阿啵呲嘚
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和高中比起来,大学生的课业负担是相对轻松的。尤其是中国这种严进宽出的高等教育制度,基本上,只要能通过考试,最后都可以毕业。但拿到文凭并不代表学到了真本事,想要在大学里真正得到安身立命的财富,我们需要科学的上课。
首先,专业课要牢牢把握。所谓专业课,就是和自己所学的专业息息相关的核心课程。在这些课上,你将学到非科班出身的人所学不到的东西,也就是自己的核心竞争力。如果以后准备把专业当作职业,就一定要把这些科目学好。今后准备考研或者出国深造的同学更需要注意,因为考研的题目和国外院校在筛选时也是把专业核心课当作主要考量的。
另外,利用选修课扩展自己的认知边界。和高中不同的是,大学会为学生提供各种选修课,常常由学校里的知名教师开设。有的是其他专业的导论课,比如我之前就上过生物学导论,经济学导论等等。有的是满足兴趣的课程,比如古代篆刻艺术,古典音乐欣赏等。还有的是相当实用的技能课,比如excel,论文排版之类。
大家可以根据自己的需要,选取能丰富自己知识结构的选修课,在把本专业学好的同时增加储备和培养技能。
最后,通过自学深化知识。大学里面除了上课,老师基本上不会过于督促学生平时的学习。所以大学生最好利用较多的闲暇时光把课上的内容进行深化和巩固。也可以在大学期间,把一些和未来职业相关的证书考到手,为求职增加敲门砖。广泛的阅读也很有必要,大学可能是人一生中唯一有时间可以随心所欲读书的时间了,多读书,人生自然有出路。
From 夏子老师,一个接地气的知识分子。 微信公众号:夏子英文课
再也不做站长了
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大学课表一般是这样的 。
两节课都是连一起上的 。100分钟 中间10分钟休息 。也就是说 每天12 三四 五六 七八 九十(晚上)节课
星期一至星期5 。
公共基础课 一般都有两个专业的人上 。 4 5个班 一百多人 。
专业课 就人少些。
上课的时间 地点 是由老师规划 。比如说 高等数学 这个课程就是由 数学学院的老师来给你们上课 。让后 课程安排是 1至18周。 每周 星期* 的 第XX节课
在XX教室 。 到了上课的时间 你就跟你们宿舍的 一起去上课就是的 。
一般平均 每天 6节 。 一周三十多节的样子 、 没上课的时间 随你自由安排 。周六就是选修,去不去无所谓。
反正大学上课 没有固定的教室
经常 在这个教室上完课 让后去另个教室 上另一门课 ,听课的专业也可能不同 。 有时早上 8点就要上课 。 有时你一个上午都可以睡觉 没课
就这样了。
ardim
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大学的生活都是非常自由的,很多事情都要看自己的自觉性,你报四级报计算机都是自己决定的,和学校没关系。老师上课也是一样,我们上课的目的不单单只是为了考试,老师给我们起到的作用是带领我们打开那门课的大门,剩下的路还是要自己去探索。
如果只是单纯的读读课本,那为什么不直接让我们课下自己去看呢。其实大学最主要的还是自主学习,没有高中老师再来给你敲黑板划重点让你去死记硬背那些知识点,大学的老师讲课主要是对你阐述这本书的核心是什么,启发大家的思考力。你要做的不仅仅是对课本进行记忆,更重要的还有对知识的理解,你要有自己的感受。我们所学习的知识都是为了以后工作做打算,不管你是感兴趣课程还是想拿奖学金,都是为以后铺路。所以上了大学你一定要学会自律,我们都在用人生中最美好的四年去赌一个不确定的将来,如果你浑浑噩噩的度过,也没多少时间去让你浪费。就像我们的新闻传播老师就常常教导我们:有空就去图书馆自习室充实自己,大学对于你们的意义不仅仅是放飞自我的地方更是一个重新塑造自我的地方。在这里,你要学会自己一个人规划时间,规划学习和社交之间的关系。
总的来说,大学是培养一个人思考力的地方,我们在进入社会之时,所面对的考卷是开放式答案,我们需要用自己独特的方式创造性的去解决自己所面临的问题,我们也需要把大学所学到的知识在实际生活中学以致用。
蓦松
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很多大学生从高中过渡到大学后,就放弃了学习,认为我只要拿到一个文凭就可以了,殊不知如果你在大学期间没有任何努力,没有学好专业课,也不积极的参与集体活动,你在融入社会时,会相对表现弱一些。所以在大学期间,大学生一定要安排好自己的生活和学习,不要只是为了拿一个毕业证去上大学,大学生应该如何安排自己的时间和上课呢?
