会计学

河北省会计学专业大学排名从高到低是，河北大学、河北经贸大学。1、河北大学根据查询王科夫教育网得知，2023年河北大学会计专业在河北省内排名第一。学科门类分布在哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学12大门类。2、河北经贸大学根据查询王科夫教育网得知，2023年河北经贸大学会计专业在河北省内排名第二。河北经贸大学（Hebei University of Economics and Business）是位于中国河北省的一所以经济、管理、法学为主的本科高校。学校创建于1953年，前身为河北省财经干部学校，2002年更名为河北经贸大学。河北经贸大学的简介：1、学科建设有10个省级重点学科和1个省级重点发展学科，10个硕士学位授权一级学科，16个硕士专业学位授权点。应用经济学、马克思主义理论、法学被纳入一流学科建设范围。2、师资力量学校有专任教师1254人，其中具有高级职称的665人，外聘教师327人。教师队伍中拥有省级教学名师22个、新世纪百千万人才工程国家级人选、国务院政府特殊津贴专家、教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者、河北省“三三三”人才工程一层次人选等200余人次。3、教学情况在教育部一流本科专业建设“双万计划”中，学校共有38个一流本科专业建设点，其中国家级11个。占本科招生专业数的76%。拥有国家级一流本科课程5门，省级一流课程38门。49个本科专业分别入选省级特色专业、省级专业综合改革试点专业、省级一流专业建设点。

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上海国家会计学院是财政部直属事业单位，位于上海市青浦区徐泾镇蟠龙路200号，占地面积520亩，建筑面积约为7万平方米。官网：http://www.snai.edu/index.aspx

