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1. 阅读下文,完成小题（12分）虎惟恃勇人有之山而与虎遇者,其穷也,
小题1:(1)到……去（2分） （2）制作或当做、作为（2分）
小题2:B(3分)
小题3：勇猛。（2分）
小题4：？任何时候，做任何事情都不要骄傲自大，否则只会遭到失败；？遇到突如其来的困境时，要冷静沉着，要善于思考，积极应对。（二选一）（3分）
小题1：试题分析：“之”是文言文中的多义词，在此句中应用作动词，是“去，到”的意思。“为”根据语境应译为“做，当做”。
点评：做课外文言文的词语解释题，一定要牢记课外考查看课内的原则。用心想一想，都能在课内找到这此词的影子，这样词语就不难解释了。但是平时要有一定的文言知识积累，一些文言词语的常规用法是必须知道的。
小题2：试题分析：翻译时要注意，关键词语的意思必须要落实。此句中的关键词有“而” “卒”“ 以”等。“而”根据语境应表转折，译 “却”。“卒”是“最终，终于”的意思。“以”是文言文中的多义词，应译为“因为”。把词语的意思连缀起来，语意通顺即可。
点评：翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，中考时常采用直译。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，当然课外的文言语句翻译时，放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。
小题3：试题分析：题目中的“虎惟恃勇”是回答此题的很重要的提示。通读并理解全文内容可以验证这一点。提取“勇”字作为答案即可。
点评：看到题目首先在要审题后确定答案范围，提取答案时要精读相应语段，抓住里面切题的信息，用简洁的语句做答。当然要求用原文中的词语、句子的，一定要用原文语句（词语）回答。
小题4：试题分析：整体感知文章大意，即“有一个人到山上去，途中遇到了一只猛虎，困窘至极，于是对老虎说：“你先等会儿，反正我与你斗只有死路一条（不急这一时半会儿）。”老虎听了这话有所松懈，停在那里等这人到底要做什么。这人砍了一棵树，做了一根棍棒，拿着它向老虎挑衅说：“畜生，来吧！”于是老虎与此人决斗，被打断了左脚；不久又猛扑过去，又被此人打断了右脚。不久就一命呜呼了。老虎所依靠的，不过是自己的勇猛罢了，它不知道最终正是因为它所依靠的勇猛而被人打死的，真是悲哀啊！”，根据内容大意可知，选文的主旨句“虎惟恃夫也， 而不知卒以其所恃而毙于人 ，哀哉”，由此可见，意在告诉我们，任何时候，做任何事情，都不要倚仗自己的优点优势而骄傲自大，否则只会因此而失败。
点评：分析文章的主旨与启示，一定要根据文章内容，抓住文中的关键语句，尤其是抒情议论的句子加以理解推断。
2. 《王彦章死节》文言文
唐兵攻兖州u0630末帝召彦章u0630使率五百骑守捉①东路u0630彦章以兵少战败u0630被擒。彦章武人不知书u0630常为俚语谓人曰u0631u201a豹死留皮u0630人死留名。u201b庄宗爱其骁勇u0630欲全活u062e之。彦章谢曰u0631u201a臣与陛下血战十余年u0630今兵败力穷u0630不死何待u0632且臣受梁恩u0630非死不能报u0630岂有朝事梁而暮事晋u0630生何面目见天下之人乎u062du201b遂见杀u0630年六十一。
