慧职教

智慧职教mooc官网地址： https://mooc.icve.com.cn/ 湖北省教育厅关于做好疫情防控期间高校教学工作的通知 各高等学校： 为减少新型肺炎疫情对高校正常教学的影响，保证教育教学质量和学生顺利完成学业，现就做好疫情防控期间高校教学工作通知如下： 1．高度重视疫情防控期间高校教学工作。省疫情防控指挥部、教育部要求各高校适当延迟春季开学时间，我省一些高校相继发出延迟春季开学时间的通知。为全力落实联防联控的要求，减少疫情对学生学业的影响，防止学生产生焦虑情绪，各高校要按照“推迟开学不停学”的要求，采取科学有效措施，认真安排疫情防控期间的教学工作。各高校迅速成立在线教学工作领导小组和工作专班，制定工作方案，落实相关配套措施，指导院系、教师全面做好组织实施工作，引导学生在特殊时期不离家、不返校，做到教师不停教、学生不停学，确保教学工作要求、教学质量标准不降低。 2.按照“一校一策”要求制定教学组织方案。各高校要根据教学任务、资源建设、基础设施情况，研究制定延迟开学的应急教学组织总体方案，指导各院系、各专业制定具体实施方案，并要求院系实施方案报学校备案，专业实施方案报院系备案。各高校总体方案请于2月9日前报我厅备案。 3.适当调整春季学期教学计划。合理调整理论教学、实践教学的时间安排，暂停组织学生赴外地实习实训，同时协调实习实训基地延后安排学生实习实训。理论学习要对课程、教学时间或教学日历进行适当调整，在疫情期间采取学生自学、为学生提供网上学习课程等教学方式，组织好学生的学习活动。将春季学期、小学期（第三学期）时间统筹安排，灵活安排跨校双学位、主辅修课程教学。通过教学内容、时间、方式的科学安排，保证教学工作正常进行，教学质量不降低。对高职扩招学生报到、高职单招、技能操作考试等工作延期进行，具体安排省教育厅另行通知。 4.充分利用网络课程开展理论教学。疫情防控期间，中国大学MOOC平台、智慧职教、学堂在线、超星尔雅、学银在线、智慧树网以及有关部属高校课程中心的网络课程，将免费提供给我省高校在校学生学习。各门课程主讲教师要调整课程教学大纲，灵活安排课程教学时间，组织学生通过网络自主学习、线上线下混合式教学、直播授课等方式开展理论知识学习。调整后的教学大纲，及时通知到所授课学生班级以及每一位学生。学生辅导员、班主任要积极协助各门课程主讲教师建设课程教学微信群或QQ群。任课教师要组织学生在线自学、完成作业，做好在线直播、考核、辅导，教务处及相关教学管理部门在线监督，确保教学保质保量完成。 5.调整实验实习实训等实践教学活动安排。暂停组织学生在学校、生源居住地或赴外地开展包括毕业实习、技能竞赛集训等在内的所有实验、实习、实训、实践活动；暂停一切团体或个人的社会实践活动，不组织、不参加人员密集的各类活动。有条件的高校，可利用国家级、省级、校级虚拟仿真实验教学示范中心项目开展实验教学。校外实习实训活动开展时间，在省疫情防控指挥部统一部署后安排。对目前已在外实习、暂时无法撤回的学生，要协调实习单位切实做好师生安全防护工作，并安排专人加强日常管理和预防教育。 6.科学组织毕业设计（论文）。科学合理组织好2020届毕业生的毕业设计（论文）教学环节，尽量不延迟毕业生的毕业时间。延迟开学期间，教师要安排好所指导学生的毕业设计或毕业论文，提出任务要求，利用信息技术开展远程指导，要求学生按照老师布置的任务要求，开展查阅文献、准备开题报告等毕业设计或毕业论文的前期工作。学位论文预答辩、评审，充分利用网络视频、音频和电话等方式进行。 7.加强教学服务管理。各高校要指定辅导员、班主任和专任教师负责联系在家（或寝室）的学生，指导每位学生合理安排假期和学校后续教学，做好学生的学习答疑和指导，确保学习“不断线”。研究生导师要及时掌握所指导的研究生状况，加强联络和指导，根据需要提供帮助。建立离校学生情况日报制度，掌握学生学习情况。严格执行学籍管理规定，灵活采取远程云端考试、课程小论文等方式安排春季学期的补考、重修，灵活处理春季学期课程补选、退选。各高校要特别重视学生心理健康疏导，可组织学生在线学习闻玉梅院士《新春第一课：旅游发热与病毒》等网络课程。 学校教学组织总体方案和工作进展情况电子版，本科高校请报送至省教育厅高等教育处（联系人：周婷，手机：18963948629，邮箱：hbjytgjc@163.com），高职专科院校请报送至省教育厅职业教育与成人教育处（联系人：郭晶，手机：15902775815，邮箱：hbhvte@126.com），研究生培养单位请报至省教育厅学位管理与研究生教育处（联系人：张俊，手机：18007130621，邮箱：hbsxwb@163.com）。 (一)、智慧职教mooc官网登录入口：https://mooc.icve.com.cn/ (二)、智慧职教mooc官网：https://mooc.icve.com.cn/ (三)、成都23所中职校成立“智慧职教联盟”