《会计信息系统》既是一门跨学科的课程，又是一门专业理论、方法、实践都很强的课程，本课程介绍会计信息系统的基本概念数据。会计信息是企事业单位最重要的经济信息。 会计信息连续、系统、全面、综合的反映和监督企业经营状况，并为管理、经营决策提供重要依据。会计信息系统在符合国家统一的会计制度规定的前提下，可以从所要达到的目标出发，设计出业务流程更加合理、更适合计算机处理、效率更高、计算更精确的会计核算形式和核算方法 基本介绍 中文名 ：会计信息系统 外文名 ：Aounting Information System 简称 ：AIS 作用 ：反映和监督企业经营状况 基本介绍,发展过程,提供信息,基本特点,基本功能,组成,发展阶段,发展趋势,演变特点,书籍信息, 基本介绍 会计信息是企事业单位最重要的经济信息，它连续、系统、全面、综合的反映和监督企业经营状况，并为管理、经营决策提供重要依据。因此有一种会计理论把会计理解为信息系统，而在现代科学技术的背景下，这样的信息系统无疑就是计算机管理信息系统。计算机会计信息系统以计算机为主要工具，对各种会计数据进行采集、存储和处理，完成会计核算任务，并提供会计管理、分析与决策相关的会计信息的系统，其实质是将会计数据转化为会计信息的系统，是企业管理信息系统的一个重要子系统。 《会计信息系统》既是一门跨学科的课程，又是一门专业理论、方法、实践都很强的课程，本课程介绍会计信息系统的基本概念，会计信息系统的设计方法；通过对账务处理子系统处理流程、数据档案、总体结构的分析和讲解，使学生理解和掌握计算机技术如何被用于会计信息系统，并实现购销存及资金管理过程中会计数据的收集、加工、存储和输出的基本原理和方法。通过本课程的学习，能够培养学生从信息技术发展的角度去理解会计；套用分析和设计工具正确地描述不同时期不同企业的会计数据和信息的处理流程；根据会计核算和管理的需要确定会计信息系统的基本功能；正确地理解和评价会计信息系统，并为不断完善和创新会计核算与管理方法打下良好的基础。 发展过程 会计信息系统是从20世纪80年代初开始在中国运用的。起初会计信息系统软体由企业自制，后来出现了用友、金碟等财务软体公司，财务软体的发展逐渐走向规范与成熟。从20世纪90年代末，传统的财务软体的缺陷渐渐显现出来，企业不再简单地要求软体系统进行记账与报表输出，还要求软体系统能够提供业务相关的成本、盈利以及绩效等方面的支持信息，这就促使财务软体逐渐向ERP等高度集成化的软体发展，国内各大财务软体厂商也纷纷从单独的财务软体设计转型为ERP厂商。ERP是基于企业价值链的现代管理系统，它集企业的物流、价值流和信息流于一体。会计信息系统是ERP的重要组成部分，是ERP中的重心，是整合企业各个部门各种资源的最佳手段，完全实现了管理会计与财务会计的一体化以及财务业务的一体化。ERP中会计信息系统与传统会计信息系统的差异。设计的着眼点不同。传统会计信息系统在设计时，是站在会计部门会计的角度去设计，而不是站在企业的角度，这样设计的会计软体一般总是不能迈出会计部门的范围，所形成的会计信息系统，信息流只能在会计部门内部流动，形成了信息孤岛，而信息孤岛间的信息流动往往不能以原始的形式流动，而需要转换成纸制凭证。 会计信息系统操作流程 提供信息 会计信息系统根据功能和管理层次的高低，可以分为会计事务处理系统，会计管理信息系统和会计决策支持系统。 会计事务处理系统──初级管理（核算型、部门级） 会计管理信息系统──中级管理（管理型、企业级或部门级） 会计决策支持系统──高级管理（管理型、企业级） 基本特点 一、数据来源广泛，数据量大； 二、数据的结构和数据处理的流程较复杂； 三、数据的真实性，可靠性要求高； 四、数据处理的环节多，很多处理步骤具有周期性； 五、数据的加工处理有严格的制度规定并要求留有明确的审计线索； 六、信息输出种类多，数量大，格式上有严格的要求； 七、数据处理过程的安全，保密性有严格的要求。 基本功能 会计数据的采集 会计数据的存贮 会计数据的加工 会计信息的传输 会计信息的输出 组成 1、计算机硬体 计算机硬体是指进行会计数据输入、处理、存储及输出的各种电子设备，如输入设备有键盘、扫瞄器等；数据处理设备有计算机主机等；存储设备有磁碟、光碟等；输出设备有印表机、显示器等。 2、计算机软体 计算机软体包括系统软体和套用软体两类。系统软体是保证会计信息系统能够正常运行大的基础软体，如作业系统、资料库管理系统等；在会计信息系统中套用软体主要指会计软体，它是专门用于会计核算和会计管理的软体，是会计信息系统的一个重要组成部分，没有会计软体的信息系统就不能称之为会计信息系统，拥有会计软体是会计信息系统区别于其他信息系统的主要因素。 3、会计人员 会计人员是指会计信息系统的使用人员和管理人员，包括会计主管、系统开发人员、系统维护人员、凭证录入人员、凭证审核人员、会计档案保管人员等。会计人员也是会计信息系统中的一个重要组成部分，如果没有一支高水平、高素质的会计人员和系统管理人员队伍，那么有再好的硬体、系统软体、会计软体，会计信息系统也不能稳定、正常地运行。 4、会计信息系统的运行规程 会计信息系统的运行规程是指保证会计信息系统正常运行的各种制度和控制程式，如硬体管理制度、数据管理制度、会计人员岗位责任制度、内部控制制度、会计制度等。 发展阶段 信息系统论是社会发展到一定阶段、特定的环境下才发展起来的，体现了会计的本质特征。以信息系统化为核心所形成的理论和方法体系能适应具体社会环境的要求。 根据信息技术(资料库、网路、通讯、人工智慧、多媒体、感测和识别、光电子技术等)对会计信息系统的影响程度、以及本身是否克服了传统复式簿记的弊端将会计信息系统模式划分为四种：手工会计信息系统、电算化会计信息系统、准现代会计信息系统、现代会计信息系统。 手工会计信息系统 (15世纪) 其核心是会计恒等式、会计循环、会计科目表、分录和账簿。 该模式可追溯到l3、l4世纪威尼斯商人的借贷记账法，后由义大利数学家、近代会计之父卢卡·帕乔利经过6年调查研究和整理，于1494年11月10日出版了《数学大全》一书。该模式一直延用至今。 电算化会计信息系统 (20世纪50年代) 电子计算机套用于手工会计信息系统之中，即为电算化会计信息系统模式，该模式正逐步取代手工会计信息系统。1946年2月14日，由美国 *** 和宾夕法尼亚大学合作开发的世界上第一台电子计算机ENIAE在费城公诸于世。1954年美国通用电气公司第一次使用计算机计算职工工资，从而引起了会计处理的变革，标志著电算化会计信息系统模式的开始。电算化会计信息系统横向扩展，最后形成整个企业管理信息系统，纵向发展并按职能结构可分为“会计信息处理系统、会计管理信息系统、会计决策支持系统”。 准现代会计信息系统 (20世纪60年代末) 计算机数据管理技术经历了人工管理、档案系统、资料库系统三个阶段。资料库会计的理论模型可以追溯到1939年，由戈茨(Goetz)提出，该系统是保存最原始状态的数据，以便数据可以按照最切合每一个用户需求的形式进行组织。遗憾的是，在建立数据模型时，主要按传统会计模式的数据逻辑模型组织数据，利用资料库技术对数据进行更多的分类操作；只描述与复式记账会计体系有关的数据，未能用先进的数据结构描述会计处理的对象本身，以便系统能产生更多的视图。 现代会计信息系统 (1982年) 1982年7月，美国密西根州立大学会计系教授麦卡锡(Me．Carthy)在《会计评论》上发表了题为《REA会计模型：共享数据环境中的会计系统的一般框架》的论文，提出了REA模型，标志著现代会计信息系统模式的开始。 随着资料库、网路技术的发展，REAL模式是理论最完善、研究最系统、变革力度最大、成果最多的一种创新模式，极有可能成为未来会计信息系统的主流模式。其核心是集成，集成业务处理、信息处理、实时控制和管理决策。它不仅仅局限于财务管理，而是面向整个企业管理，从详细记录最原始经济业务事件的属性或语义表述于资料库中开始，而不是从记录经过人为加工后的会计分录开始，其基本元素不再是科目、分录、账簿。充分利用信息技术并克服了电算化会计信息系统的弊端，因此称其为现代会计信息系统。 发展趋势 采用开放式架构 网路经济不仅对传统会计的基本理论和组织管理提出了更新、更高、更深的要求，而且带来了对传统会计的理念、理论与方法的前所未有的强烈冲击。财务工作者必须对会计管理信息系统进行全方位的创新，使会计能够适应新的经济形式的要求。 随着信息技术(InformationTechnology)的诞生与飞速发展，我们的社会正在由工业社会步入信息社会，知识经济、信息技术时代已经来临，会计所面临的环境发生了巨大的变化。IrI"时代不仅为会计信息系统提供了信息技术这一先进的技术手段，而且IrI"时代会计信息的重要性也空前提高，社会的各个方面，无论是外部信息需求者还是内部信息使用者，都对会计信息的收集、加工、传送和披露内容有着更高的要求。会计信息系统还应充分考虑到企业间的交流和套用，在系统的开放性方面给予全面考虑。在这种情况下，利用信息技术对原有会计信息系统进行改造与创新，以满足IT时代对会计工作的要求。 开发更新信息系统软体 中国信息化进程中的问题在于如何充分利用IT技术来开发新的会计信息系统。根据国家规划到2010年，全国80%以上的单位要实现会计电算化。未来的会计信息系统发展主要集中在AIS与MIS的集成，大力开发全面管理型和战略支持型的“企业管理软体”。即开发ERP，然后向Inter、Web转移，建立能使现有应用程式结构与Inter协定进行通讯的桥连技术，增加新的基于Web的应用程式，改写原有的套用，使应用程式的代码完全适合Inter，最终建立REA模式的信息系统。 培养复合型人才 会计信息系统离不开高素质的会计人员，所以 *** 和企业都要重视加快专业人才引进和复合型人才培养。对现有会计人员要采取定期培训和长期进修相结合的办法，要改革和完善相应的会计人员管理制度，比如实施会计委派制，形成科学的会计人才选拔和激励机制。 会计信息系统要求有一批掌握现代电子技术、网路技术，融自然科学、社会科学、人文科学于一身的复合型人才。这种复合型人才还很匮乏。因此要加大复合型会计人才的培养力度。贯彻人本战略，积极培养人才，普及信息技术及电子商务知识，培养专业化的人才。社会各界应大力支持会计信息系统的发展，为提高企业未来的国际竞争力、迎接人世带来的挑战提供保障。 建立安全机制 未来的会计信息系统构架将充分基于开放的网路，将会使自身存在很大的安全风险，这些风险主要体现在信息泄密和数据破坏上。根据会计信息系统的特点、网际网路的开放特征及安全问题的来源，考虑会计信息系统的特点，应做好以下具体工作： 1、建立输入控制制度。为会计信息系统的安全提供基础首先建立会计确认制度。对电子化原始凭证加以认可，并通过动态数字签字对其可靠性加以确认，保证数据的准确性，并在会计报表中得到真实反映。其次建立记账凭证的输入制度。从原始凭证电子化到记账凭证电子化，面临的主要问题是会计软体如何根据网路上已经审核签字的原始凭证，自动生成记账凭证；并在生成过程中，最大限度地减少人为的干预。 2、建立操作控制制度，为会计信息系统的安全提供基石首先建立机房管理控制制度。对机房的使用、维护、安全保密，机房的温度，防火报警系统、防磁、防尘等方面的管理控制规范。为了使机房保持良好的秩序，以减少程式、数据丢失或遭受破坏的风险。其次建立操作许可权控制制度。开展电算化会计的企业必须明确规定上机操作人员对会计软体操作的工作内容和许可权，对操作密码要严格管理，指定专人定期更换，杜绝未经授权人员操作会计软体。最后健全操作规程控制制度。操作规程控制主要指操作中应注意的事项，是保证会计信息系统正确、安全运行，防止各种差错的有力措施。 3、建立会计数据监控制度，为会计信息系统的安全提供基准。 首先建立严格的内部管理制度。在制定企业内部控制制度时可以借鉴相关的法律规章制度，从法律、道德、纪律等方面约束企业内部工作人员，以防止企业内部工作人员的舞弊与犯罪行为。 其次建立数字签名确认制度。企业与往来客户双方都向其共同信赖的第三方机构(cA)申请用户身份证书，并将各自的相关信息及内容列入自己的证书域内，同时设定自己的签名密钥，甚至可以拥有加密密钥对。再次建立监控制度。做好严格的系统监控工作，在系统产生错误时，能够尽早地产生错误报告并给出错误次数的统计，以便及时发现问题并解决问题；判断有无非法用户进入会计信息系统，并随时采取措施，保证系统的安全。最后建立会计数据的备份与恢复控制制度。为了防止数据丢失，及时的对会计数据进行多种备份，以便在系统出现问题后能够迅速地恢复这些会计数据。 4、建立安全控制制度，为会计信息系统的安全提供基点首先建立网路安全控制制度。通过防火墙技术、密码技术对信息加密实现网上访问的安全性。其次建立环境安全控制制度。 5、建立软体安全控制设。通常对软体程式的保护措施是对数据和程式加密，要对计算机病毒进行防治等。最后建立系统关联方和企业内部人员道德的控制制度。选择信用好的合作伙伴，内部审计人员及时发现问题，及时进行控制。对于那些有意破坏的关联方要提出警告，加强对工作人员社会道德观念的教育，加强会计人员职业道德教育，对不同层次上的工作人员实行岗位责任制，并利用密码进行许可权控制。 演变特点 一、会计信息系统内部控制 会计信息系统内部控制指的是由于会计工作组织或业务实施等方面的原因，所导致的会计信息失真、不合理、不合法等一系列方面的控制问题。各级管理部门为了保护国家和企业的财产完整与安全，确保会计及其他数据的可靠，保证国家及企业所制订各项方针政策的贯彻与执行，以及查错防弊加强管理等为提高经济效益所采取的一切制度、方针措施和管理程式，均属于会计内部控制的范畴。任何一家企业、事业单位或其他经济组织，不论其规模大小和业务性质，也不论其采取何种会计工作组织程式和信息处理方式，在其会计业务处理系统中，总是不同程度、不同方面地存在着一定的系统内部控制问题。企业的会计信息系统内部控制问题是企业整个管理体系中不可分割的重要组成部分。 从传统的手工会计到会计电算化系统，系统内部控制的基本要求和目标没有变，会计核算的复式记账和借贷平衡的基本原理和方法没有变，但由于会计信息处理方式和方法的计算机自动化，使得会计业务处理程式和工作组织发生了质的变化，由此引发会计信息系统内部控制体系也出现了一些新的特点和变化。探讨和研究这些特点的演变，有助于人们建立科学严密的电算化会计信息系统内部控制体系。 会计信息系统 二、手工环境下会计系统内部控制的特点 任何一种会计信息系统，其系统的问题风险主要产生于会计业务的执行主体上，因而系统内部控制措施的制订与实施，也应该围绕这一主体。手工条件下，人是所有会计业务组织和执行的主要因素。所以以人为控制实施主体，是分析理解手工会计信息系统内部控制特点的关键。 1、从会计工作的组织机制上来认识 在手工条件下，会计工作的组织形式是以经济业务性质来划分不同的核算职能组。内部控制建立的基本原则是职权、不相容职务相分离的原则，在这一原则的基础上，企业建立各种会计岗位与机构，制订各级财务制度与职责。不同的人员严格限制在各自特定的业务领域内，各级主管依制度实施严密监督。通过核对记录可以追溯任何一个环节所出现的问题。未经授权，任何人员都将难以浏览全部的会计资料。由此形成了手工条件下会计系统组织制度上的内部牵制网。 2、从会计业务处理程式上来认识 手工业务处理系统，账、证、表的处理工作分属于不同的会计人员完成。为了正确处理每笔会计业务，人们在手工业务处理程式的各个关键环节，设立了相应的稽核制度和审查制度，如账账核对、账证核对、账表核对、账实核对，以及各级主管审查、签字、盖章等制度和措施。这些制度和措施的建立，一定程度上保证了会计资料的正确性和一致性，也保证了各项经济业务的合理性和合法性，体现了在手工条件下业务处理程式内部控制的特点。从以上分析可以看出，手工会计信息系统中内部控制制度的实施主体都是围绕着人的因素展开的。 三、电算化条件下会计信息系统内部控制的主要特点演变 会计信息系统电算化，将手工条件下的大部分会计核算工作，如记账、算账、过账、对账、计算产品成本、编制报表等，均集中在电子计算机中由会计软体来完成。原来手工条件下的会计部门工作基本上演变为只负责对原始数据的收集、生成、审批、编码和信息处理结果的分析和保管方面。 依上图可以看出，电算化条件下会计系统的内部控制问题有以下几个方面的特点变化： 1、会计业务执行主体的变化导致了内部控制实施主体的变化 在电算化条件下，尽管计算机不能取代全部人工条件下的所有会计工作，但是，关键的会计信息处理和业务核算工作已由会计电算化软体集中代替。于是，会计工作的执行主体演变为人与电算化软体两个因素，且电算化软体是主要的执行因素。这种变化使得会计电算化系统中的内部控制实施主体也演变为人与软体两个因素，且电算化软体导致的系统问题风险将成为会计系统中内部控制的主要风险。 2、数据输入操作不当问题是电算化条件下会计业务处理程式中最关键的内部控制问题 在电算化系统中，所有数据都源于凭证库，当凭证输入后，系统将自动进行多项业务处理。一旦输入操作不当，将会引发日记账、明细账、总账、乃至会计报表等一系列的错误。因而，数据输入操作不当的问题控制将是整个会计电算化业务处理程式中最关键的控制环节。 3、电算化条件下数据与责任的高度集中衍生出一系列重要的内部控制问题 手工条件下，会计的多项业务资料，如凭证、日记账、明细账、总账等均由不同的责任人分别记录并保管。未经授权，任何人都难以浏览到全部的会计资料。而在会计电算化系统中，所有的会计信息均全部集中于计算机中，且由同一套电算化软体执行多项业务处理。在计算机网路技术和资料库技术所导致的计算机数据资料高度共享的条件下，如果没有相应的内部控制措施，这种系统问题所导致的可怕后果是难以想像的。 另外，不同于手工条件下由多个业务岗位和多个责任人独立操作所形成的明确责任分工情况，在电算化条件下，全部责任高度集中于同一电脑系统（或网路系统），高度集中于同一电算化软体系统。这种特点使系统数据和信息处理资料面临被不留痕迹非法浏览、修改、拷贝乃至毁损的巨大系统问题风险。因而数据与责任高度集中的内部控制是电算化后会计系统面临的一系列重要的内部控制问题。 4、电算化后会计资料存储介质的变化导致了会计资料管理方面的一系列重要内部控制问题 会计信息处理方式的电算化，引发了会计信息存储介质的一次革命。原来手工条件下的纸介质将由磁性存储介质所代替。磁性存储介质的主要特点是阅读分析直观性差、数据涂改不留痕迹、忌受潮、忌磁化、忌受热和忌弯曲等，这些特点和要求使会计信息系统的资料保存也面临了一系列新的风险问题。另外，会计信息系统电算化还引发了其他一些系统问题风险的控制点，如系统的不当开发问题、软体系统的计算机病毒入侵问题、未经授权的软体调用和修改问题，以及软体系统实施所引发的审计问题等。 书籍信息 会计信息系统是企业管理信息系统中的一个子系统，是组织处理会计业务，为企业提供财务会计信息并管理控制企业经济活动的系统。会计信息系统（Aounting information system）概述　信息技术： 计算机技术，提高数据处理速度 通讯技术，提高数据传递速度 网路技术，提高数据共享能力 1.1 会计信息系统的基本概念 1.1.1 信息 1． 数据和信息 数据：是反映客观事物的性质、形态、结构和特征的符号，并能对客观事物的属性进行描述。 信息：是数据加工的结果，它可以用文字、数字、图形等形式，对客观事物的性质、形式、结构和特征等方面进行反映，帮助人们了解客观事物的本质。 数据信息的差别：信息是数据，但数据未必是信息。 相对性： 2． 会计信息 会计：是以货币作为主要计量单位，采用专门的算法，对企业和行政事业单位，乃至整个国家的经济活动进行连续、完整、系统地反映和监督的一种管理活动。 会计信息：是指按照一定的要求或需要进行加工、计算、分类、汇总而形成的有用的会计数据。 1.1.2 系统 1． 系统 系统：是由一些相互联系、相互作用的若干要素，为实现某一目标而组成的具有一定功能的有机整体。 2． 特点 ·独立性 ·整体性 ·目标性 ·层次性 ·运动性 3． 系统的分类 ·人工系统 ·自动系统 ·基于计算机的系统 1.1.3 会计信息系统 1． 信息系统 信息系统：是以收集、处理和提供信息为目标的系统，该系统可以收集、输入、存储；处理数据、管理、控制信息；向信息的使用者报告信息，使其达到预定目标。 2． 信息系统功能 ·数据的收集和输入 ·信息的存储 ·信息的传输 ·信息的加工 ·信息的输出 3． 会计信息系统 会计信息系统：是一个对会计数据进行采集、存储、加工、传输并输出大量会计信息的系统。 1.1.4 会计信息系统的特点 1． 手工会计信息系统的特点 ·数据量大 ·数据结构复杂 ·数据加工处理方法要求严格 ·数据的及时性、真实性、完整性、全面性等要求严格 ·安全可靠性要求高 手工方式下的账务处理的基本业务流程 * 根据原始凭证，填制记账凭证。 * 根据记账凭证及所附的原始凭证，逐笔登记日记账。 * 根据记账凭证及所附的原始凭证，逐笔登记明细账。 * 根据记账凭证，定期编制科目汇总表或汇总记账凭证。 * 根据科目汇总表或汇总记账凭证，定期登记总分类账。 * 定期和对总分类账、日记账、明细分类账。 * 定期进行财产清查。 * 根据核对无误的总账、明细帐编制会计报表。 2． 计算机方式下会计信息系统的特点 ·及时性与准确性 ·集中化与自动化 ·人机结合的系统 ·内部控制更加严格 计算机账务处理系统的数据流程 * 将记账凭证（手工凭证或机制凭证）输入计算机，并存入临时凭证资料库中。 * 经过人工审核或计算机审核后，进行记账处理，形成帐簿档案和记账凭证档案，同时按照科目汇总后更新科目汇总档案。 * 输出总分类账、明细账、日记账等帐簿。 * 月终输入银行对账单，生成对账档案，进行银行对账，输出银行存款余额调节表。