南宫生，姓宋，名克，家南宫里，吴人。伟躯干，博涉书传。少任侠，喜击剑走马，尤善弹，指飞鸟下之。家素厚藏，生用周养宾客，及与少年饮博游戏，尽丧其资。逮壮，见天下大乱，思自树功业，乃谢酒徒去，学兵，得风后①握奇陈法。将北走中原，从豪杰计事，会道梗，周流无所合。 家居以气节闻，衣冠慕之，争往迎候，门止车日数十两。生亦善交，无贵贱，皆倾身与相接。有二军将恃武横甚，数殴辱士类，号虎冠。其一尝召生饮，或曰：“彼酗，不可近也。”生笑曰：“使酒人恶能勇？吾将柔之矣。”即命驾往，坐上座，为语古贤将事。其人竦听，居樽下拜起为寿，至罢会，无失仪。其一尝遇生客次，顾生不下己，目慑生而起。他日见生独骑出，从健儿，带刀策马踵生后，若将肆暴者。生故缓辔当中道进，不少避。知生非懦儒，遂引去，不敢突冒呵避。明旦介客诣生谢，请结欢。生能以气服人类如此。 性抗直多辩，好箴切友过。有忤己，则面数之，无留怨。与人论议，祈必胜，然援事析理，众终莫能折。时张士诚数用师，生私策其胜负多中。欲致生幕下，不能得，将中生法，生以智免。家虽以贫，然或馈酒肉，立召客与饮啖相乐。四方游士至吴者，生察其贤，必与周旋款曲，延誉上下。所知有丧疾不能葬疗者，以告生，辄令削牍疏所乏，为请诸公间营具之，终饮其德不言。故人皆多生，谓似楼君卿、原巨先，而贤过之。 久之，稍厌事，阖门寡将迎。辟一室，庋历代法书周彝②汉砚唐雷氏琴③，日游其间以自娱。赞曰：生之行凡三变，每变而益善，诚奇人也。尚侠末矣；欲奋于兵固壮，然非士所先；晚乃刮磨豪习，隐然自将，履藏器之节，非有德能之乎？与夫不自知返，违远道德者异矣。
3. 阅读下面的文言文,完成4~7题
4、B5、D6、C7、D8.(1)(3分)执事名满天下/而位不过五品/其容色温然而不怒/其文章宽厚敦朴而无怨言/此必有所乐乎斯道也/轼愿与闻焉！ （2）①先生的主张极为宏大，所以天下没有人能够接受②那么周公和谁一起享受富贵的快乐呢？ 4、游：交际、交往、共事。
5、（1）转折；（2）递进；（3）介词，凭借；（4）介词，因为。6、作者通过假设对此进行否定。
7、“成为贤人”错。8、（1）错1处扣1分，扣完3分为止。
（2）①“道”1分；“容”1分；意思对1分。②“谁与”1分；“乐”1分；意思对1分。
附：译文我每次读到《诗经》的《鸱鸮》，读到《书经》的《君奭》，总是暗暗地悲叹周公没有遇到知己。等到读了《史记》，看到孔子被围困在陈国和蔡国之间，而弹琴唱歌的声音没断绝过；颜渊、仲由等学生，互相问答。
孔子说：“不是兕，不是虎，却要在旷野上奔波，我的主张不对吗？我为什么落到这田地呢？”颜渊说：“先生的主张极为宏大，所以天下没有人能够接受；虽然这样，没人接受又有什么害处？并且没人接受，然后才显出你是君子。”孔子温和地笑着说：“颜回，如果你有很多财产，我替你管账。”
虽然天下没有人接受孔子的主张，但他的学生竟能够自我满足而且是这样的快乐。现在我才知道，周公的富贵实在还比不上孔子的贫贱。
像召公这样的贤人，管叔、蔡叔这样的亲属，却不能够了解周公的心思，那么周公跟谁一同享受这富贵的快乐？然而跟孔子一同过着贫贱生活的人，却都是天下的贤才，光这一点也就值得快乐了。我七八岁的时候，才知道读书。