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【 #教育# 导语】为应对新型冠状病毒肺炎疫情，“智慧职教”将充分发挥职业教育专业教学资源库、职教云校级SPOC和MOOC学院的在线教学集成服务优势，帮助各职业院校打造线上“云”课堂，借助互联网做到“停课不停学，教学不断线”。以下就是 为大家整理的相关内容，请各位学生及家长认真阅读。 　　服务内容简述疫情期间向全国高校免费提供以下服务： 　　MOOC学院免费提供慕课的在线学习服务及数据服务；向学校免费授权1273门慕课、158个资源库的资源，并免费提供一学期的“职教云”校级教学云平台和“云课堂”APP服务，协助学校调用优质资源在云平台上建课授课（SPOC）　　服务内容简述疫情期间广大职业院校可以在“智慧职教”通过以下途径便捷开展在线教学： 　　1.利用海量优质资源开展线上备课 　　“智慧职教”现运行着158个职业教育专业教学资源库、9000余门标准化课程、1200余门职教MOOC，涵盖公共基础课和所有专业大类。为应对此次疫情，上述资源全部开放授权给广大职业院校，院校可组织教师利用“智慧职教”提供的“职教云”平台进行线上备课，教师可一键调用教学资源库中的标准化课程或MOOC学院的职教MOOC到本人教学空间，并根据本校教学计划进行个性化重组，构建适合本校本班在线教学的SPOC，再发布给自己的学生居家学习。鉴于部分职业院校尚未开通“职教云”服务，“智慧职教”在本春季学期免费为这些院校开通“职教云”，以便所有院校均可无碍使用“智慧职教”的海量优质资源开展线上备课。 　　2.借助“云课堂”APP开展互动教学 　　职业院校利用“智慧职教”优质资源构建的SPOC既可发布给学生自主学习，也可由教师借助“云课堂”APP（已通过教育部备案）进行线上互动教学，实现翻转课堂效果。教师利用“云课堂”APP，结合现有主流直播工具，即可实施各类课堂教学活动，如签到、投票、讨论、小组pk、头脑风暴、问卷调查等，能够有效把控课堂节奏、安排学习进度，引导学生进行深度学习。 　　3.通过大数据管控在线教学实施进程 　　“智慧职教”记录每一位用户的每一个操作，为在线教学管理提供全方位数据支持。职业院校教师可在自己的教学空间，了解自己课程每名学生在每个教学环节的学习任务完成情况，便于教学进程的管控以进行必要的督促和调整。院校领导或教务管理部门，可在自己的“领导驾驶舱”，通过对相关数据的挖掘与分析，管控全校所有在线课程（SPOC）的运行情况，以确保“教师真在教，学生真在学”，提高在线教学目标达成度。 　　4.引导学生自主学习职教MOOC 　　如果职业院校倾向于利用开放共享的大规模在线开放课程（MOOC）而非构建自己的SPOC，可以引导学生到“智慧职教”MOOC学院挑选与本校教学计划相符合的职教MOOC进行自主学习,学生在学完MOOC后可以获得学习证书，相关学习数据可提供给院校作为学分认定的佐证材料。MOOC学院累计运行了1200余门职教MOOC，每一门在授MOOC背后是一支优秀的教学团队，可以提供周到的教学支持服务。为应对本次疫情，缓解部分院校师资不足等压力，“智慧职教”将动员更多优质MOOC在近期开课，扩大资源供给。 　　5.服务支持 　　24小时服务QQ群：718730898，为广大教师提供在线咨询服务。 　　同时，为方便教师用户尽快掌握利用“智慧职教”开展在线教学的技能，“智慧职教”运营团队将及时以在线方式开展系列培训。向全国高校免费提供以下服务

智慧职教mooc学院的课可在官网或app里学习。智慧职教团队牢记“理论与实践并重、教学与自学并用、线上与线下并行”的原则，进行课程教学设计。依托智慧树教学平台、SPOC学院开展线上课程教学活动。智慧职教mooc学院下载，也有称智慧职教app官方下载、智慧职教mooc学院app下载、智慧职教mooc学院网课助手下载等。

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1、然后点击进入职教云页面，如页面所示：最后，进入专业课程页面后，点击观看视频教学课程即可进行云课堂智慧去进行刷课操作了。2、不能。云课堂智慧职教视频是由后台数据的拖动进度条是无法显示观看完成的，只有认真观看后才会显示观看完成。3、能。智慧职教是面向师生的在线教学平台，视频因为开倍速时长不够还能再刷，只需重新刷新网络，刷够时间即可完成学习。4、会被发现的。但是不太明显。比如，一个视频10分钟，你二倍速看完，后台会显示你学习了5分钟。不会有什么影响，也不会影响成绩，我建议你挂机观看，合理安排时间。大型开放式网络课程，即MOOC（massiveopenonlinecourses）。

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