　天津红光中学 普通高中　　河北师范大学附属民族学院 普通高中　　山西大学附属中学 普通高中　　辽宁营口市第四高级中学 普通高中　　江苏南通西藏中学 普通高中　　河南郑州四中 普通高中　　湖北武汉西藏中学 普通高中　　湖南岳阳第一中学 普通高中　　重庆西藏中学 普通高中　　四川成都西藏中学 普通高中　　2011jiu zhexie

从高中到大学，就如同一个人从一个小小的村庄走进了一个丰富多彩的大都市，我们所获得的感受是前所未有的。我们只要留意，就能够感悟大学生活将为我们带来足以受用终生的生命体验。大学能够塑造我们昂然向上的精神气质有人问能在大学学到什么?答案的一部分是大家希望听到的，我们将学到许多专业知识，但这些同样可以从书籍或视频中学到。大学的价值并不仅仅在于它所能提供的知识，而在于学有所成后能够以崭新的思想境界观察和审视我们所属于的这个世界。大学研究的是一般规律，教授的是科学知识，传播的是公共思想，谋求的是公众利益，所以有人称大学为国家之“公器”。所谓公器，就是公共、公用、公益的意思。大学教育就在于启发我们对生存意义的关注，对人类命运的探索，将自己所能奉献给超越自我的公共利益。正如德国学者雅斯贝尔斯所说的：“教育的过程首先是一个精神成长的过程，然后才成为科学获知过程的一部分。”一所好的大学，能够提升我们的思想境界，塑造我们昂然向上的精神气质。大学能够为我们提供多样化的文化体验文化构成了人类社会经验的广泛性。我们借助文化而发展，在文化熏陶中获得生命的灵动。如果没有文化的熏陶，我们的思想意识就会被窒息，对各种事物的认知就会变得十分麻木。我们对文化掌握得越丰富，对社会发展的感受力就越准确，走向社会的信心就越坚定。可以说，我们未来发展的一切判断、观点、动机、标准以及付诸行动的决心，就集中在我们所获得的文化视域和思想范围里。作为文化传承和创新的场所，大学集合了多样的文化资源。社会与文化在这里聚合荟萃，科学与人文在这里交相辉映，历史与现实在这里汇集交融。更形象地说，大学就是“南来北往”和“南腔北调”。在多元文化的互动中，我们犹如在时空隧道中穿梭和转换，会产生各种各样的条件反应。通过各种讨论和交流，我们在比较和择取中慢慢将人类社会积累的丰富经验和智慧内化为自我成长的重要组成部分，练就应对各种文化环境的感受力和适应力。相反，倘若没有这样一种多元文化的熏陶以及多样文化的体验，我们每当遇到新的文化环境，就难以避免出现“适应性休克”。大学能够为我们提供涵养文化底蕴的宁静环境我们的成长过程是一个从自然人向社会人转变的过程，这一转变过程又是一个从简单到复杂、从复杂到简约的发展过程。就是说，由社会分工而形成了不同的社会环境，即简单的社会环境、复杂的社会环境。大学前教育为我们提供的是适应简单社会环境的平台，大学教育则为我们提供了适应复杂社会环境的平台。如果一个人缺乏由教育而形成的支撑生命活动所需要的价值资源，过早地进入复杂多变的社会环境，就很容易为社会的多样性所淹没，被社会的复杂性所迷乱，如同在茂密的原始森林中失去了方向感。在当代社会，市场经济的发展使社会环境更加复杂，市场经济的大潮也在一定程度上扩染到了大学，也有人指出了大学存在的许多“问题”，但大学的精神追求并没有消解。大学仍然以一种特有的“矜持和执着”，守护着相对宁静的校园。总之，大学是承载我们人生经历和青春记忆的最美好的场所。在短短的四年时间里，我们将经历一个巨大的人生蜕变。在这巨大的人生蜕变过程中，如果我们能够以彻底的觉悟、坚定的决心和坚韧不拔的毅力去努力，大学就会成为我们未来的“应许之地”。

大学语文与高中语文的区别包括以下三个方面：一、课程性质不同。大学语文定位于“语文”学科，指语言文学，而非文学单科的专业训练。一个大学生需要较好的语文修养。语文，是人类知识、思想和情感的载体：任何专业的学生，都需要通过语文去学习专业知识、专业思想；任何人，都需要通过语文去理解知识、表达思想和交流感情。高中语文课程应进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文应用能力和一定的语文审美能力、探究能力，形成良好的思想道德素质和科学文化素质，为终身学习和有个性的发展奠定基础。二、教学对象不同。大学语文的教学对象是各个不同专业的大学阶段的学生。大学生与中学生的差别不仅在于年龄心智，而且还在专业分流。语文课程的定位也不再像基础教育阶段属于核心课程，而成为公共基础课程。高中语文的教学对象是普通高等中学学生。三、课程设计不同。大学语文在文章选择上，一方面，特别注重与大学生活、大学学习有关的内容，尽可能适合大学生心智的发展，让学习者时刻意识到自己的大学生身份，知晓大学阶段的学习目标、学习方法；另一方面注意选择那些承载了专业知识或专业思想的文章，作者的专业背景，也力求多样。我们希望让学生感觉到：无论任何专业，都需要语文修养；任何专业的成功者，往往有较高的语文修养。我们希望让学生切实地体会到：语文确实是所有专业大学生的公共基础。高中语文课程，坚持《全日制义务教育语文课程标准（实验）》中提出的基本理念，根据新时期高中语文教育的任务和学生的需求，从“知识和能力”、“过程和方法”、“情感态度和价值观”三个方面出发设计课程目标，努力改革课程的内容、结构和实施机制。参考资料来源：百度百科-大学语文人民教育出版社官网-普通高中语文课程标准

教育目的、课程难度等区别。1，、教育目的区别：高中语文教育主要以应对高考为目标，学生需要掌握基本的阅读理解、写作技巧，熟悉古代经典文学作品，如古诗、古代小说等。大学语文教育更注重培养综合素质和批判性思维能力，旨在提升学生对于文字运用、修辞手法以及不同时期不同风格的优秀作品进行深入分析和评价的能力，培养具备良好的表达能力和批判性思维。2、课程难度区别：高中会着重强调学生对句子结构和基本的文字运用技巧的掌握，要求学生能够理解和分析经典文学作品。大学语文更加深入和复杂，要求学生具备批判性思维，能够分析和解读不同时期、不同风格的优秀作品，并对其进行评价。