听说如今天下有一位欧阳公，他的为人就像古代孟轲、韩愈一类人；又有一位梅公，跟欧阳公交游，并且和他上下议论。后来年纪大了，才能够读他们的文章词赋，想见他们的为人，料想他们潇洒地脱离世俗的所谓快乐，而自己爱好圣人引为快乐的事。
我当时正在学做诗赋骈文，想求得微薄的俸禄，自己估量没有办法进见诸位先生。来到京城一年多，不曾登门求教。
今年春天，天下的读书人聚集在礼部，先生和欧阳公亲自考试我们。我没有想到，竟得了第二名。
后来听说，先生喜欢我的文章，认为有孟轲的风格，而欧阳公也因为我能够不受世俗文风的影响而录取了，因此我留在这里。不是左右亲近的人先替我疏通关节，不是亲戚朋友为我请求嘱托，从前十多年里听到名声却不能进见的人，一下子竟成为知己。
退下来思考这件事，觉得人不能够苟且追求富贵，也不能够空守着贫贱，有大贤人而能成为他的学生，那也就可以依靠了。如果侥幸获得一时的成功，带着成队的车马和几十个随从，使得里巷的小百姓围着观看并且赞叹他，又怎么抵得上这种快乐。
《左传》上说：“不怨天，不怪人”，因为“从容自得啊，能够度过我的天年”。先生的名声满天下，但官位不过五品；先生的面色温和，没有怒容；先生的文章宽厚质朴，没有怨言。
这必定是对圣人之道有很深的爱好呢。我希望听到先生的教导啊。
4. 文言文助读中的一小部分翻译
"艾子游于郊外，弟子通执二子从焉，渴甚，使执子乞浆于田舍。有老父映门观书，执子揖而请，老父指卷中真字问曰：『识此字，馈汝浆。』执子曰：『真字也。』父怒不与，执子返以告。艾子曰：『执也未达，通也当往。』通子见父，父如前示之。通子曰：『此直八两字也。』父喜出家酿之美者与之，艾子饮而甘之，曰：『通也智哉！使复如执之认真，一勺水吾不得吞矣。』
实谄事李齐运②，骤迁至京兆尹，恃宠强愎，不顾文法。是时春夏旱，京畿乏食，实一不以介意，方务聚敛征求，以给进奉。每奏对，辄曰：“今年虽旱，而谷甚好。”由是租税皆不免，人穷，至坏屋卖瓦木，贷麦苗以应官。优人成辅端为谣嘲之，实闻之，奏辅端诽谤朝政，枝杀之。
实遇侍御史王播于道。故事，尹与御史相遇，尹下道避。实不肯避，道骑如故，播诘让道骑者，实怒，遂奏播为三原令，廷诟之。陵轹③公卿已下，随喜怒诬奏迁黜，朝廷畏忌之。尝有诏免畿内逋租，实不行用诏书，征之如初。勇于杀害，人吏不聊生。至谴，市里欢呼，皆袖瓦砾遮道伺之，实由间道获免。
5. 《黔之驴》的补充习题答案
《黔之驴》习题（后有答案 ） 一、给下列加点字注音。
黔 无驴（ ） 好 事者（ ） 庞 然大物（ ） 远 遁（ ） 窥 之（ ） 稍近益狎（ ） 跳踉（ ） 以为且噬己也（ ） 二、解释下列词语中加点字的意义。 庞然大物（ ） 憖憖然（ ） 他日（ ） 虎大骇（ ） 益习其声（ ） 驴不胜怒（ ） 计之曰（ ） 技止此耳（ ） 三、填空。
1.《黔之驴》选自 ，作者___ _____ ，字 _ ____代文学家。黔，地名，包括现 、等省的部分地区。
2.古代散文，简称古文，是和______相对的文体。唐朝__ ____、_____等人提倡古文运动，在文学史上形成了以______、______、_______、_______、______、_____、_____、______为代表的唐宋八大家。