财务会计学就是初级会计实务吗？ 财务会计包括初级会计实务。 去看看 会计从业的会计学原理的那本书里面 ，前面第一章应该是有提到的，关于会计的分类。 初级会计实务 会计学原理 不同，初级会计实务重在实务操作，内容丰富，针对性强，分析较清晰，可以说是会计学原理的加强版。（特别是初级会计实务）配套习题。 会计学原理，只是个入门而已，也就是告诉你会计大概操作原理怎样，内容不够详尽，理论废话特别多。 我是会计学的，这些我们课程都学习过 初级会计实务和财务会计哪个简单啊？ 会计实务讲的是实际操作，简单实用。 财务会计包含财务管理方面的内容，稍难一些。 中级财务会计教材和初级会计实务有联络吗？ 我想考初级会计师，需要考初级会计实务。 其实学完中级财务会计应付初级考试是没什么大问题的，具体细节上可能会有点差别。我初级过了，后面学中级财务会计相对很简单，只是里面对初级的内容讲得更细致。 初级会计实务是否考财务会计的内容 考呀，有很大一部分是财务会计的内容。 财务会计占初级会计实务的比重是多少 财务会计70% 成本会计20% 事业单位会计10% 初级会计实务难吗？ 从考试来说，现在从业取消了，初级算作入门考试了。难度相应的其实是降低了。 中级会计实务与中级财务会计学的学习 先问一下你有没有通过初级会计师考试，如果已经通过了初级考试，那么我就建议你买中级会计实务，这样你就又可以再原来的基础上又很大的提高。 如果你还没有通过初级会计师考试的话，我建议你买初级会计实务，因为初级会计师是优秀的会计专业的学生都要考的，这样就可以先认真学习一下，并且还有老师的指导，等到你考初级的时候，你就可以在这科上有很大的优势，就能有更多的时间去背经济法。 请问考初级会计师，会计实务 是财务会计吗？ 叫初级会计实务 其实跟财务会计差不多的~~~ 我今年就是考了初级~~~~~不过没有过！ 原因系侧重错了~~因为我们本来读书就是会计专业的，就忽视了初级会计实务~ 如果你明年考，一定要侧重复习初级财务会计！经济法基础很简单的！只要做几份考题就轻易过了！ 我也只好明年再考，希望大家都通过！ 初级会计实务教材 【2010年初中级考试大纲+电子教材+mp3课件+doc讲义】 我的百度空间有下的。 发点经验给你 初级会计实务：单选，多选，判断，计算（分录），综合。 经济法基础：单选，多选，判断，计算（全部都是税务，每题5分，3题），综合。 初级难度真是不大。我告诉你一些学习经验。 如果你是学会计的，那么初级不难，相比从业来说，账务处理强化了一下，报表也强化了，多了点税务知识的皮毛。 学会计最重要是归纳对比记特殊： 1.打个比方，归纳就是应收账款应收票据其他应收款，核算内容你可以归纳，再有坏账准备存货跌价准备固定资产减值准备等等，这些可以归纳，但要注意区别。 2.对比就是流动资产对比流动负债，如果你这么学，花同样的时间会有两遍的效果。 3.学会计实务，注意会计账务处理，都是按照这么一个顺序讲的。 A初始计量 B后续计量 C处置 4.经济法基础难点在税务，考试3个计算15分会出税务的计算，注重计税基础如计税价值计税数量，哪些该计，哪些又不该计入。这个很重要。与房子有关的税务年年会考，你可以看看历年题，证实我的说法。 5.初级会计实务新增的一章，也是难点，尤其对于非会计专业的考生，财务管理基础，尤其注意算资金时间价值，实际上就是数学里面等比数列求和，还有反推公式一样的，主要不要去死记，这一章与专业的财管相比较，不难，但是对于历年来没有的这一章，新增的确是难点。单利复利好算，关键是年金终值现值，刚开始学有细节的，年金分种类，一般是普通年金也就是后付年金，每期期末收入或者支出的，但是这里不要死记，打个比方，光记得每期期末，比如12月31日收入或者支出，如果题目给出1月1日的怎们办呢？可以相当每年12月31日的，所以这里是注意的地方，也是技巧。 详细的不多说了。 建议你看看题目，百度搜索一下“会计考友论坛”，有初级的模拟题的2009年初级会计职称的课件。看一看题目型别。 如果你是在要报培训，我建议你报网校比较好，毕竟你考试报考后，买初级的引数考，不管你用轻松过关，还是用梦想成真，都是网校主编的。 如果你还有什么不懂的地方，可以加我百度HI。 最后祝你顺利通过考试。