大学语文与高中语文的区别包括以下三个方面：一、课程性质不同。大学语文定位于“语文”学科，指语言文学，而非文学单科的专业训练。一个大学生需要较好的语文修养。语文，是人类知识、思想和情感的载体：任何专业的学生，都需要通过语文去学习专业知识、专业思想；任何人，都需要通过语文去理解知识、表达思想和交流感情。高中语文课程应进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文应用能力和一定的语文审美能力、探究能力，形成良好的思想道德素质和科学文化素质，为终身学习和有个性的发展奠定基础。二、教学对象不同。大学语文的教学对象是各个不同专业的大学阶段的学生。大学生与中学生的差别不仅在于年龄心智，而且还在专业分流。语文课程的定位也不再像基础教育阶段属于核心课程，而成为公共基础课程。高中语文的教学对象是普通高等中学学生。三、课程设计不同。大学语文在文章选择上，一方面，特别注重与大学生活、大学学习有关的内容，尽可能适合大学生心智的发展，让学习者时刻意识到自己的大学生身份，知晓大学阶段的学习目标、学习方法；另一方面注意选择那些承载了专业知识或专业思想的文章，作者的专业背景，也力求多样。我们希望让学生感觉到：无论任何专业，都需要语文修养；任何专业的成功者，往往有较高的语文修养。我们希望让学生切实地体会到：语文确实是所有专业大学生的公共基础。高中语文课程，坚持《全日制义务教育语文课程标准（实验）》中提出的基本理念，根据新时期高中语文教育的任务和学生的需求，从“知识和能力”、“过程和方法”、“情感态度和价值观”三个方面出发设计课程目标，努力改革课程的内容、结构和实施机制。参考资料来源：百度百科-大学语文人民教育出版社官网-普通高中语文课程标准

美国多所大学都承认中国高教自学考试的课程成绩和毕业学历，同意中国自学考试毕业生和部分课程成绩合格者，免试入学或免修部分课程，如高等教育协会的16所成员大学等。 中国的电大、夜大、职大等毕业生，只能申请攻读本科课程。 赴美留学申请者在国内的学习成绩平均分数应为"良"以上，即美国学校要求的平均分数在"B"以上。中国学生欲申请攻读大学本科者需有高中毕业文凭和优良的成绩；申请攻读硕士学位者需大学毕业并有学士学位；申请攻读博士学位者需有硕士学位并有较高水平的学术论文或科研成果。 英联邦国家： 自学考试或成人教育毕业的学生只要是我国教育部承认并有正式文凭的，英国、爱尔兰、新西兰、澳洲、加拿大等英联邦国家大都承认。专升本看学生的成绩和所在学校的背景；大专生读硕士也有可能，但多数仍然要求有学士学位证书。 以英国为例，中国自考大专生申请英国硕士学位有以下几种方式： 1、应届大专毕业生或工作时间在3年以内的大专生。如果没有合格的托福（580分以上）或IELTS（6.5分以上）成绩，可以去英国先修一段时间的语言课程或者在达到一定程度的语言要求后读大三的课程，或学习一年的硕士学位预科班课程，从第二学年开始正式进入硕士阶段学习。具有这种条件的学生，一般情况下，不能申请攻读MBA学位，也很难申请大多数商科硕士学位。 2、具有3年或3年以上工作经验的大专毕业生，如果没有合格的托福和IELTS成绩，可以先申请6个月至1年的硕士预科课程（含3个月至6个月的英语课程），通过两至三门硕士预科考试之后，直接进入硕士阶段学习。 3、具有合格的托福和IELTS成绩的大专生，可以直接申请英国的大学攻读硕士学位课程。但是如果申请攻读MBA学位，一般须有5年以上的相关工作经验。这种情况下，申请英国的名牌大学往往成功率比较低。 根据已赴英国读书大专生的经验，由于大专生与大本生在专业知识上的差距，中国的大专生在英国攻读硕士学位时，在一年时间内修完8至10门研究生课程，往往比较吃力。所以，有一部分这类留学生常常通过延长半年至一年的学习时间来完成他们的硕士课程，最终获得硕士学位。 如果认为以前所学专业不是很称心，也可以选择更换专业，学习英国的本科课程。对于已经拥有国内大专学历的学习，英国大学一般可以允许免去本科的预科课程、或从本科阶段的第二年开始，对于本科三年的英国学制来说，也是一种很好的选择。 日本： 根据日本的留学政策，若已获得日语水平测试2级或以上证书，且拥有12年以上正规学校教育，完全可以直接申请日本的大学或短期大学。但前提是必须通过该所学校在中国现地举行的考试——笔试或面试。对国内自考和成人教育的毕业生，越来越多的日本学校已开始承认其获得的大专或本科学历。不过日本大学对攻读硕士的学生要求有16年的教育经历或获得学士学位，我国的自考由于没有年限限制，申请者无法证明其受教育的年限，相对比较困难。 对自考大专生，日本一些学校如大阪产业大学、别府大学等可以接受他们去读专升本或插班学习，如果专业对口的话，完成两年学业后便可拿到本科文凭，但并不是所有学校都会接收。 由于到日本大学读硕士需有导师同意，因此本科生很少直接在国内申请日本大学的硕士，他们可以通过先读语言学校，一边读语言一边与导师联系，联系好后再转为攻读硕士。语言学校的学习一般需要半年到一年的时间。 德国： 经营承包责任制 中德两国政府于1999年已就相互承认学历的问题达成协议。德国高校已在2000年10月（即冬季学期）开始按调整后的新规定审核中国申请者的入学资格。按照新规定，中国大陆学生申请德国大学直接入学的必备条件是：一、基础教育12年高中毕业；二、通过"全国统一高等学校入学考试"进入大学本科或3年制大专；三、根据不同情况修满1～4个学期，成绩合格；四、具有较好的外语基础知识和能力（通常为德语；国际课程为英语）。凡经中华人民共和国教育部正式批准、并列入名单的正规高等学校的学历均被德国的公立高等学校所承认。 非正规大学或非正规高等教育的学历通常不被承认，除非获得了学士学位证书，才有可能以"同等学历"的资格申请。未考入大学的高中毕业生不具备申请大学（包括预科）的资格，其申请均会被拒绝。申请者需有一定的德语水平，一般需有德语800字的证明。 新加坡： 新加坡的公立学校一般不承认我国的自考和成人教育，部分私立学校则予以承认。知名度较高的学校承认此学历的极少，但获得学士学位者除外。 如果能拿到国内排名前10位大学的成人教育学士学位文凭且有3年以上跨国公司管理经验，TOFEL580分以上或者IELTS6.5分且GILE2000分以上。可以攻读公立大学的硕士学位，同时可以申请政府助学金。 若大专毕业，申请公立学校只能以高中毕业文凭申请；私立大学条件较松，可以专升本，而且一般可以免修一年；拥有本科文凭者，可以直接进私立大学攻读硕士，但申请公立大学必须具有学士学位。 法国： 凡经我国教育部认可的自考专业和成人教育学院，法国都承认学生的毕业文凭和成绩。大学毕业学历的申请者不得超过28周岁；大专、本科或以上学历，英语好，可直接申请硕士或博士。中国学生的学历与文凭须经过所申报学校的校长或招生委员会的审核而获得认可。 如果是注册法国大学的第一阶段，需要高中（获得文凭且参加高考并被国内大学录取）或大学本科的学历；如果是注册法国大学第二阶段，则需要有大学专科的学历。