首先,要休息好。休息好是你能够进行学习的前提,很多大学生都会熬夜打游戏或者是聊天,这对大学生身体非常有害,也会严重影响你第二天的上课和学习。大学生一定要在晚上11点之前入睡,一方面是为了健康,另外一方面也能够帮助你打足精神去学习;
第二,按时上课。一定要去上课程表上的课,不管是你的专业课,还是公共课,都要去上课。当你在上课时,可以遇到不同的老师和同学,他们能够拓展视野,对你来说也是一种成长和进步机会,所以不要认为课程表上的课程没有必要去;
第三,上你感兴趣的课程。当你对一件事情感兴趣时,尽可能去学习,深入研究它。这样也是给自己在毕业之前找到一个第二选择的机会。
总之,大学生不要把上大学作为一个只拿学历的过程,而是让自己能有收获,好在将来进入社会时,才不会盲从。大学的时间稍纵即逝,珍惜每分钟,成长自己。
康康map
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作为一名大学生,是怎样上课的呢?
当然是板凳一拉,我坐着上了!其实这个答案还真的有点不太全面。为什么这么说呢?因为当某一位讲师的课特别受欢迎的时候,你可能连摸到板凳的机会都没有。
这就是所谓的大学上课座位全靠“抢”。
我们上课时的状态与其他同学也没有什么不同的,主要就是认真听讲,认真的做记录,不过,相对于初高中时我们做的记录很少是在书面上完成的,一般都会用到手里的计算机或者厩是直接在教材上面画一笔。
大学的课程安排相对于初高中时期来说算得上是比较自由的,并不像我们十数年如一日那样,早上有早读,晚上有自习,12345678节课那样。大学的课程安排是相对于人性化的。至少你不会觉得自己是一个学习的机器。
不过我们也同样有晚自习,各种自习,只不过上自习的时候有可能不在教室而已,可能是在学校的阅览室。
我们讲师的讲课方式也和高中的时候不大相同,但是在这里,我想辟谣一下,初高中的时候经常会听老师说这样一句话:“上了大学以后,你想有人耳提面命的管你都没人管你!”这句话是片面的,在大学的课堂上,也是会被提问到的,同样也有班长有团支书,各种职称。班长不一定是班级里面学习最好的那一个,但绝对是最操心的那一个,同学们,上下课也不是自由的进出的因为搞不好任课老师会点名,如果当他点名的时候,发现你不在,可能就会被记旷课。
我们的课堂可能在不同的地方,我们也有可能在同一个地方上不同的课,虽然我们的选课相对的来说是比较自由的,但是也不是你想上哪节课就去上哪节课的。本专业课还是要以班级为单位的,至于选修课,那就看你选修了哪一门课程,然后分配到哪一个教室里去上课。
这就是我们大学的一个上课的基本模式,不同的大学上课的方式也不太相同,在这里是给大家做一个简单的介绍。
黑桃花
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大学生要做的事情,就是自主学习能力,首先要了解学校的上课、考试制度,这个一般是根据学校制定的。大学生要做的一点就是所以平常多去了解,多和同学交流交流一些信息及时捕捉,做好记录、备忘等等,千万别再一件事上面浪费过多的经历,这样是会错过很多机遇的。
自律,这一点实在是太重要了。千万不要觉得,上了大学就是脱离束缚,从此自由自在,不用学习,把高中浪费的那些时光在享受回来,明明是高中成绩很优异的三好学生,大学四年竟然颓废了,一无是处了。
游戏,可以玩,千万不能沉迷,娱乐活动可以参加,千万不要过于沉迷,一定要知道自己的第一要务是学习,学习,才是首要的。说实话,这个社会正在严厉惩罚没有文化的人,你是上了大学,可是大学生优秀的人有很多,蛋糕就那么大,每个人都想分上一口,你怎么就能确定你是否能够尝上那口蛋糕那?有什么竞争力吗?