福州大学会计学原理MOOC，是福州大学为了普及会计学原理基础知识而开设的网络公开课。该课程为免费的在线学习课程，旨在提高广大学生的会计学习水平，培养学生的会计思维和应用能力。这门课程内容涵盖了会计原理的基本概念、会计核算方法和核算程序等方面的知识。课程由福州大学管理学院系统讲授，采用自主学习和在线答疑相结合的授课方式，通过PPT讲解、案例分析、视频讲解等多种形式进行知识传授。学员们可以按照自己的学习进度进行在线学习，并通过学习记录系统严格监管学习进程，同时可以参加在线互动答疑，获取更好的学习效果。该课程对于有志于学习会计学理论知识以及有职业发展需求的学生来说，是一门非常有价值的课程。考取会计证需要以下步骤：1、符合条件：根据国家相关规定，考取会计证需要具备中专以上学历，或者具有高中学历并有一定的工作经验。此外，需要参加全国统一的会计职业资格考试，通过考试才能拿到会计证。2、报名参加会计职业资格考试：按照规定的考试时间和形式，到当地的会计职业资格考试机构报名参加考试。在考试前，需要仔细阅读考试的相关通知和规定。3、参加考试：根据考试的题型和要求，认真答题，并注意时间的分配。在考试前，最好抽出一定的时间进行复习和模拟练习。4、查询成绩：考试结束后，需要到考试机构或者网站上查询自己的考试成绩。如果通过了考试，拿到了合格证书，就可以申请领取会计从业资格证书。5、期限更新：按照国家规定，会计证的有效期限是3年，如果需要继续从事会计工作，需要在有效期截止前通过培训和再次考试，更新会计证的有效期限。需要注意的是，考取会计证需要一定的时间和精力，需要认真准备和备考。同时，还需要保持学习和业务能力的不断提升，以适应市场的需求。

1、中国注册会计师协会与中国会计学会之间最大区别，是中国会计学会是由全国会计领域各类专业组织及个人自愿结成的学术性、专业性、非营利性社会组织；而会计师事务所和注册会计师必须加入中国注册会计师协会。2、中国注册会计师协会（简称“中注协”）成立于1988年11月，是在财政部党组和理事会领导下开展行业管理和服务的法定组织，依据《注册会计师法》和《社会团体登记条例》的有关规定设立。承担着《注册会计师法》赋予的职能、财政部党组委托和财政部领导交办的职能，以及协会章程规定的职能，已拥有团体会员5000多家，个人会员13万多人，其中，执业会员约6.5万人，非执业会员7万多人。3、中国会计学会（Accounting Society of China，简称“ASC”） 成立于1980年1月，是财政部所属由全国会计领域各类专业组织，以及会计理论界、实务界会计工作者自愿结成的学术性、专业性、非营利性社会组织，是联系政府机构、工商界和学术界的桥梁和纽带，是会计精英就财务会计改革与实践进行交流的高层次平台。学会通过信息技术和面授方式，为会员提供专业的培训和咨询；通过政产学研相结合的活动体系，为会员提供知识碰撞、经验交流、人脉拓展的平台。