2022年潮州市普通高中第一、二批学校高一新生最低录取分数线。具体情况如下：第一批学校中，市金山中学录取最低分数线为767分（并列767分的取语文、数学、英语三科总分331分且语文科101分及以上）。市高级中学录取最低分数线为730分（并列730分的取语文、数学、英语三科总分324分且语文科97分及以上）。市华侨中学录取最低分数线为695分（含计生加分，并列695分的取语文、数学、英语三科总分317分且语文科92分及以上）。饶平县第二中学录取最低分数线为745分（含计生加分）。第二批学校中，金山中学扩招生录取最低分数线为748分（并列748分的取语文、数学、英语三科总分320分且语文科98分及以上）。高级中学扩招生录取最低分数线为728分（并列728分的取语文、数学、英语三科总分302分及以上）。绵德中学录取最低分数线为672分（并列672分的取语文、数学、英语三科总分301分及以上）。南春中学录取最低分数线为701分（含计生加分，并列701分的取语文、数学、英语三科总分322分）。意溪中学（航空飞行员实验班）录取最低分数线为554分。瓷都中学面向枫溪区招生的录取最低分数线为469分（含计生加分，并列469分的取语文、数学、英语三科总分201分及以上）。松昌中学面向潮安区招生的录取最低分数线为606分（含计生加分）；面向浮洋镇区域招生的录取最低分数线为379分（含计生加分，并列379分的取语文、数学、英语三科总分171分及以上）。宝山中学面向潮安区招生的录取最低分数线为533分（含计生加分，并列533分的取语文、数学、英语三科总分232分及以上）；面向沙溪镇区域招生的录取最低分数线为410分（含计生加分，并列410分的取语文、数学、英语三科总分164分及以上）。华南师范大学附属潮州学校面向潮安区招生的录取最低分数线为675分（含计生加分，并列675分的取语文、数学、英语三科总分303分及以上）；面向庵埠镇区域招生的录取最低分数线为613分（含计生加分，并列613分的取语文、数学、英语三科总分255分及以上）。以上内容参考潮州市人民政府-2022年潮州中考录取分数线公布

现如今，在英国留学越来越流行，在国外大学读本科已经成为一种最主要的出国留学发展趋势。在英国大学申请本科学习时，遇到很多复杂的事情，许多看似简单事儿一直非常容易被忽略，但是也是一些很重要的事情，这是有关系到申请者最后会不会被学校录用。那样，在英国大学申请本科学习的规范是什么呢？一、国外大学本科留学申请规范1、高考分数申请办理114留学网老师介绍到，美国有12所院校接纳高考分数，能直接申请学士学位课程内容。各是英国剑桥大学、格拉斯哥大学、埃克塞特大学、英国女王大学、邓迪大学、卡迪夫大学、埃塞克斯大学、莱斯特大学、思克莱德大学、斯特灵高校、肯特大学、亚伯大学都是能够应用高考分数办理的。申请办理要求：高考分数最少75%之上，格拉斯哥大学要求80%之上，英国剑桥大学要求高考成绩达到中国省前0.1%；雅思要求水准需要做到总成绩6.0且每项不少于5.5分。2、高中成绩单申请办理大学预科针对拒绝接受高考分数并要想申请学士学位学科的院校，学生们必须使用高中成绩申请办理入读高校预科课程，然后申请办理本科专业。申请办理要求：普高申请办理英国留学预科的英语均分一般在90分，雅思考试一般需要4.5-5.5分。3、本科转学对在国内大学进行大一或大二学科的学生们，一般可以在英国大学申请大学本科第一年；申报时务必递交高中成绩、大学成绩与大一/大二在校证明；可是国外大学一般只允许同一更专业的申请办理，因此转系很困难。二、成绩差能申请英国留学吗？假如成绩差，还可以申请留学英国。假如无法达到之上立即申请英国本科标准的，能通过英国留学预科等形式申请办理。留学预科归属于中外合作出国留学，由国内大学承担招生，同时提供语言课程和大学本科专业课程内容。根据1-3年学习与学习培训，雅思分数做到6多分，专业课平均分超出75分，能够进入美国合作大学开展入读。高中学历立即申请英国留学的难度很大，如果觉得考试成绩不是太好，提议根据中外合作出国留学的形式申请办理，可以办到更加好的高校。

国内高中毕业生想到日本去读大学的话，需要先通过一所以升学为主的语言学校过渡语言和文化课，然后参加日本的留学生考试和大学的校内考。申请日本语言学校的基本条件是：高中毕业，日语达到N5或F级以上，家里有一定的支付能力。建议你先找一所适合自己的语言学校，如果是想考筑波大学，建议你找一所升学率高的学校，日本升学率最高的语言学校是位于京都的关西语言学院。你可以自己百度搜索一下。不过通常升学率高的学校的招生条件也会比较高，建议lz问清楚校方。