要一些提升学业水平的方法,(课下的时候多去问问老师),学业水平并不是只看学分绩的,在大学里面还得参加很多的资格考试、证书考试,甚至还有一些能让你自身光环更大的一些竞赛。有很多专业性的证书,比如是四六级,计算机省二等,教师资格证以及律师,会计证等。这些都是能够提升自我竞争力的。
大学生进入大学的环境,就会有环境机遇,进学生会了,要做好准备抽身出来,适当的时候,还是要以更加远大的目标为主。进入社团了,多去参加一些比赛,增加一些经验,还是很好的。我强烈建议英语不好的同学,你重新把英语学一遍,不然你很可能因为一门英语毕不了业。多学习一门语言不是什么坏事,甚至可以算的上是一个优势,
大学生在上课的时候,一定要先预习,之前提过了,最主要的一点就是自制力个学习能力,学生会或者社团的话,当误你学习的话,建议赶紧抽身吧。
赵大哥哥哥
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大学通常将课时设置成每天上下午晚上各两节课,其中晚上的一般是选修课,因为大学是以修满学分为毕业依据的,所以每学期前要选本学期想上的课程,这些课程的时间是在选课前就定好的,你可以根据自己的情况来选,可以把课时全选上,也可以一节都不选,大概就这样,一般情况下你每天至少有一到两节课,可能上午一节,下午一节,或都在上午或下午,课多时可能从早上第一节要上到晚上最后一节,课少时,可能一天都没课
七秒真人
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- u200du200d首先要明白 成长的本质不是学习知识本身,而是跟自己的实际情况进行联系和反思分析,并列出方案并行动。做到学以致用,知行合一。
- 把事情分为课业和自己想做的事情
- 要事优先(1~3件)
- 课业:
- ①简单无聊的课程可不可以自学或逃课
- ②难的学科――预习,听课,复习
- ③重点是:宏观分清主次内容;预习――核心:带着问题预习
- ④听课本身:坐第一排,带着问题听课
- ⑤复习:尝试按照整理,思考,联想,运用的过程
- (手机必须一节课不看,尽可能一节课解决所有想解决的东西)
- ⑥以一天为单位,问自己是否给自己留出弹性时间
- ⑦给自己留出独处的时间,给自己休息的时间
- 每天散步自省(再忙也要抽时间和自己对话,深入思考,思考自己做的三件最重要的事中最重要的点,根据今天的思考做好明天的计划)
- ①把最难的事放到早晨,晚上的时间去散步或者去交流,去自我反省
- ②观察身边事物不同的点,沉淀自己,可以试着跟大自然链接,跟自己对话。 ③自己做思维导图,会有不一样的收获
- ④打卡,散步自省,可以用思维导图来列课程的知识点
- 用思维导图梳理自己的思路,锻炼自己的逻辑能力
- ⑤经过自己的思考得到适合自己的一套知识体系
- ⑥把每次学到的知识去实践u200du200d
冷风醉酒
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“铃,铃,铃上课了,来晚的同学进来吧!”
这是我们从小玩到大的一个游戏,我们接触了14年的学习生活,都是在那种铃响了教室上课,影响了出教室下课,这种上课状态当中的。上学的时候我真心的感觉我们从小学到高中的教学模式太过于的刻板,几乎整天都在重复两个动作“站起来,坐下!坐下,站起来!”