能力训练 四、认真阅读全文，完成文后各题。 黔无驴，有好事者船载以入。
至则无可用。放之山下。
虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之， ___憖憖___然，莫相知。
他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者；益习其声，又近出前后，终不敢搏。
稍近，益狎，荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。
虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大__u360e___，断其喉，尽其肉；乃去。 1.解释下列加点词语在文中的意思。
⑴ 蔽林间窥之（ ） ⑵ 远遁 （ ） ⑶ 以为且噬己也（ ） ⑷ 蹄之（ ） 2.翻译下列句子。 ⑴虎见之，庞然大物也，以为神。
译： ⑵稍近，益狎，荡倚冲冒。 译： ⑶驴不胜怒，蹄之。
译： ⑷因跳踉大u360e，断其喉，尽其肉；乃去。 译： 3.写出出自这个故事的两个成语。
⑴ ⑵ 4.把第二分为三层并概括出各层大意。 5.仔细阅读课文，注意文中是怎样表现虎的心理变化的，写出表明虎的心理的词语。
答： 6.这个寓言故事说明什么道理 。 答： 貌似强大的东西并不可怕，只要敢于斗争，善于斗争，就一定能战而胜之。
7.老虎的心理描写。 答：庞然大物也，以为神 蔽林间窥之 莫相知 以为且噬己也 计之曰：“技止此耳！” 8.这则寓言的主人公是谁？为什么？ 答： 参考答案： 自主积累：一、qián hào páng dùn kuī xiá liáng shì 二、巨大的样子 小心谨慎 另外 害怕 渐渐 忍受 考虑 本领 三、1.《柳河东集》柳宗元 子厚 唐 四川 贵州 2.骈文 韩愈 柳宗元 欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石 曾巩 能力训练：四、1.⑴偷看 ⑵逃走 ⑶咬 ⑷用脚踢 2.⑴老虎见了它，是巨大的样子，把它当作神奇的东西了。
⑵虎又渐渐靠近驴子，进一步戏弄它，碰闯、依靠、冲撞、冒犯它 ⑶驴禁不住发起怒来，用蹄子踢老虎。⑷于是跳起来大声吼着，咬断驴的喉咙，吃光它的肉，然后才离开。
3.⑴庞然大物 ⑵黔驴技穷 4.一层：（“他日”至“终不敢搏”），写虎对驴“鸣”的反应；二层：（“稍近”至“技止此耳”），写虎进一步大胆试探，激怒驴使出“蹄之”的绝招，终于识破驴的真相；三层：（“因跳踉”至“乃去”），写虎吃掉驴，得胜而去。5.①以为神 ②莫相知 ③以为且噬己也 ④觉无异能者 ⑤终不敢搏 ⑥技止此耳 6.貌似强大的东西不足畏惧，只要敢于斗争。
善于斗争，就一定能战胜它。8.驴。
这则故事由虎的正面描写来描写驴的外强中干，从而起到讽刺的作用。[编辑本段]课后习题 1..黔驴技穷 2. 黔驴之技 3. 庞然大物 【1】别看这人是一个“庞然大物”，但他所能想出的想法充其量只是黔驴之技，免对这一窘状他必定已是黔驴技穷。
【2】老虎能吃掉驴子这个“庞然大物”，可见它的聪明以及驴子的黔驴技穷，在现实生活中人也如此，如果太笨拙那就和驴子一样，只有黔驴之技。 本文选自《柳河东集》。
作者柳宗元，唐代著名散文家。河东人，他的著作即由此得名。