不好意思,中国的教育以脱节为特点.如果说你高中物理学的不好,不会特别影响大学物理.但是大学物理确实是高中物理在各个方面的延伸.不同的专业对于物理的能力要求是不一样的.高中的物理在教学方面还是不够严谨的,但是不能够说错误,因为都是特殊情况.大学的物理学是真正一般的物理学,现象也从最一般开始,这主要是因为数学工具的应用.这也更加符合物理学的发展规律.对于一般的工科专业:真正的物理课程只有一门,那就是《大学物理》,一般情况下会在一年内学完.涵盖的面积比较广泛,但是不深入，可以说就是高中的基本知识的延伸，但是角度不同，不能再用高中那种特殊的眼光去分析问题，因为问题在这里变得更加一般。主要的数学工具就是微积分。高等数学并不等于微积分，但微积分是主体。如果你只用学习《大学物理》，只要高等数学不是很差，有一点物理的思想就可以了。毕竟《大学物理》中的东西还是比较浅显的，很多东西不会去深究，只是一般的概念普及。（楼上把大学物理说成是计算就很欠妥了）如果你的专业是物理方向的，那么你会面对很多课程，主要的有几门：力学：就是我们所说的四大力学中的经典力学，也可以说是以牛顿理论为基础的力学学科。力学涵盖的东西也是比较多的，除了我们熟知的质点运动学、动力学，还有质点系的运动学、动力学，在这中间你会接触到一些新的概念，位移、矢量叠加都是常见的。要特别注意物理模型的微积分意义，对于参考系也会有更为深入的讨论，你会知道惯性系、非惯性系、伽利略变换等。还有刚体力学（这是新东西），牵扯到角动量、转动惯量等新的物理量。能量、动量的相关定理（包括质点的能量、动量，刚体的旋转动量、能量），波、振动的描述和能量，流体力学，还有一点材料力学，如剪切、拉伸、扭转。最后有一些关于相对论的简介，洛仑兹变换等。电磁学：电磁学顾名思义是普通物理中的很重要的一门学科，它主要是研究物质的电磁性质。像库仑定律这样的定律已经很熟悉了，但是在这里你会看到新的表述形式，会以更加基本的量来表示。其中会有对于电荷的更深入的讨论，向高斯定理这样的定理是很重要的，可以说是电学部分的基础，进而你会了解到，高斯定理不单单是物理定理，是一种数学的抽象。掌握这个模型会让你受益终身。电学方面还有电介质的电学性质，又会接触到一些新概念。除此之外还有电路方面的知识，比较起《电路》课程相当浅显了，主要是基尔霍夫电路定理，这也是以后的电路知识的基础。磁学方面的学习可以类比电学，其中有像毕奥-萨法尔定理，安培环路定理，都可以类比高斯定理进行学习。还有磁介质磁学。还有电磁感应方面的知识，和高中的没有太大出入，但是模型要完整的多，也更一般。光学：光学在高中当中学的可能是比较少的，有一般也是几何光学。而物理专业的光学相比较而言是比较广泛的，有波动光学，几何光学，光学仪器，光的偏振（比高中要深入得多），量子光学等，贯穿着整个光学的发展。有的东西会比较新，以前也没有听说过，像菲涅尔半波带，光学仪器中的费马原理等，都需要耐心去掌握。光学主要的特点就是知识碎，公式多，但是理解起来并不难。热学：热学可以说是普通物理渐渐从宏观转向微观的一个转折点，但是普通物理学中的热学（不是热力学统计物理）。主要是研究热现象，而非本质，很多理论和公式只能够解释现象，但对于本质来讲并不完全正确。热学研究的是一种体系（主要是平衡体系），一种大量的微观粒子参与的行为。这就需要概率统计作为其数学工具。热学中的基础就是理想气体的状态方程，还有热力学第一定律，第二定律，热力学系统的表述，到后面还有像输运，麦克斯韦速度（速率）分布、克劳修斯不等式等重要的知识，分别涵盖在各个章节中。热学的难点在于不好建立模型，因为比较难想象，而且同样公式多，知识碎。但所幸的是和高中的知识几乎没什么联系（有也是在前面的皮毛部分）。原子物理学（近代物理）：原子物理学是物理专业课程开始告别普通物理的开始，因为真正的把研究对象从宏观转向微观。同样是沿着物理学的发展历程，你可以看到很多种关于解释原子尺度的粒子行为的物理理论。其中像很多很酷的理论：玻尔的原子模型、薛定谔方程、德布洛意波、光电效应、能级、能谱、核物理等接近前沿理论的知识。当然，有些东西是错误的，但是也同样为后来的量子力学的诞生奠定了基础。在学习原子物理学的时候，或许更加应该带着问题，因为上面提到的一些理论与实验，都是经典物理向相对论、量子力学过渡那一个时间段提出的，有很大的启发性，也可以帮助你找到物理学的方向。其中，量子力学导论部分的知识是重点（杨福家版）。除此之外，你还会在高年级接触到电动力学、热力学统计物理、量子力学、固体物理等比较深的科目了。但如果你在大一、大二打好基础，这些科目也不会特别费劲。（这些科目的知识在工科的《大学物理》中都十分浅显，有的也不会找到）介于楼主刚上大学，对于高年级的课程就不再介绍了。还有一点，数学一定要学好，高等数学、数学物理方法、线性代数、概率论与数理统计一门也不能少。加入一些常微分方程、偏微分方程、张量分析、积分变换（深入地），会让你更上一层楼。

我是电子与信息工程学院的,大学物理是在高中物理的基础之上加入了许多的积分知识和微分知识用微积分的方法解决物理问题,高中学的好大学不一定好,高中学的不好,在大学也能学好,这个主要看你数学学的怎么样,大学数学的学习很重要,在各个方面都用到了.物理课本还会将以前学的知识说一遍,所以只要到时候好好学就行.

大学物理和高中物理有联系吗？物理学习和研究的难度和深度的深入拓展是一种循序渐进的过程。大学物理和高中物理肯定是有联系的。大学物理与初中物理也有联系，甚至与小学数学也有联系。

你好，首先你要明白一点，任何学科都是要在一定基础上不断提高的，所以大学物理和高中物理关系很大。但是大学物理和高中物理有一个最大的区别就是高中物理侧重于用已有的公式解答，而大学物理侧重于利用数学方法（特别是微积分），推导仅针对这一题的公式。也就是说，高中物理不用建立在高中数学的基础之上，而大学物理必须建立在大学数学的基础之上！！！ 你现在有两个选择，一是既来之则安之，硬着头皮上，不过，大学物理真的不太好学，而且物理专业就业前景超差。还有一个选择就是回去读高中，重新高考，重新报专业……如果帮到你，请采纳我为最佳回答，我在做任务，需要你的采纳，谢谢