曾经看了一篇文章介绍的大学课堂,也差不多是同样的流程,那是我拿到录取通知书的第二天,我突然间我觉得自己对向往的大学生活有了些许,的失落,这样的学习方式简直是太折磨人了,我已经承受了十多年的折磨,我真的不敢再想象上大学还是如此的上课模式,我将怎样度过?然而,上了大学以后,我才发现一切竟然有如此大的不同。
你相信吗?大学的课堂座位全靠“抢”!的确,我们在有一些专业课的老师特别的受欢迎,他在上课的时候会有一些同学来选修她的课程,然后你是能清晰地看到老师的面孔,还是连老师的声音都听不到,全靠你的奔跑速度了。如果你跑得快,可能占到前排的座位,还能让老师认清你的脸,记住你的模样,如果你跑的慢,可能都得站着上课。
再告诉你一个颠覆你认知的作业,大学基本上没有什么书面作业,你可以光明正大的玩电脑。这是真的,我们很少有书面作业,绝大多数的作业,我们都称之为课题,不是在实验室,就是在电脑上做PPT,要不就是各种表格,我们的作业和我们手中的电脑是分不开的,初高中的时候,我们的作业写在笔记本上,大学以后,我们的作业要打在电脑里。还有就是大学的课堂也不是想来就来,想走就走的,有的时候老师心情不好,也是要点名的,如果老师点到你的名字,你恰好不在,可能你就惹上了大麻烦,会被记旷课的。
总之,大学的课堂与我们初高中时期的课堂有相同的地方,也有不同的地方,具体大学是怎样上课的,还是要你自己来体验吧!
u投在线
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和高中比起来,大学生的课业负担是相对轻松的。尤其是中国这种严进宽出的高等教育制度,基本上,只要能通过考试,最后都可以毕业。但拿到文凭并不代表学到了真本事,想要在大学里真正得到安身立命的财富,我们需要科学的上课。
首先,专业课要牢牢把握。所谓专业课,就是和自己所学的专业息息相关的核心课程。在这些课上,你将学到非科班出身的人所学不到的东西,也就是自己的核心竞争力。如果以后准备把专业当作职业,就一定要把这些科目学好。今后准备考研或者出国深造的同学更需要注意,因为考研的题目和国外院校在筛选时也是把专业核心课当作主要考量的。
另外,利用选修课扩展自己的认知边界。和高中不同的是,大学会为学生提供各种选修课,常常由学校里的知名教师开设。有的是其他专业的导论课,比如我之前就上过生物学导论,经济学导论等等。有的是满足兴趣的课程,比如古代篆刻艺术,古典音乐欣赏等。还有的是相当实用的技能课,比如excel,论文排版之类。
大家可以根据自己的需要,选取能丰富自己知识结构的选修课,在把本专业学好的同时增加储备和培养技能。
最后,通过自学深化知识。大学里面除了上课,老师基本上不会过于督促学生平时的学习。所以大学生最好利用较多的闲暇时光把课上的内容进行深化和巩固。也可以在大学期间,把一些和未来职业相关的证书考到手,为求职增加敲门砖。广泛的阅读也很有必要,大学可能是人一生中唯一有时间可以随心所欲读书的时间了,多读书,人生自然有出路。
From 夏子老师,一个接地气的知识分子。 微信公众号:夏子英文课
kikcik
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和高中的上课模式差不多,也是教室上课,只不过课不是每天都排满的有时一天有3节课也可能排满或者只有一节,上完了就没事了,有部分课是大教室上,不过不会多得,说白了就是相比高中少了几节课多点自由时间
雨落烟波起
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全日制是相对于于夜校和不脱产学习那种 所谓全日制不是说你整天上课 而是指你这个人整个属于学校 人事档案都在学校 不像那些成人高考和自考班 只是在这里学习而与学校没有人身所属关系
陶小凡
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大学其实很无聊的,上课也是这么上,有时候上午没课下午有课,有时候下午没课上午有课,有时候白天有课晚上没课,有时候白天没课晚上有课,有时候一整天都没课,很无聊的说...