会计学与会计专业有区别吗 会计学与会计专业区别： 会计专业是会计学的一部分，会计学专业是最主要的课程内。从基础的会计学原容理开始，到中等难度的成本会计、管理会计、会计电算化、审计、审计案例分析、经济法等，再到比较深奥的税法、财务管理、高级成本会计、高级管理会计等课程。另外会学一些在内容上有交叉的其他专业的基础专业课。 大学里会计学（注册会计师方向）和会计学有什么区别 会计ACCA方向与普通会计学专业的区别(1)ACCA可以在校生考。某些学校的会计学专业还可以免考几门。三年以上的工作经验是指取得ACCA证书，不是指报考。有些人就是大学阶段报考14门都通过然后再工作三年拿到证书的。一般来说，如果注明ACCA方向的应该会在大学阶段把考试课程都带一下的。但是费用肯定会比较高，因为ACCA的教材很贵的。(2)在校生是不允许考注册会计师的。课程内容应该是注会课程和一些基础课程。 (3)可能那些大学进去是大一会计基础教育，大二起细分专业方向(也不排除大一进去的时候选拔考试细分方向，因为ACCA之类的不是所有人都适合学的，需要经过选拔)。 急速通关计划 ACCA全球私播课 大学生雇主直通车计划 周末面授班 寒暑假冲刺班 其他课程 会计专业和财务管理专业的区别 财务管理与会计专业的工作性质区别在于：财务管理是以资金管理为中心；会计人员则是以企业经营即财务活动的核算及控制为中心。通俗点说就是储物柜人员是控制企业资金的流向；会计人员则是对资金的流动进行纸上或记上的记录。 财务管理跟会计是两个专业，会计是管钱的，财务管理是管会计的，财务管理专业其实跟会计专业差不多，一般就是比会计专业多学了高级财务管理、财务分析等有限的几门课程，除了数学等基础课外，财务管理专业学的有财务方面的，也有管理方面的，还有国际贸易类的一些课程，财务管理专业主要讲的内容应该侧重财务分析，对公司的财务状况进行分析，对企业今后的经营战略提出建议，同时参与企业的管理工作。 会计学：是指以资金形式，对企业经营活动进行连续地反映、监督和参与决策的工作。主要在事后核算，重在“算”，就是做账，把企业的发票等票据做成会计凭证，再登记入账，然后编制报表！其实质是，把已经发生的经济业务系统的核算一遍，以便报表使用者可以很清晰的看到企业的各项业务，各项资产的金额，已经本期实现的收益！ 财务管理：是指运用管理知识、技能、方法，对企业资金的筹集、使用以及分配进行管理的活动。主要在事前管理、重在“理”。相比较与会计，倾向于对资金在使用前和使用中的管理，当然也包括使用后的管理！学习如何使用企业的资金，如何筹集企业的资金（钱不够花的时候），用完以后，反思下这么用是否合理！ 会计做的帐以及报表，是财务管理者最重要的数据来源，财务管理分析大部分就是使用报表的数据； 学会计的必须得懂财务管理，学财务管理的必须要懂会计。因为，两者很多时候是互补的； 目的都是提高企业效益；指向的对象都是企业资金。实务工作中。两者往往相互交叉，不分彼此。但是，两者的职能、内容都是不同的。 会计专业的考生必定会设置财务管理课程；财务管理专业考生必定也会设置会计课程。这两个专业的考生毕业之后，他们找的工作基本是互通的。也就是会计专业的考生可以找的工作，财务管理专业考生也可以找；财务管理专业考生可以找的工作，会计专业的考生也可以找。 急速通关计划 ACCA全球私播课 大学生雇主直通车计划 周末面授班 寒暑假冲刺班 其他课程 会计学和财务管理两个专业有什么区别 一、会计学和财务管理的区别 (一)会计学：说白了，就是做账，把企业的发票等票据做成会计凭证，再登记入账，然后编制报表!其实质是，把已经发生的经济业务系统的核算一遍，以便报表使用者可以很清晰的看到企业的各项业务，各项资产的金额，已经本期实现的收益!(二)财务管理：相比较与会计，倾向于对资金在使用前和使用中的管理，当然也包括使用后的管理!说白了就是，学习如何使用企业的资金，如何筹集企业的资金(钱不够花的时候)，用完以后，反思下这么用是否合理! 二、两者的联系 (一)会计做的帐以及报表，是财务管理者最重要的数据来源，财务管理分析大部分就是使用报表的数据! (二)学会计的必须得懂财务管理，学财务管理的必须要懂会计。因为，两者很多时候是互补的! 三、关于两个专业的其他问题 (一)会计专业的学生必定会设置财务管理课程;财务管理专业学生必定也会设置会计课程。 (二)这两个专业的学生毕业之后，他们找的工作基本是互通的。也就是会计专业的学生可以找的工作，财务管理专业学生也可以找;财务管理专业学生可以找的工作，会计专业的学生也可以找。 四、如何选择这两个专业 如果你更喜欢踏踏实实，仔仔细细的核算每一笔业务，那么去学会计专业。 如果你更喜欢思考如何使用一笔钱，如果凑集一笔钱，如何从银行贷到款，如何让企业少花一点钱，那么去学财务管理! 急速通关计划 ACCA全球私播课 大学生雇主直通车计划 周末面授班 寒暑假冲刺班 其他课程 会计专业和注册会计师专业有什么区别 注册会计师是依法取得注册会计师证书并接受委托从事审计和会计咨询、会计服务业务的执业人员。只要有一定数量的专职从业人员，其中至少有五名注册会计师;并不少于三十万元的注册资本;而且符合国务院财政部门规定的业务范围和其他条件。就可以组成负有限责任的会计师事务所以其全部资产对其债务承担责任，进行独立审计工作。国际会计师是指通过国际会计认证机构认证的、懂得国际会计准则和运作模式的会计师，拥有国际会计师的身份即 获得法律赋予执业资格权利 可在国际范围内执业 的会计师 。而国内的注册会计师只是 国内承认的执业资格，其执业范围只在国内。 在国际上不被认可。证书的含金量和就业范围明显不如国际认证的证书。 ACCA在国内称为"国际注册会计师"，实际上是特许公认会计师公会(The Association Of Chartered Certified Accountants)的缩写，它是英国具有特许头衔的4家注册会计师协会之一，也是当今最知名的国际性会计师组织之一。ACCA资格被认为是"国际财会界的通行证"。许多国家立法许可ACCA会员从事审计、投资顾问和破产执行工作。ACCA在欧洲会计专家协会(FEE)、亚太会计师联合会(CAPA)和加勒比特许会计师协会(ICAC)等会计组织中起着非常重要的作用。我再送一个2018年考试资料包，可以分享给小伙伴，自提，戳：ACCA资料【新手指南】+内部讲义+解析音频 急速通关计划 ACCA全球私播课 大学生雇主直通车计划 周末面授班 寒暑假冲刺班 其他课程 会计学在考公里到底属于哪一类，和会计专业有什么区别 会计学在考公里，不管是管理类、工商管理类、财务会计类，都是包含之内的。 PS：会计学专业和会计专业，实质是同一个概念。 会计学和经济学的区别 区别： 1、拿的学位不同。经济学拿的是经济学学位，大学毕业后是经济学学士；会计学拿的是管理学学位，大学毕业后是管理学学士。 2、所学课程不同。 经济学专业课程培养方案（以下来自中南财经政法大学各专业培养方案2013年修订版） 学科基础课程：财政学 货币金融学 微观经济学 宏观经济学 统计学 会计学 计量经济学 专业必修课程：政治经济学 西方经济学 西方经济学说发展史 法经济学 新制度经济学 发展经济学 中国近现代经济史 中国转型经济学 会计学专业课程培养方案（以下来自中南财经政法大学各专业培养方案2013年修订版） 学科基础课程：微观经济学 宏观经济学 管理学 管理信息系统 统计学 中国税制 经济法 专业必修课程：会计学原理 中级会计学 高级会计学 成本会计学 审计学 财务管理学 现代会计学 会计电算化 管理会计学 3、就业方向不同。经济学就业方向是金融领域（银行、证券公司等）、贸易部门、经济学者、保险公司等；会计学就业方向是财务工作（会计、出纳等等）、审计工作、税务工作等。 4、市场需求量不同。每个公司基本上都需要会计学的人才，所以需求比较大，就业面比经济学广。 (7)会计和会计学专业扩展阅读 经济学专业是(包括经济学方向和投资经济方向)为适应我国市场经济发展需要而设立的一个理论兼应用型本科专业。该专业培养具备比较扎实的经济学理论基础，熟悉现代经济学理论，比较熟练地掌握现代经济分析方法，知识面较宽，具有向经济学相关领域扩展渗透的能力，能在综合经济管理部门、政策研究部门，金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的高级专门人才。 会计学专业属工商管理学科，是一个应用性较强的专业。该专业设有企业会计、国际会计、注册会计师等三个专业方向。专业以企业会计为主，兼顾计算机与财务管理。在教学方法上强调理论与实践相结合的教学模式，提倡启发式与案例教学，多方位培养学生处理会计业务与管理财务的操作能力和创新能力。