中国的教育以脱节为特点.如果说你高中物理学的不好,不会特别影响大学物理.但是大学物理确实是高中物理在各个方面的延伸.不同的专业对于物理的能力要求是不一样的.高中的物理在教学方面还是不够严谨的,但是不能够说错误,因为都是特殊情况.大学的物理学是真正一般的物理学,现象也从最一般开始,这主要是因为数学工具的应用.这也更加符合物理学的发展规律. 对于一般的工科专业: 真正的物理课程只有一门,那就是《大学物理》,一般情况下会在一年内学完.涵盖的面积比较广泛,但是不深入，可以说就是高中的基本知识的延伸，但是角度不同，不能再用高中那种特殊的眼光去分析问题，因为问题在这里变得更加一般。主要的数学工具就是微积分。高等数学并不等于微积分，但微积分是主体。如果你只用学习《大学物理》，只要高等数学不是很差，有一点物理的思想就可以了。毕竟《大学物理》中的东西还是比较浅显的，很多东西不会去深究，只是一般的概念普及。（楼上把大学物理说成是计算就很欠妥了） 如果你的专业是物理方向的，那么你会面对很多课程，主要的有几门： 力学：就是我们所说的四大力学中的经典力学，也可以说是以牛顿理论为基础的力学学科。力学涵盖的东西也是比较多的，除了我们熟知的质点运动学、动力学，还有质点系的运动学、动力学，在这中间你会接触到一些新的概念，位移、矢量叠加都是常见的。要特别注意物理模型的微积分意义，对于参考系也会有更为深入的讨论，你会知道惯性系、非惯性系、伽利略变换等。还有刚体力学（这是新东西），牵扯到角动量、转动惯量等新的物理量。能量、动量的相关定理（包括质点的能量、动量，刚体的旋转动量、能量），波、振动的描述和能量，流体力学，还有一点材料力学，如剪切、拉伸、扭转。最后有一些关于相对论的简介，洛仑兹变换等。 电磁学： 电磁学顾名思义是普通物理中的很重要的一门学科，它主要是研究物质的电磁性质。像库仑定律这样的定律已经很熟悉了，但是在这里你会看到新的表述形式，会以更加基本的量来表示。其中会有对于电荷的更深入的讨论，向高斯定理这样的定理是很重要的，可以说是电学部分的基础，进而你会了解到，高斯定理不单单是物理定理，是一种数学的抽象。掌握这个模型会让你受益终身。电学方面还有电介质的电学性质，又会接触到一些新概念。除此之外还有电路方面的知识，比较起《电路》课程相当浅显了，主要是基尔霍夫电路定理，这也是以后的电路知识的基础。磁学方面的学习可以类比电学，其中有像毕奥-萨法尔定理，安培环路定理，都可以类比高斯定理进行学习。还有磁介质磁学。还有电磁感应方面的知识，和高中的没有太大出入，但是模型要完整的多，也更一般。 光学： 光学在高中当中学的可能是比较少的，有一般也是几何光学。而物理专业的光学相比较而言是比较广泛的，有波动光学，几何光学，光学仪器，光的偏振（比高中要深入得多），量子光学等，贯穿着整个光学的发展。有的东西会比较新，以前也没有听说过，像菲涅尔半波带，光学仪器中的费马原理等，都需要耐心去掌握。光学主要的特点就是知识碎，公式多，但是理解起来并不难。 热学： 热学可以说是普通物理渐渐从宏观转向微观的一个转折点，但是普通物理学中的热学（不是热力学统计物理）。主要是研究热现象，而非本质，很多理论和公式只能够解释现象，但对于本质来讲并不完全正确。热学研究的是一种体系（主要是平衡体系），一种大量的微观粒子参与的行为。这就需要概率统计作为其数学工具。热学中的基础就是理想气体的状态方程，还有热力学第一定律，第二定律，热力学系统的表述，到后面还有像输运，麦克斯韦速度（速率）分布、克劳修斯不等式等重要的知识，分别涵盖在各个章节中。热学的难点在于不好建立模型，因为比较难想象，而且同样公式多，知识碎。但所幸的是和高中的知识几乎没什么联系（有也是在前面的皮毛部分）。 原子物理学（近代物理）： 原子物理学是物理专业课程开始告别普通物理的开始，因为真正的把研究对象从宏观转向微观。同样是沿着物理学的发展历程，你可以看到很多种关于解释原子尺度的粒子行为的物理理论。其中像很多很酷的理论：玻尔的原子模型、薛定谔方程、德布洛意波、光电效应、能级、能谱、核物理等接近前沿理论的知识。当然，有些东西是错误的，但是也同样为后来的量子力学的诞生奠定了基础。在学习原子物理学的时候，或许更加应该带着问题，因为上面提到的一些理论与实验，都是经典物理向相对论、量子力学过渡那一个时间段提出的，有很大的启发性，也可以帮助你找到物理学的方向。其中，量子力学导论部分的知识是重点（杨福家版）。 除此之外，你还会在高年级接触到电动力学、热力学统计物理、量子力学、固体物理等比较深的科目了。但如果你在大一、大二打好基础，这些科目也不会特别费劲。（这些科目的知识在工科的《大学物理》中都十分浅显，有的也不会找到） 一般都是大学难

大学物理(普通物理)是以高等数学为基础的，跟高中物理有一定的关联。大学物理几乎就是重新把所有的都再学一遍，需要很多微积分的思想！

联系：大学物理是中学物理的延伸，中学物理是大学物理的基础。区别如下：一、主体不同1、大学物理：是大学理工科类的一门基础课程。2、中学物理：是中学阶段需要了解的一些基础物理知识。二、目的不同1、大学物理：通过课程的学习，使学生熟悉自然界物质的结构，性质，相互作用及其运动的基本规律，为后继专业基础与专业课程的学习及进一步获取有关知识奠定必要的物理基础。2、中学物理：通过史实，初步了解近代实验科学产生的背景，认识实验对物理学发展的推动作用。三、特点不同1、大学物理：使学生掌握科学的学习方法和形成良好的学习习惯，形成辩证唯物主义的世界观和方法论。2、中学物理：提高学习物理知识和应用物理知识的能力，高中阶段主要是自学能力和物理解题能力，并学会一些常用的物理研究的方法。参考资料来源：百度百科-大学物理参考资料来源：百度百科-高中物理

1、标题大学物理学A版：标题清晰直指目标。大学物理学B版：标题形式更加多样化、生活化。2、每期重点大学物理学A版：初一下期重点在代数，初二上期重点在几何。大学物理学B版：初一下期重点在几何，初二上期重点在代数。3、章节大学物理学A版：每个章节呢荣由浅入深，逐步提升，层次感强。大学物理学B版：每章内容安排上以引导学生从生活中的问题出发，逐步过渡到教学内容上来。4、例题和课后习题大学物理学A版：例题和课后习题比较难。大学物理学B版：例题和课后习题比较简单。扩展资料:大学物理学实验教学1、理解光矢量。了解相干光的获得。2、掌握杨氏双缝干涉。能计算光程与光程差，并能运用其分析与计算干涉条纹位置，处理等厚干涉（劈尖牛顿环）。3、理解等倾干涉。了解迈克耳逊干涉仪。4、理解惠更斯――菲涅耳原理。能计算和确定单缝衍射条纹位置和宽度，5、理解半波带法。理解，能根据光栅方程计算光栅衍射主极大明条纹位置。理解光学仪器的分辨率，能进行有关计算。6、了解伦琴射线的衍射，布拉格公式。7、理解自然光和偏振光，马吕斯定律，反射光和折射光的偏振，布儒斯特定律。8、了解单轴晶体中光的双折射。参考资料来源：百度百科-大学物理