在政治上，柳宗元是改革家。他曾参加王叔文为首的进步集团，推行了一系列激进措施，以求挽救唐王朝“安史之乱”后由盛而衰的颓局。
失败后，柳宗元被贬为永州司马。长期的谪居生活，使他清醒地看到了统治集团中形形 *** 人物的腐朽与丑恶，并形诸笔端，本文及他的许多作品，都是在永州任上写的。
从创作上看，他是在散文、诗歌等多方面有杰出成就的文学家。尤其是杂文和游记，到了柳宗元之手，才成为一种稳固而成熟的文学样式，令人瞩目。
学习本文，阅读全文，弄清其层次结构。 本文可分为两部分。
第一部分（第①段）：写驴刚被运到黔地后，老虎最初见到它时那种恐惧、谨慎的心理和表现。 第二部分（第②段）：写虎逐步试探、了解驴并最后把它吃掉的经过。
思考： 1、分析说明文章开始特别交代“黔无驴”对故事情节的展开有什么意义？ 通篇故事写虎、驴相斗。作者所选写的这两个形象是很典型的：虎很凶猛；驴庞大而无能，照理一口吃掉了事，故事也就无法形成了。
而文章开始，先给了一个限定——“黔无驴”，这就使读者明确地看到，故事是在这样一个特定的环境下发生的。虎猛，然而一时并不了解驴的虚实；驴无能，然而暂时还能依仗着外表的庞大来唬人。
老虎是一步步地了解对方；驴是一步步地暴露自我，最终引出了故事的结局，从而表现出既定的主题。所以，不难理解，开头的这三个字，是全篇的铺垫与总起，是使全文结构严谨完整的重要的第一笔。
2、细读课文，举例说明作者运用准确、简练、生。
6. 二桃杀三士文言文翻译
春秋列国时，齐景公朝有三个勇士，一个叫田开疆，一个叫公孙接，一个叫古冶子，号称“齐国三杰”。
这三个人个个勇武异常，深受齐景公的宠爱，但他们却恃功自傲。当时齐国的田氏势力越来越大，直接威胁着国君的统治。
而田开疆正属于田氏宗族，相国晏婴担心“三杰”为田氏效力而危害国家，屡谏景公除掉“三杰”，然而景公爱惜勇士，没有表态。 适逢鲁昭公访问齐国，齐景公设宴款待。
鲁国由叔孙蜡执礼仪，齐国由晏子执礼仪，君臣四人坐在堂上，“三杰”佩剑立于堂下，态度十分傲慢。晏子心生一计，决定乘机除掉这三个心腹之患。
当两位君主酒至半酣时，晏子说：“园中桃子已经熟了，摘几个请二位国君尝尝鲜吧？”齐景公大悦，传令派人去摘。晏婴忙说：“金桃很难得，还是臣亲自去吧。”
一会儿的功夫，晏婴带着园吏，端着玉盘献上6个桃子。众人一见，只见盘子里放着的6个桃子，个个硕大新鲜，桃红似火，香气扑鼻，令人垂涎。
齐景公问：“就结这几个吗？”晏婴说：“还有几个没太熟，只摘了这6个。”说完恭恭敬敬地献给鲁昭公和齐景公一人肠绩斑啃职救办寻暴默一个桃子。
鲁昭公边吃边夸奖桃味甘美。景公说：“这桃子实在难得，叔孙大夫天下闻名，当吃一个。”
叔孙诺谦让道：“我哪里赶得上晏相国呢？相国内修国政，外服诸侯，功劳最大，这个桃子应该他吃。”齐景公见二人争执不下，便说道：“既然二位谦让，那就每人饮酒一杯，食桃一个吧！”两位大臣谢过齐景公，把桃吃了。
这时，盘中还剩有两个桃子。晏婴说；“请君王传令群臣，谁的功劳大，谁就吃桃，如何？”齐景公同意，于是传令下去。
话音刚落，公孙接率先走了过来，拍着胸膛说：“有一次我随国君打猎，突然从林中蹿出一头猛虎，是我冲上去，用尽平生之力将虎打死，救了国君。如此大功，还不应该吃个金桃吗？”晏婴说：“冒死救主，功比泰山，可赐酒一杯，桃一个。”