1、定义不一样。财务管理是指运用管理知识、技能、方法，对企业资金的筹集、使用以及分配进行管理的活动。会计学是指以资金形式，对企业经营活动进行连续的反映、监督和参与决策工作。2、专业课程设置不一样。会计学更加笼统，会学习到很多会计知识，但是都不是很精通，而财务管理则有侧重，在财务的基础上，侧重管理，能在财务管理这一方面做到相对精通。除了公共课程以外，财务管理一般会比会计学多高级财务管理、财务分析等。财务管理专业有财务方面的课程，还有管理方面和国际贸易类的课程。3、侧重点不一样。财务管理主要在事前管理，重在“理”。倾向于对资金在使用前，使用中，使用后的管理。简单的说就是如何使用公司的资金，如何筹集公司的资金，使用后反思下这么用是否合理。会计学主要在事后核算，重在“算”。简单来说就是做账，把公司的发票等票据做成会计凭证，再登记入账，然后编制报表，以便公司管理层可以清晰地看到企业的各项业务，资产的金额是否实现本期收益。

一、会计学和财务管理的区别1、定义不同：会计学：是指以资金形式，对企业经营活动进行连续地反映、监督和参与决策的工作。财务管理：是指运用管理知识、技能、方法，对企业资金的筹集、使用以及分配进行管理的活动。2、侧重点不同：会计学主要在事后核算，重在“算”。说白了，就是做账，把企业的发票等票据做成会计凭证，再登记入，然后编制报表。主要在事前管理、重在“理”。相比较与会计，倾向于对资金在使用前和使用中的管理，当然也包括使用后的管理。3、实质不同：会计学其实质是，把已经发生的经济业务系统的核算一遍，以便报表使用者可以很清晰的看到企业的各项业务，各项资产的金额，已经本期实现的收益。财务管理的实质是学习如何使用企业的资金，如何筹集企业的资金（钱不够花的时候），用完以后，反思下这么用是否合理。4、培养方向不同：财务学业务培养目标：本专业培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。财务管理专业培养具备管理、经济、法律和理财、金融等方面的知识和能力，能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。5、主要课程不同：会计学主要课程：高等数学、概率论与数理统计、大学语文、程序设计、管理学、财务管理、运筹学、营销管理、管理信息系统、运营管理、会计软件应用、中级财务会计、成本管理会计、税法、经济法、西方经济学。财务管理主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、统计学、中级财务会计学、初级财务管理、经济法、中级财务管理、市场营销学、证券投资与期货、高级财务管理、成本管理、公司财务案例分析、国际财务管理、商业银行经营管理、审计学、项目评估、税法等。经济学、工商管理、会计学。二、两者的联系（一）会计做的帐以及报表，是财务管理者最重要的数据来源，财务管理分析大部分就是使用报表的数据！（二）学会计的必须得懂财务管理，学财务管理的必须要懂会计。因为，两者很多时候是互补的！（三）目的都是提高企业效益；指向的对象都是企业资金。实务工作中。两者往往相互交叉，不分彼此。但是，两者的职能、内容都是不同的。扩展资料：会计学是以研究财务活动和成本资料的收集、分类、综合、分析和解释的基础上形成协助决策的信息系统，以有效地管理经济的一门应用学科，可以说它是社会学科的组成部分，也是一门重要的管理学科。会计学的研究对象是资金的运动。会计学的研究对象包括会计的所有方面，如会计的性质、对象、职能、任务、方法、程序、组织，制度、技术等。会计学用自己特有的概念和理论，概括和总结它的研究对象。会计学是一门实践性很强的学科，它既研究会计的原理、原则，探求那些能揭示会计发展规律的理论体系与概念结构，又研究会计原理和原则的具体应用，提出科学的指标体系和反映与控制的方法技术。会计学从理论和方法两个方面为会计实践服务，成为人们改进会计工作、完善会计系统的指南。会计学的产生和发展是与近代会计的形成及发展密不可分的。在欧洲，早在12～13世纪，意大利的商品货币经济已比较发达，借贷复式簿记已出现于热那亚、威尼斯等城市。1211年意大利佛罗伦萨银行已用借贷复式记账法记账，当时人们称这种记账法为“威尼斯簿记法”。参考资料：百度百科_会计学

财务管理跟会计是两个专业，简单的说，会计是管钱的，财务管理是管会计的，财务管理专业其实跟会计专业差不多，一般就是比会计专业多学了高级财务管理、财务分析等有限的几门课程，除了数学等基础课外，财务管理专业学的有财务方面的，也有管理方面的，还有国际贸易类的一些课程，财务管理专业主要讲的内容应该侧重财务分析，对公司的财务状况进行分析，对企业今后的经营战略提出建议，同时参与企业的管理工作。会计学：是指以资金形式，对企业经营活动进行连续地反映、监督和参与决策的工作。主要在事后核算，重在“算”。说白了，就是做账，把企业的发票等票据做成会计凭证，再登记入账，然后编制报表！其实质是，把已经发生的经济业务系统的核算一遍，以便报表使用者可以很清晰的看到企业的各项业务，各项资产的金额，已经本期实现的收益。财务管理：是指运用管理知识、技能、方法，对企业资金的筹集、使用以及分配进行管理的活动。主要在事前管理、重在“理”。相比较与会计，倾向于对资金在使用前和使用中的管理，当然也包括使用后的管理。说白了就是，学习如何使用企业的资金，如何筹集企业的资金（钱不够花的时候），用完以后，反思下这么用是否合理。会计做的帐以及报表，是财务管理者最重要的数据来源，财务管理分析大部分就是使用报表的数据；学会计的必须得懂财务管理，学财务管理的必须要懂会计。因为，两者很多时候是互补的；目的都是提高企业效益；指向的对象都是企业资金。实务工作中。两者往往相互交叉，不分彼此。但是，两者的职能、内容都是不同的。会计专业的考生必定会设置财务管理课程；财务管理专业考生必定也会设置会计课程。这两个专业的考生毕业之后，他们找的工作基本是互通的。也就是会计专业的考生可以找的工作，财务管理专业考生也可以找；财务管理专业考生可以找的工作，会计专业的考生也可以找。如果你更喜欢踏踏实实，仔仔细细的核算每一笔业务，那么去学会计专业。如果你更喜欢思考如何使用一笔钱，如果凑集一笔钱，如何从银行贷到款，如何让企业少花一点钱，那么去学财务管理。

一、会计学和财务管理的区别(一)会计学：说白了，就是做账，把企业的发票等票据做成会计凭证，再登记入账，然后编制报表!其实质是，把已经发生的经济业务系统的核算一遍，以便报表使用者可以很清晰的看到企业的各项业务，各项资产的金额，已经本期实现的收益! (二)财务管理：相比较与会计，倾向于对资金在使用前和使用中的管理，当然也包括使用后的管理!说白了就是，学习如何使用企业的资金，如何筹集企业的资金(钱不够花的时候)，用完以后，反思下这么用是否合理!二、两者的联系(一)会计做的帐以及报表，是财务管理者最重要的数据来源，财务管理分析大部分就是使用报表的数据!(二)学会计的必须得懂财务管理，学财务管理的必须要懂会计。因为，两者很多时候是互补的!三、关于两个专业的其他问题(一)会计专业的学生必定会设置财务管理课程;财务管理专业学生必定也会设置会计课程。(二)这两个专业的学生毕业之后，他们找的工作基本是互通的。也就是会计专业的学生可以找的工作，财务管理专业学生也可以找;财务管理专业学生可以找的工作，会计专业的学生也可以找。四、如何选择这两个专业如果你更喜欢踏踏实实，仔仔细细的核算每一笔业务，那么去学会计专业。如果你更喜欢思考如何使用一笔钱，如果凑集一笔钱，如何从银行贷到款，如何让企业少花一点钱，那么去学财务管理! 急速通关计划 ACCA全球私播课 大学生雇主直通车计划 周末面授班 寒暑假冲刺班 其他课程