1、就内容而言，大学物理跟高中物理的内容，几乎差不多。 《大学物理》，就是《普通物理》，是General Physics，高中物理是大学物理的基础。 《大学物理》深一些，广一些。2、就方法而言，高中物理只能解决非常特别的问题，例如匀加速运动，而不能解决变加 速度的问题。大学物理能解决稍微一般的问题，能用微积分解题。 笼统来说就是： 大学物理 = 微积分 + 高中物理 3、大学物理虽然能解决稍微普遍一点的问题，但是还是有很大的局限性：A、只能用简单的微积分，解决简单的需要微积分，需要微分方程的问题，但是用不到 复变函数，解不到偏微分方程；B、能解决的问题，几乎都是micro，individual的问题，也就是说是单个问题，用不到 概率统计的方法；C、大学物理，基本用不到矢量分析，更不会用到张量分析、高等代数等等等等知识。D、大学物理的后继课程是四大力学：理论力学、电动力学、量子力学、统计力学，这些 还是基础课程，还是物理学的皮毛。可惜的是，师范院校类的物理系毕业生，在这些方 面，几乎只是刚刚开始就算学了，就立马结束了，基本上连概念都还没有建立齐全就毕 业了，就走上教学岗位了，就开始“教书育人”了。没有学高中物理，能不能学大学物理？答：有利有弊。1、一般来说是：能。只是难度极大。2、因为没有一些高中物理学的基础，突如其来的大量物理概念会使你晕头转向。3、如果有一套很好的教科书，或者有一个很好的辅导老师，还是可行的。4、如果英文好，最好看英文原版书籍，原汁原味，能够深刻领会到物理的原意。 因为科学理论的话语权、阐释权，从来不在我们手里，我们至多是翻译而已， 庞大的科学理论中，几乎完全没有我们的足迹。很多国外的书籍、理论翻译 进来时，本来就费尽了九牛二虎之力，因为文化背景不同，思维方式不同， 习惯不同，有很多地方难以完全准确，再经过绝大多数对英语一窍不通的教 师的说文解字，其本意已经面目全非，这样的例子俯拾皆是。由于我们太久 太久的自我封闭，有不少地方已经形成了我们自己的特色，有些地方与国际 惯例是背道而驰的，要与国际接轨的道理就在这里。5、反过来讲，也有好处，那就是，你被误导的可能性小多了。 因为我们的高中物理中，我们的教科书上，我们的高中教师，有太多太多的系统性 误导，使得大学教师中那些极为有责任心的人，花费了太多太多的时间去纠正高中 物理教师给他们的误导，有些人能纠正过来，有些人是一辈子都纠正不过来的。世上无难事，只要你有心，万事竞成。学物理的两个最大特色：一是要有思想，背书、记数据、记公式并不是最重要，理解才是最重要，make sense 才是最重要；二是数学要好，夸张点说就是，概念清楚后，就是玩数学。如果有条件，能做中级物理实验最好，可惜的是绝大多数大学的物理实验室都不能达到中级物理实验室的要求，只有极少数大学的物理实验室才有能力开设中级物理实验。即使是做普通实验，尤其是具有划时代意义的实验，要好好领会他们的实验是怎样化不可能为可能的，非常富有创造性思维。深刻领悟后，你一定会拍案叫绝。