公孙接饮酒食桃，站在一旁，十分得意。 古冶子见状，厉声喝道：“打死一只老虎有什么稀奇！当年我送国君过黄河时，一只大鼋兴风作浪，咬住了国君的马腿，一下子把马拖到急流中去了。
是我跳进汹涌的河中，舍命杀死了大鼋，保住了国君的性命。像这样的功劳，该不该吃个桃子？”景公说：“当时黄河波涛汹涌，要不是将军斩鼋除怪，我的命早就没了。
这是盖世奇功，理应吃桃。”晏婴忙把剩下的一个桃子送给了古冶子。
一旁的田开疆眼看桃子分完了，急得大喊大叫：“当年我奉命讨伐徐国，舍生入死，斩其名将，俘虏徐兵5000余人，吓得徐国国君俯首称臣，就连邻近的郯国和莒国也望风归附。如此大功，难道就不能吃个桃子吗？”晏婴忙说；“田将军的功劳当然高出公孙捷和古冶子二位，然而桃子已经没有了，只好等树上的桃子熟了，再请您尝了。
先喝酒吧。”，田开疆手按剑把，气呼呼地说：“打虎、杀鼋有什么了不起。
我南征北战，出生人死，反而吃不到桃子，在两位国君面前受到这样的羞辱，我还有什么面目站在朝廷之上呢？”说罢，竟挥剑自刎了。公孙接大惊，也拔出剑来，说道：“我因小功而吃桃，田将军功大倒吃不到。
我还有什么脸面活在世上？”说罢也自杀了；古冶子沉不住气了，大喊道：“我们三人结为兄弟，誓同生死，亲如骨肉，如今他俩人已死，我如何苟活，于心何安？”说完，也拔剑自刎了。 鲁昭公目睹此景，目瞪口呆，半天才站起身来，说道：“我听说这三位将军都有万夫不当之勇，可惜为了一个桃子都死了。”
齐景公长叹了一声，沉默不语；这时，晏婴不慌不忙地说：“他们都是有勇无谋的匹夫。智勇双全、足当将相之任的，我国就有数十人，这等武夫莽汉，那就更多了。
少几个这样的人也没什么了不起，各位不必介意，请继续饮酒吧！”。
7. 阅读文言文 宋使 王宴传
《宋史·王晏传》王晏，徐州滕人，家世力田。
晏少壮勇无赖，尝率君冠行攻劫。梁末，徐方大乱，属邑皆为他盗所剽，惟晏乡里恃晏获全。
后唐同光中，应募隶禁军，累迁奉国小校。晋开运末，与本军都校赵晖、忠卫都校侯章等戍陕州。
会契丹至汴，遣其将刘愿据陕，恣行暴虐，晏与晖等谋曰：“今契丹南侵，天下汹汹，英雄豪杰固当乘时自奋。且闻太原刘公威德远被，人心归服，若杀愿送款河东，为天下唱首，则取富贵如反掌耳。”
晖等然之。晏乃率敢死士数人夜逾城，入府署，劫库兵给其徒，迟明，斩愿首级府门外。
众请晖为帅，章为本城副指挥使、内外巡检使兼都虞候；遣其子汉伦奉表晋阳。时汉祖虽建号，威声未振得晏等来归，甚喜，即日以晖为保平军节度，章为镇国军节度，晏为降州防御使，仍领旧职。
既而晖等表晏始谋功为第一，迁建雄军节度。汉祖入汴，加同平章事。
周祖即位，加兼侍中。广顺元年，刘崇侵晋州，晏闭关不出，设伏城上。
并人以为怯，竞攀堞而登，晏麾伏兵击之，颠死者甚众，遂桥遁。遣汉伦追北数埂，斩首百余级，擢汉伦滨州刺史。
八月来朝，周祖以家彭城，授武宁军节度，俾荣其乡里。三年，周祖征兖州，次张康镇，晏来朝，献马七匹，赐袭衣、金带。
亲郊毕，封滕国公，加开府阶。世宗即位，加兼中书令。
初，晏至镇，悉召故时同为盗者遗以金帛，从容置酒语之曰：“吾乡素多盗，我与诸君昔尝为之。后来者固当出诸君之下，为我告谕，令不复为，若不能改，吾必尽灭其族。”
由是人安静，吏民诣阙举留，请为晏立衣锦碑。世宗初，复请立德政碑。