财务管理和会计学的区别：1、会计学：是指以资金形式，对企业经营活动进行连续地反映、监督和参与决策的工作。主要在事后核算，重在“算”。说白了，就是做账，把企业的发票等票据做成会计凭证，再登记入，然后编制报表！其实质是，把已经发生的经济业务系统的核算一遍，以便报表使用者可以很清晰的看到企业的各项业务，各项资产的金额，已经本期实现的收益！2、管理的活动。主要在事前管理、重在“理”。相比较与会计，倾向于对资金在使用前和使用中的管理，当然也包括使用后的管理！说白了就是，学习如何使用企业的资金，如何筹集企业的资金（钱不够花的时候），用完以后，反思下这么用是否合理！3、会计是信息的创造者，财务管理是信息的利用者。4、财务管理与会计的联系在于思维基础都是可计量的货币。会计记录的基础要求就是有可以计量的货币金额。财务工作中收集到的基础信息第一步就是计量其货币金额。5、从历史来看，会计的产生早于财务管理。6、从学科来看，会计学的产生早于财务相关学科。7、从大学专业设置来看，财务管理或者作为会计学专业的一个方向，或者从会计学专业中独立出来，或者从金融学专业中独立出来。从国内来看，前两种情况居多。8、在学术上，关于会计的本质有着「管理活动论」与「信息系统论」之争。9、会计做的帐以及报表，是财务管理者最重要的数据来源，财务管理分析大部分就是使用报表的数据。扩展资料：财务管理专业培养具备管理、经济、法律和理财、金融等方面的知识和能力，能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。财务管理是企业管理的一个组成部分，它是根据财经法规制度，按照财务管理的原则，组织企业财务活动，处理财务关系的一项经济管理工作。简单的说，财务管理是组织企业财务活动，处理财务关系的一项经济管理工作。财务管理是研究如何通过计划、决策、控制、考核、监督等管理活动对资金运动进行管理，以提高资金效益的一门经营管理学科。参考资料：财务管理专业百度百科

会计学和财务管理的区别：　　一、培养目标不同： 　　会计学专业主要培养学生既能熟练掌握企事业单位会计核算、会计控制和会计决策的技能，又能熟练掌握独立审计工作所需要的各种专业方法和专门技能；财务管理专业主要培养学生具有综合的组织协调能力、扎实的财务和金融专业基础的财务金融管理才能。　　二、含义不同：　　会计（Accountant）在英语中暗含计算、数的含义（Count）和账、账户、算账、叙述的含义（Account），会计是以货币为计量单位，对经济活动进行记录、分类、汇总、报告的信息系统；而财务（Financialaffairs）含有理财、金融、筹资等含义，因而它是对企业筹资、投资和收益分配等理财活动进行控制的综合性管理工作。　　三、职能不同：　　会计的职能主要是对资金运动反映和控制；而财务管理的职能则主要是对资金运动的计划、控制和对财务关系的协调。　　四、目标不同：　　会计直接目标是为投资者、债权人等会计信息使用者提供在经济决策中有用的财务会计信息；财务管理的直接目标是在考虑风险和报酬两个重要因素的基础上实现企业价值最大化。　　五、原则不同：　　会计的指导原则是《企业会计准则》；财务管理的指导原则是《企业财务通则》。 六、侧重点不同：　　会计更侧重账务处理，财务管理则侧重成本、资金等方面的管理，包括财务分析等工作。

财务管理和会计学的区别：1.不同的概念。财务是在一定总体目标下的资产购买、投资、融资和管理的决策系统。和会计的货币为主要计量单位,具体方法的使用,完成单位的经济活动,连续、系统的核算和监督,通过对交易或者事项识别、测量、记录和报告,并提供有关单位的财务状况、经营成果和现金流量等信息的一种经济管理活动。2.不同的功能。会计的基本职能是会计和监督。财务的基本职能是预测、决策、计划和控制，重点是资金的组织、运用和管理。3.会计是信息的创造者，财务管理是信息的使用者。4.从大学专业设置的角度来看，财务管理要么是会计专业的一个方向，要么是独立于会计专业，要么是独立于金融专业。扩展资料会计学（Accounting）是以研究财务活动和成本资料的收集、分类、综合、分析和解释的基础上形成协助决策的信息系统，以有效地管理经济的一门应用学科，可以说它是社会学科的组成部分，也是一门重要的管理学科。会计学的研究对象是资金的运动。财务管理(Financial Management)是在一定的整体目标下，关于资产的购置（投资），资本的融通（筹资）和经营中现金流量（营运资金），以及利润分配的管理。财务管理是企业管理的一个组成部分，它是根据财经法规制度，按照财务管理的原则，组织企业财务活动，处理财务关系的一项经济管理工作。简单的说，财务管理是组织企业财务活动，处理财务关系的一项经济管理工作。参考资料百度百科-会计学百度百科-财务管理

企业财务管理学与会计学是两门不同的管理科学。其中，财务管理学是对企业财务活动及其所体现的关系进行反映、监督，而会计学则是利用价值形式通过对企业资金运动的全过程进行反映、监督。作为两门不同的学科在下列各方面存在一定的差别。 1.学科的具体目标不同 财务管理学的根本目标在于协调相关利益者的利益冲突和实现股东权益的最大化，它是管理者目标的综合体现。而会计目标只在于如何定期、完整和准确地提供投资者、企业管理者及其他利益相关主体所需要的会计报表，即对外提供报表和对内提供内部决策报表。 2.学科的假设前提不同 一门学科的假设前提是具有一定事实依据的假定或设想，是进一步研究这门学科理论和实践问题的基本前提。会计学的基本假设包括会计主体假设、持续经营假设、会计分期假设与货币计量假设等。而财务管理学的基本假设包括财务主体假设、货币时间价值假设、财务理性假设、有效市场假设、竞争市场均衡假设和风险收益对称假设等。 3.学科的内容与管理方法不同 会计学主要把会计作为信息系统，以会计要素的确认、计量和报告作为主要内容，侧重于对事后经济事项进行反映和监督，它以设置会计科目和账户、复式记账、填制凭证、登记账簿、成本核算和编制报表为主要方法。财务管理以现金流为管理对象，侧重于事前的预测、决策、预算和事中的财务控制与监督。财务预算、财务控制、财务决策和财务分析是其主要方法。 4.两者的行为意识不同 会计强调以会计准则和统一会计制度作为行为依据，注重于会计数据处理与会计报告。财务管理在法律背景下本着经济求利原则开展财务活动，注重于资金筹集、运用管理和企业收益的协调分配。 5.工作机构不同 会计机构不因企业的大小而变动，换言之，只要是企业都应当设置会计部门，以加强企业的会计核算；与之相对应的，作为管理部门的财务管理机构，则因企业规模大小不同只决定机构存在的必要性和规模。比如，现代西方的小型企业一般不单独设立财务管理组织。在大型企业，一般设置专门的财务管理机构来负责企业财务和会计工作。企业财务部门的主要负责人必须是CFO(在中国有时称副总经理)，他直接对董事会负责，在CFO领导之下，有两位主要管理人员：财务长和主计长(也有人译为司库和总会计师)。其中，财务长负责资金筹措、使用和股利分配；主计长主要负责会计和税务方面的工作。 6.工作内容不同 企业的会计主要负责以下工作：(1)提供对外会计报告。即按公认会计准则、会计程序和会计方法准确地记录经济事项，及时地向有关利益主体提供有关财务信息。(2)对内报告。即收集和整理与企业有关的各种经济信息，并编制成管理报告，提供给企业内部管理当局，便于当局做出正确的决策。(3)机制和控制。即制定企业生产经营中的各项机制，并将机制与实际情况进行比较，监控企业经济活动。(4)经济评价。即评价企业生产经营、财务收支和经济效益状况。(5)保护企业财产。即通过内部控制、内部审计等方式来保护企业资产的完整性：(6)税务管理。即企业要制定必要的税务政策，负责申报纳税数额，并对所纳税款有重大影响的经济事项进行控制，在法律的范围内，进行合理避税。而财务人员主要负责以下工作：(1)筹集资金。即预测好资金的需要量并保证企业生产经营对资金的需求。(2)投资管理。即负责企业投资并协调好与投资者之间的关系。(3)利润分配。即协助董事会处理好股利分配问题，尽力满足股东对其财富的利益要求。(4)银行与保险。即对企业现金收人和支出、有价证券的买卖及其财务交易以及保险事项进行管理。(5)信用和收款。即制定信用政策，催收企业的应收账款等。 但是，作为价值管理的两种主要形式，财务管理与会计管理密不可分，其联系主要表现在以下两方面：第一，会计所提供的会计数据主要为财务管理所用，或者说，会计核算是财务管理的基础，如果没有会计核算所提供的真实可靠的资料和数据，财务管理也就无从谈起。第二，财务管理制度是会计核算的基本依据，没有财务管理制度，会计核算就失去了赖以生成资料可靠性的前提。