怎么样才能学好大学物理啊？和高中物理有什么区别？ 还是很有区别的，大学物理对数学要求非常高，特别是积分一定要学好，不然没法学。另外大学内容比较深，考自学是很困难的，上课做在前面认真听，特别是量子力学，一旦放弃了一部位很难捡起来了。我深有体会 高中物理怎么样才能学得好？ 问题：高中物理怎么样才能学得好？ 解答： 课前预习，找本参考书（带有很多例题详细解答的）； 认真上好每堂课，因为完全自学很困难 ； 理解各物理规律和原理的内涵，记住必要的公式 ； 做一定量的练习，应该每天坚持（熟能生巧） ； 高三更应该多见识一些题型（见多识广） ； 准备好一本纠错本，随时翻翻看看（温故而知新）； 高三的考试很频繁，应注重考试能力的提高 ； 考试时保持好平常心，做到细心（容易题）、耐心（中档题）、信心（难题）。 高中物理怎么学才能学好？ 除了概率很小的先天因素外，这里确实存在一个学习方法问题。 谁不想做一个好学生呢？但是要想成为一名真正学习好的学生，第一条就要树立自信，不管我的起点怎么样，高了，我会勇于攀登；低了，我会努力改正。另外要敢于吃苦，就是要珍惜时间，就是要不屈不挠地去学习，坚信自己能够学好任何课程，坚信“能量的转化和守恒定律”，坚信有几份付出，就应当有几份收获。关于这一条，请看以下三条语录： 我决不相信，任何先天的或后天的才能，可以无需坚定的长期苦干的品质而得到成功的。 ——狄更斯（英国文学家） 有的人能够远远超过其他人，其主要原因与其说是天才，不如说他有专心致志坚持学习和不达目的决不罢休的顽强精神。 ——道尔顿（英国化学家） 世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视而最令人后悔的就是时间。 ——高尔基（苏联文学家） 以上谈到的第一条应当说是学习态度，思想方法问题。第二条就是要了解作为一名学生在学习上存在如下八个环节：制定计划→课前预习→专心上课→及时复习→独立作业→解决疑难→系统总结→课外学习。这里最重要的是：专心上课→及时复习→独立作业→解决疑难→系统总结，这五个环节。在以上八个环节中，存在着不少的学习方法，下面就针对物理的特点，针对就“如何学好物理”，这一问题提出几点具体的学习方法。 （一）三个基本。基本概念要清楚，基本规律要熟悉，基本方法要熟练。关于基本概念，举一个例子。比如说速率。它有两个意思：一是表示速度的大小；二是表示路程与时间的比值（如在匀速圆周运动中），而速度是位移与时间的比值（指在匀速直线运动中）。关于基本规律，比如说平均速度的计算公式有两个经常用到V=s/t、V=(vo+vt)/2。前者是定义式，适用于任何情况，后者是汇出式，只适用于做匀变速直线运动的情况。再说一下基本方法，比如说研究中学问题是常采用的整体法和隔离法，就是一个典型的相辅形成的方法。最后再谈一个问题，属于三个基本之外的问题。就是我们在学习物理的过程中，总结出一些简练易记实用的推论或论断，对帮助解题和学好物理是非常有用的。如，“沿着电场线的方向电势降低”；“同一根绳上张力相等”；“加速度为零时速度最大”；“洛仑兹力不做功”等等。 二）独立做题。要独立地（指不依赖他人），保质保量地做一些题。题目要有一定的数量，不能太少，更要有一定的质量，就是说要有一定的难度。任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。独立解题，可能有时慢一些，有时要走弯路，有时甚至解不出来，但这些都是正常的，是任何一个初学者走向成功的必由之路。 （三）物理过程。要对物理过程一清二楚，物理过程弄不清必然存在解题的隐患。题目不论难易都要尽量画图，有的画草图就可以了，有的要画精确图，要动用圆规、三角板、量角器等，以显示几何关系。 画图能够变抽象思维为形象思维，更精确地掌握物理过程。有了图就能作状态分析和动态分析，状态分析是固定的、死的、间断的，而动态分析是活的、连续的。 （四）上课。上课要认真听讲，不跑神或尽量少跑神。不要自以为是，要虚心向老师学习。不要以为老师讲得简单而放弃听讲，如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固。尽量与老师保持一致、同步，不能自搞一套，否则就等于是完全自学了。入门以后，有了一定的基础，则允许有自己一定的活动空间，也就是说允许有一些自己的东西，学得越多，自己的东西越多。 （五）笔记本（纠错本）。上课以听讲为主，还要有一个笔记本，有些东西要记下来。知识结构，好的解题方法，好的例题，听不太懂的地方等等都要记下来。课后还要整理笔记，一方面是为了“消化好”，另一方面还要对笔记作好补充。笔记本不只是记上课老师讲的，还要作一些读书摘记，自己在作业中发现的好题、好的解法也要记在笔记本上，就是同学们常说的“好题本”。辛辛苦苦建立起来的笔记本要进行编号，以后要经学看，要能做到爱不释手，终生储存。 （六）学习资料。学习资料要储存好，作好分类工作，还要作好记号。学习资料的分类包括练习题、试卷、实验报告等等。作记号是指，比方说对练习题吧，一般题不作记号，好题、有价值的题、易错的题，分别作不同的记号，以备今后阅读，作记号可以节省不少时间。 （七）时间。时间是宝贵的，没有了时间就什么也来不及做了，所以要注意充分利用时间，而利用时间是一门非常高超的艺术。比方说，可以利用“回忆”的学习方法以节省时间，睡觉前、等车时、走在路上等这些时间，我们可以把当天讲的课一节一节地回忆，这样重复地再学一次，能达到强化的目的。物理题有的比较难，有的题可能是在散步时想到它的解法的。学习物理的人脑子里会经常有几道做不出来的题贮存著，念念不忘，不知何时会有所突破，找到问题的答案。 （九）知识结构。要重视知识结构，要系统地掌握好知识结构，这样才能把零散的知识系统起来。大到整个物理的知识结构，小到力学的知识结构，甚至具体到章，如静力学的知识结构等等。 （十）数学。物理的计算要依靠数学，对学物理来说数学太重要了。没有数学这个计算工具物理学是步难行的。大学里物理系的数学课与物理课是并重的。要学好数学，利用好数学这个强有力的工具。 （十一）体育活动。健康的身体是学习好的保证，旺盛的精力是学习高效率的保证。要经常参加体育活动，要会一种、二种锻炼身体的方法，要终生参加体育活动，不能间断，仅由兴趣出发三天打鱼两天晒网地搞体育活动，对身体不会有太大好处。要自觉地有意识地去锻炼身体。要保证充足的睡眠，不能以减少睡觉的时间去增加学习的时间，这种办法不可取。不能以透支健康为代价去换取一点好成绩，不能动不动就讲所谓“冲刺”、“拼搏”，学习也要讲究规律性，也就是说总是努力，不搞突击。 高中物理怎么学才能学好啊 物理学科重在理解,靠做题来巩固,首先要尽量吃透老师课堂上的东西,然后做些习题,一定自己做,有不懂的翻课本,因为一定是课本是的东西你没记住,如果知道课本上讲的是什么,做题时做不出来的时候就去联想有关这题的章节讲了那些定律,能不能用到这题上来,开始时一个一个套,慢慢就会变快,不用刻意去套,自己就会去想能用上的定律了.高中物理的重点内容也是要点内容没多少,力与运动:有个牛顿3定律,动量,动能,能量,这些掌握了物理一半就拿到了,然后是电学:主要是实验电路分析,实验在高一二的时候一定注意自己动手,然后记住4到5个定律就行了;还有什么热,光等都只需要记概念,概念记好了这些题就没问题. 总之物理还是要多想,做题只是帮助,真的理解透了,做题只是帮你练练速度,来应付高考的. 怎样才能学好高中物理啊？ . 有人辅导，不懂就要问，老师同学等等都可以问，不要怕丢脸，不要不求甚解。看起来较复杂的题多往能量守恒考虑。再者练习题的确要多做，想当初高考时咱也是一天一张物理卷的。除了理解能提高成绩，速度也很重要，注意别人的简便答法。答到点上就可以不用写那么多字，甚至一个文字都没有都是公式步骤。公式没办法，一定要懂，忘了就去看看物理公式大全（一般老师有总结吧）。到一定程度，明显会的题目可以跳过，多遇些题目题型。题海战术才是高手的成才之道。 高中物理怎样才能学好啊。 高中物理很多都是重在理解的，要找到方法，声光热电力五大块，光电算是比较难的，特别是电磁学，需要记住的东西多，也要学会灵活运用，多做题练习，学会总结，祝你取得好成绩～ 891大学物理与921大学物理有什么区别 这是大学物理的分层次教学，不同学校的划分标准略有不同，但是大致如下： A层次：具有很好的物理、数学基础，喜欢学习物理，对物理基本概念、基本原理、基本规律有较好的理解力和悟性，并能熟练应用解决实际问题，能达到全国高等学校大学物理教学大纲所规定的要求． B层次：具有较好的物理、数学基础，数学成绩中等，喜欢物理学习，能基本掌握物理基本概念、基本原理、基本规律及其应用，经过努力能基本达到全国高等学校大学物理教学大纲所规定的要求． C层次：除A，B层次以外的所有学生．这些学生数学成绩较低，对物理课程的学习存有畏难情绪，能够基本理解一般的物理基本概念、基本原理、基本规律，初步具有解决实际问题的能力，通过努力能够基本达到教学大纲所规定的最低要求． 实施分层次教学中的分法是非常重要的环节，其指导思想是变传统的应试教育为素质教育．分层次教学的原则是在不降低教学质量，完成《大纲》任务的前提下，按照不同的教学基本要求，适当采用不同教学内容和教学方法，分头组织教学，对学生个体要求有所不同．分层次教学的目的不是人为地制造等级，而是采用不同的方法帮助他们提高学习成绩，让不同成绩的学生最大限度地发挥其潜力，以逐步缩小差距，达到班级整体优化． 没有高中物理基础，怎么学好大学物理啊？ 学习物理非常注重过程，一个认知、理解、运用的过程。 1.认知：利用身边的事物或现象甚至是老师叙述的一些例子来帮助自己去充分认识它，对它产生兴趣。 2.理解：用理解的方式去记忆公式、定理、试验等等。可以用形象思维等等巧妙的方法去理解和记忆。例如，什么是真空，可以这样去理解：真空就是真的空了，什么都没有了。 3.运用：一类是来应付考试，另一类则是来解释身边得一些物理现象。 所以，在学习时，首先，不要有惧怕的心理，因为前一段没学好的经历可能会暗示什么，这可能会导致恶性回圈。努力告诉自己“我能行”其实心理暗示很有用！不过，为了给自己增加底气，最好还是做好预习工作，做到心里有数。 其次，上课要紧跟老师的思路，适当地记些笔记，记一些书本上没有明确阐明的甚至是遗漏的以及自己容易出错的知识点。课下抽时间多练一练，别以任何理由来推托，从而放弃了练习的最佳时期，最后只能导致悲剧的发生。