世宗命比部郎中、知制诰张正撰文赐之，诏改其乡里为使相乡勋德时，私门立戟。未几，改河南尹、西京留守。
显德三年，移凤翔节度。六年，从世宗北征，为益津关一路马车都部署，韩令坤副焉，遂平三关。
太祖即位，进封赵国公。从征李筠，师还，改安远军节度。
乾德元年，进封韩国公，上章请老，拜太子太师致仕。每朝会，令缀中书门下班。
俄归洛阳别墅。四年冬，卒，年七十七。
废朝三日，赠中书令。初，晏为军校，与平陆人王兴善，其妻亦相为娣姒。
晏既贵，乃薄兴，兴不能平。晏妻病，兴语人曰：“吾能治之。”
晏遽访兴，兴曰：“我非能医，但以公在陕时止一妻，今妓妾甚众，得非待糟糠之薄，致夫人怏怏成疾耶？若能斥去女侍，夫人之疾可立愈。”晏以为谤己，乃诬以他事，悉案诛其夫妻。
守西洛日，白重赞镇河阳，时世宗征淮南，重赞虎并人乘间为寇，因葺城垒，且约晏为援。晏意欲兼有三城，即与汉伦同率兵赴之。
重赞闻其来，拒不纳，遣人语之曰：“公在陕州已立大功，河阳小城不烦枉驾。”惭不能对，遂引兵还。
翻译《宋史·王晏传》王晏，徐州滕县人，家中世代力田。王晏年轻勇敢无赖，他曾率领国君的冠行攻劫。
梁朝末年，徐州大混乱，属县都被盗贼所。，只有晏乡村依靠晚获得全。
后唐同光中，招募隶属于禁军，屡经升迁为国小校。晋开运细节，与本军都校赵晖、忠卫都校侯章等人驻守陕州。
与契丹到汴州，派遣他的将领刘希望占据陕，恣意暴虐，王晏与敬晖等人商议说：“现在契丹向南侵犯，天下动荡不安，英雄豪杰本来应当乘时奋起。而且听说太原刘公威德远播，人心归服，如果杀了愿意投诚河东，为天下唱首，就取富贵易如反掌。”
晖等这样的。王晏于是率领敢死士兵数人夜里越过城墙，入府署，抢劫武库中的兵器给他的门徒，黎明，将希望首级府门外。
大家请晖为帅，文章为本城副指挥使、内外巡检使兼都虞候；派遣他的儿子张汉伦奉表晋阳。当时高祖虽然建号，声威不振得到何晏等人回来，很高兴，当天就任命皇甫晖为保平军节度使，文章为镇国军节度使，王晏为绛州防御使，仍然担任旧职。
不久，皇甫晖等表刘晏开始谋划的功劳是第一，为建雄军节度使。汉高祖进入汴州，加官同平章事。
周祖即位，加官兼侍中。广顺元年，刘崇侵犯晋州，晚关闭城门，不出来，设埋伏在城上。
同时人们认为胆怯，竞相攀上城墙而登上，晏指挥埋伏攻击的，被杀死的人很多，于是桥逃跑。派张汉伦乘胜追击数埂，斩首一百余，提升张汉伦滨州刺史。
八月来朝见，周祖任命彭城定居，为武宁军节度使，使他荣耀的家乡。三年，周祖征兖州，第二张康镇，晏来朝，献马七匹，赐给衣服、金带。
亲自祭祀完毕，封滕国公，加授开府阶。世宗即位，加官兼中书令。
当初，晚到镇，把过去同为盗贼的人给他金帛，从从容容置酒对他说：“在我的家乡向来有盗贼，我与你们过去曾经为之。后来的人一定要从你们的下，当我告诉，现在不再是，如果不能改变，我会尽灭其族。”
因此人安静，官吏百姓到朝廷举留，请为晏树立衣锦碑。世宗初年，又请求建立德政碑。
世宗命比部郎中、知制诰张正撰写文章给他，下诏改他的家乡为使相乡勋德时，私门立戟。不久，改任河南尹、西京留守。
显德三年，移动凤翔节度使。六年，从周世宗北伐，为益津关一路马车都部署，韩令坤副作用，于是平定三关。
太祖即位，进封为赵国公。跟随征讨李箔，老师回来，改任安远军节度使。
乾德元年，进封为韩国公，上奏章请求老，授任太子太师退休。每次朝会，令点缀在中。