财务管理与会计学的区别与联系如下：会计与财务管理的区别有概念不同、职能作用不同、依据不同。财务会计与财务管理的联系有会计和财务管理两个是具有相互补充作用的、两者都是以资金运动为工作的中心、财务会计和财务管理的最终目的一样。1、两者定义的不同。财务管理是一个广泛概念，它确保公司在满足股东利益的同时，通过有效地使用财务资源来最大化利润。它主要关注组织的财务决策和活动，并负责监测和改进企业财务状况。另一方面，会计学是处理和记录财务交易的技术，包括准确无误地维护财务账簿、编制财务报表以及管理财务信息。2、工作职责的不同。财务管理从战略层面开始，包括资金管理、成本管理、财务分析以及预测和规划财务未来走向等职责。这些职责需要提前预测和决策，以便在未来获得更多的利润。然而，会计人员一般负责处理和记录财务交易，以明确财务信息和执行财务监督。3、方法论的不同。财务管理侧重于定量分析、市场知识和商业直觉，以便做出正确决策。他们需要了解公司的会计情况，以提供利润分析、投资组合和市场预测等决策方案。与此同时，会计专业人员需要处理数据和财务信息，以揭示企业的业务现状，并在安全和合规的基础上评估企业的财务状况。4、受众不同。财务管理主要面向高管、董事会等企业决策者。财务经理了解公司的财务状况，提供数据，建议并帮助制定决策，以实现企业的经营目标。而会计学则主要面向内、外部财务报告审计人员、税务部门等相关财务监管部门，帮助这些机构了解企业的财务状况。综上，财务管理和会计学虽然有相似之处，但它们的职责、方法论、受众群体都有很大不同。作为一个企业，要明确两个岗位的职责范围，根据两种角色的优势来指导企业的发展战略。

大数据与会计专业主要学习大数据和财务管理2个方向的专业知识点。这个专业名字是近些年来因为大数据的兴起才开设的特色专业学科，前身一般都是会计专业。之所以会将这两个专业融合，是因为它们之间有着密切的内在关系。会计专业都需要学习经济学，而经济学又是大数据专业常用且重要的辅助专业之一，经济学也是大学据的重要应用场景。大数据和会计结合，刚好形成互补增强关系。因此，很多院校已经开始将2者合并为一个专业，是一次新的尝试，合成一个专业能起到事半功倍的学习效果,但目前开设该专业的院校并不多，想要学习该专业，在报名时需要了解清楚学校所开设的专业。大数据和会计专业的发展前景非常广阔，目前市面上对于大数据人才的需求缺口也非常大，因此学得好不用担心就业问题。学会俩者一般都会在政府或是国企部门任职，凭借自己的大数据知识，能够很好地处理复杂的财务数据和进行财务系统报表的设计。

大数据与会计主要学习的课程包括如下：基础会计、财务会计、成本会计、管理会计、智能财税、会计信息系统运用、行业会计、出纳实务、经济法、理财规划、纳税筹划、互联网+会计综合实训等，毕业后可以在各类工业、商业、外贸、社会团体等企事业单位等行业从事出纳、财务会计、财务管理、税务专员、审计助理、银行柜台等方面的工作。大数据与会计专业的就业方向。1、行政、事业、企业单位出纳、会计、财务管理、内部审计等工作。2、会计师事务所、评估师事务所、税务师事务所、审计事务所的助理等工作。3、可以通过自考、专升本、成人函授、专项技能培训等渠道获得更高层次的学历或技能等级证书。同时，还可报考注册会计师、注册管理会计师、税务师、会计师、审计师等高层次的职业资格证书获得相应的职业资质。

大数据会计学什么会计学、管理学原理、货币金融学、政治经济学、宏观经济学、微观经济学、财务管理、中级财务会计、高级财务会计、会计信息系统、数学分析I（理科）、数学分析II（理科）、高等代数I（理科）、高等代数II（理科）、概率论（理科）、数理统计/统计学（理科）、学计算机基础、数据库原理与应用、数据结构与算法、机器学习与数据挖掘等等。大数据与会计就业方向本方向实验班学生不仅具备传统会计财务业务领域专业理论知识，而且具备大数据分析与处理技术、计算机人工智能与IT信息技术等理工科专业技术技能。毕业生适合在会计师事务所、证券公司、基金公司、商业银行、上市公司、国有企业、事业单位、政府机关等企事业单位从事传统财务会计、金融投资领域工作，更能够进行复杂大数据会计业务逻辑处理和系统设计工作。

大数据与会计学的是什么如下：大数据与会计主要学什么大数据与会计属于交叉学科，学习的内容包括统计学、数学及计算机三大学科。大数据会计同时也需要学习数据采集、分析及软件处理，数学建模软件、计算机编程语言等课程。大数据与会计，其实质是利用云技术在互联网上构建虚拟会计信息系统，以完成企业的会计核算和会计管理等内容。大数据会计应当具备会计财务专业理论知识、大数据分析处理技术、计算机人工智能与IT信息技术“文理工”专业知识等技术技能，目标是成为新型高端复合型的会计人才和会计财务的领导者。大数据与会计是做什么的：大数据与会计实质是利用云技术在互联网上构建虚拟会计信息系统，完成企业的会计核算和会计管理等工作。大数据与会计需要通过大数据会计平台进行实现，大数据会计平台是建立在云计算基础上的、以互联网为媒介，由专门的服务商提供软件、硬件及其维护等服务，让客户利用电脑等终端设备实现会计核算、财务分析等功能的在线会计信息系统。作为大数据与会计的从业人员需要具备会计财务专业理论知识、大数据分析处理技术、计算机人工智能与IT信息技术等专业性技能。

1、会计学、管理学原理、货币金融学、政治经济学、宏观经济学、微观经济学、财务管理、中级财务会计、高级财务会计、会计信息系统、数学分析I（理科）、数学分析II（理科）、高等代数I（理科）、高等代数II（理科）、概率论（理科）、数理统计/统计学（理科）、学计算机基础、数据库原理与应用、数据结构与算法、机器学习与数据挖掘等等。 2、想要报考大数据与会计专业的小伙伴可以通过网络教育报考，网络教育不受时间地点约束，利用网络就可随时随地学习。入学考试相对简单。各个学校的试卷都是自主命题，只是检验入学学生的基础知识水平，都是比较容易通过的。

大数据与会计专业主要学习大数据和财务管理2个方向的专业知识点。这个专业名字是近些年来因为大数据的兴起才开设的特色专业学科，前身一般都是会计专业。之所以会将这两个专业融合，是因为它们之间有着密切的内在关系。会计专业都需要学习经济学，而经济学又是大数据专业常用且重要的辅助专业之一，经济学也是大学据的重要应用场景。大数据和会计结合，刚好形成互补增强关系。因此，很多院校已经开始将2者合并为一个专业，是一次新的尝试，合成一个专业能起到事半功倍的学习效果,但目前开设该专业的院校并不多，想要学习该专业，在报名时需要了解清楚学校所开设的专业。大数据和会计专业的发展前景非常广阔，目前市面上对于大数据人才的需求缺口也非常大，因此学得好不用担心就业问题。学会俩者一般都会在政府或是国企部门任职，凭借自己的大数据知识，能够很好地处理复杂的财务数据和进行财务系统报表的设计。

（1）交易性金融资产的成本为32.5万元（2）应披露金额39万元（3）投资收益=-0.05万元（手续费）=-0.05（万元）公允价值变动损益=39-32.5=6.5（万元）利润总额影响=6.5-0.05=6.25（万元）（4）投资收益=42-39-6.5-0.06+6.5=2.94（万元）公允价值变动损益=6.5-6.5=0利润总额影响=2.94+0=2.94打字不易，望采纳,谢谢！