高中物理和大学物理之间存在着紧密的联系。首先，它们都是物理学的基础，为学生提供了对物理学的基本概念、原理和方法的理解。在高中物理中，学生学习了力学、热学、电磁学等方面的知识，这些知识为他们在大学阶段进一步学习物理学打下了坚实的基础。其次，高中物理和大学物理在教学内容上有很大的重叠。在大学物理课程中，学生会深入学习高中物理所涉及的各个领域，如力学、电磁学、光学等。此外，大学物理还会涉及到一些高中物理没有涉及的领域，如量子力学、相对论等。这些新领域的学习需要学生运用高中物理所学的知识来理解和掌握。再者，高中物理和大学物理在教学方法上也有一定的联系。在高中阶段，教师通常会通过讲解、示范和实验等方式来帮助学生理解物理概念和原理。在大学阶段，教师也会采用类似的教学方法，但更加注重培养学生的独立思考和解决问题的能力。因此，高中物理的学习为学生在大学阶段更好地适应物理学的学习提供了帮助。最后，高中物理和大学物理在评价方式上也有一定的联系。在高中阶段，学生的物理成绩通常通过笔试来评价，而在大学阶段，除了笔试之外，还会有实验、报告和论文等形式的评价。这些评价方式都需要学生具备扎实的物理知识和良好的分析问题、解决问题的能力，而这些能力正是在高中物理学习过程中培养起来的。

1、难度不同大学物理学难度高。基础物理学难度最低。普通物理学难度适中。2、涉及内容不同大学物理学涉及力学、热学、电磁学。基础物理学涉及刚体的转动、流体力学、振动学、波动学、相对论、气体动理论、静电场、静电场中的导体和电介质、直流电路、电流的磁场、电磁感应、光的干涉、光的衍射、光的偏振、光的吸收与散射、光的量子性、量子力学基础、激光、原子核与粒子物理。普通物理学涉及力和运动、刚体和流体的运动、相对论基础、气体动理论、热力学基础及静止电荷的电场等内容。扩展资料：通过课程的学习，使学生熟悉自然界物质的结构，性质，相互作用及其运动的基本规律，为后继专业基础与专业课程的学习及进一步获取有关知识奠定必要的物理基础。但工科专业以力学基础和电磁学为主要授课。涵盖了教育部新制定的《非物理类理工学科大学物理课程教学基本要求》中的核心内容，并精选了相当数量的拓展内容。本书在修订过程中继承了第1版的特色，采取压缩经典、简化近代、突出重点的方法精选和组织内容。全书共13章，涉及力学、热学、电磁学、振动和波、波动光学、狭义相对论和量子物理基础等。每章包括基本内容之外，还包括阅读材料、复习与小结、练习题。内容深浅适当，讲解正确清晰，叙述引人入胜，例题指导详尽，全书联系实际，特别是注意介绍物理知识和物理思想在实际中的应用。参考资料来源：百度百科-大学物理参考资料来源：百度百科-基础物理学参考资料来源：百度百科-普通物理学

许多男生发现，当自己上大学之后，就逐渐对篮球失去了兴趣。不得不说，有很多人觉得大学里面打篮球就是没有高中时期打篮球有激情。所以，当到了大学之后，许多人都不打篮球了。去球场转一圈，也会发现打篮球的人并没有那么多。那么，为什么有人觉得上大学打篮球没有了高中打篮球的乐趣？首先，大学里面缺少打篮球的氛围。其次，大学时期空闲时间更多，高中空闲时间少，因此打篮球会觉得非常有感觉。最后，大学打篮球认识的人少。下面，让我们具体看一下。一、大学里面缺少打篮球的氛围高中时期，由于球场本身就不多，因此大家都非常珍惜篮球场地。与此同时，看打球的同学也非常多，特别是女生都喜欢看男生们打篮球。但是，大学里面几乎没有人会看谁打球。所以，大学打篮球是没有什么氛围的。这就导致了大学打篮球没什么乐趣可言。二、大学时期空闲时间更多，高中空闲时间少，因此高中时期打篮球会觉得非常有感觉高中时期，学生们的课程任务都是很繁重的，每天只有那么一点点时间可以打篮球。所以，正是因为时间少，大家都争分夺秒，所以打篮球就变得非常有乐趣。大学时期，有的是空闲时间，这样就反而失去了一些打球的乐趣。三、大学打篮球认识的人少大学里面，打篮球的人本来就不多，因此认识的人就会比较少。所以，跟不认识的人打篮球一般没有什么乐趣可言。而高中时期，打篮球的人基本上都是自己的同学，所以打球就显得格外有乐趣。因此，通过上述分析可以得知，大学打篮球就是没有高中打篮球有乐趣。大家觉得呢？

大学的学号并不是按照高考时的成绩来进行排名的。大学学生学号编排规则：入学年份+学院代码+专业代码+班级+个人班级学号+性别各个学校可以根据情况增减。例如有的学校为年份+班级+编号，如20050603，表示该同学为2005年入学，在6班，编号为3号。有的学校还包含学院或专业的信息，如23050602，23表示该学校的某个专业或学院的编号，05表示2005年，06表示6班，02为班内编号。大学学生证的用途出行优惠火车票《学生往返票管理办法》告诉我们，拿学生证可每年购买四次从家到学校的往返火车票。硬座票、加快票和空调票均享受五折优惠；动车组二等座打个七五折。新生凭录取通知书、毕业生凭学校书面证明可购买一次学生票。即在每年的6月1日——9月30日，12月1日——次年3月31日即寒暑假期间。 购买家庭住址地到读书所在地对应的车票即可享受折扣，普通硬座票——半价，普通卧铺票——原有的铺位价格减去硬座票价一半，动车组二等座位票——原价格的75%折扣。具体的签发学生火车优惠政策要留意学校的通知哦，每年辅导员都会通知各大班级的学生是否需要办理，并且通知准备办理火车票具体的资料。

想要申请美国大学，但没有高中毕业证？不用担心，本文将为你介绍几种方法，让你更轻松地完成申请。U0001f393补办高中毕业证即使没有高中毕业证，也可以联系所在高中进行补办，或者根据不同学校的具体要求，有些美国大学并不强制要求提供高中毕业证哦！U0001f3eb美国高中转学攻略想在美国读高中，可能会遇到转学的需求。记住，转学并不复杂！实际上，转学就是重新申请一所学校。与正式申请美国大学一样，准备转学时也需要托福成绩和SSAT考试（如果目标学校有要求）。同时，确保你的GPA成绩和成绩单都符合目标学校的标准。U0001f4dd推荐信想让老师帮你写推荐信？那就在课堂上有出色的表现，积极与老师交流，展现你的学术热情和潜力。U0001f4dd个人陈述（ESSAY）个人陈述在申请过程中具有至关重要的作用。用生动、独特和个性化的语言，充分展示你的特长、经历和梦想，为你的申请增加亮点！